<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 馬背學(xué)校，顧名思義就是指牧區(qū)教師騎著馬到各放牧點(diǎn)巡回教學(xué)的一種教學(xué)形式。這種教學(xué)形式最早發(fā)端于內(nèi)蒙古自治區(qū)。過去牧民長期過著游牧生活，當(dāng)?shù)貎和雽W(xué)十分困難。為了讓這些廣大牧區(qū)兒童受到正規(guī)的文化教育，1947年內(nèi)蒙古自治區(qū)成立之初，政府派出教師騎著馬，帶著黑板和教科書，到相隔遙遠(yuǎn)的各個蒙古包中授課，或是幾個就近家庭的孩子集中到某個蒙古包上課。這種流動式教學(xué)，被廣大牧民群眾親切地稱為“馬背學(xué)校”?！榜R背學(xué)?！币粫r成為草原牧區(qū)的辦學(xué)方向。</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 二十世紀(jì)六十年代，根據(jù)毛澤東主席“關(guān)于社辦、隊(duì)辦學(xué)校問題，有條件的應(yīng)該允許辦”、“農(nóng)民子女就近上學(xué)方便”的有關(guān)指示精神，主流媒體介紹了內(nèi)蒙古“馬背學(xué)?！钡慕?jīng)驗(yàn)做法，隨之在全國廣大牧區(qū)掀起了大辦“馬背學(xué)?！钡臒岢薄?lt;/i></b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>（下圖：裕固家園，美麗山城。肅南縣首府：紅灣寺鎮(zhèn)）</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i> 在此大背景下，肅南裕固族自治縣康樂區(qū)（現(xiàn)康樂鎮(zhèn)）紅石窩生產(chǎn)隊(duì)青年牧民蘭禮在相關(guān)部門支持下，學(xué)習(xí)內(nèi)蒙古經(jīng)驗(yàn)，在全縣率先創(chuàng)辦了“馬背學(xué)校”，并根據(jù)本地牧民居住環(huán)境和牧業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，采取走馬巡回的教學(xué)方式，牧民和畜群走到哪里，教學(xué)點(diǎn)就設(shè)在哪里，因地制宜采取集中教學(xué)和分散教學(xué)相結(jié)合，在兩次面授的間隔期，給學(xué)生布置作業(yè)和復(fù)習(xí)內(nèi)容，下次再來教授新內(nèi)容和進(jìn)行檢查。</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"><i>（下圖：馬背學(xué)校授課場景。由于此種集中授課形式客觀條件限制，實(shí)行一陣后改為逐戶授課）</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i> 走馬巡回教學(xué)，教授人既是老師又是社員，出勤記工分（后來國家給馬背學(xué)校老師每月補(bǔ)助20元），不增加國家負(fù)擔(dān)，學(xué)生亦牧亦學(xué)，既解決了牧民勞動力緊缺的問題，又解決了子女脫離家庭上學(xué)帶來的不便和經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是它“政治文化一起教，大人小孩一擔(dān)挑”的教學(xué)方式，順應(yīng)了廣大牧民群眾對學(xué)習(xí)文化的強(qiáng)烈需求。在當(dāng)時為我國牧區(qū)普及小學(xué)五年制教育開創(chuàng)了先列，為繁榮牧區(qū)文化、掃盲識字積累了經(jīng)驗(yàn)。</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"><i>（下圖：位于肅南縣東南的大轉(zhuǎn)經(jīng)輪）</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 1968年11月，《人民日報》報道了肅南縣康樂區(qū)（現(xiàn)康樂鎮(zhèn)）紅石窩生產(chǎn)隊(duì)（現(xiàn)紅石窩村）的馬背學(xué)校，肯定了走馬教學(xué)的形式和辦學(xué)方向；緊接著《甘肅日報》等報刊相繼報道，《中國建設(shè)》還用不同文字向國外介紹了這一辦學(xué)形式。1971年8月，原甘肅省革命委員會政治部拍攝電視專題片；12月，《人民日報》在《全國農(nóng)村教育事業(yè)蓬勃發(fā)展》一文中又專題介紹；1972年，《甘肅日報》發(fā)表人物通訊《馬背牧讀小學(xué)教師蘭禮》；11月，中央人民廣播電臺又播發(fā)實(shí)況錄音；1975年7月，珠江電影制片廠拍攝了大型紀(jì)錄片《草原小學(xué)》；1976年，北京電影制片廠拍攝了以馬背學(xué)校為題材的故事片《薩里瑪珂》。至此，馬背學(xué)校在國內(nèi)外產(chǎn)生了很大的影響。</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 肅南縣馬背學(xué)校創(chuàng)始人蘭禮，從1965年起擔(dān)任馬背學(xué)校教師，由于其出色的工作成績和影響，自1972年始，先后擔(dān)任村黨支部副書記、縣委副書記、縣革委會副主任等職務(wù)。</i></b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>（下圖：座落在夏日塔拉草原的皇城鎮(zhèn)全景）</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 我的馬背學(xué)校老師生涯始上世紀(jì)七十年代中后期的皇城區(qū)北灘公社北峰隊(duì)（現(xiàn)皇城鎮(zhèn)北峰村，公社撒并）。1974年高中畢業(yè)到1977年參加高考離開，在馬背老師這個崗位上，在夏日塔拉這片美麗的熱土上，東奔西顛整整三年?？梢哉f，這三年對我人生觀、價值觀、世界觀的形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，對我整個人生奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 做為馬背老師，這三年經(jīng)歷了日曬雨淋、頂風(fēng)冒雪、在廣袤的草原上信馬由韁的孤獨(dú)；肩負(fù)“政治文化一起教，大人小孩一擔(dān)挑”的職責(zé)，常常夜深人靜還披星戴月與大家到指定地點(diǎn)學(xué)習(xí)交流的擔(dān)當(dāng)；與牧民群眾一起接羔、防疫、剪毛、轉(zhuǎn)場、草原圍欄等共同勞動的艱辛；逢年過節(jié)大家圍坐熱炕頭，吃著手抓羊肉、酥油攪團(tuán)、煎餅蘸酥油（牧民招待貴客的三大美食）、喝著青顆酒，對酒當(dāng)歌、人生幾何的那份豪邁。這些都使我深深感到了廣大牧民群眾對文化知識的渴望；深深感到廣大牧民群眾平凡中表現(xiàn)出的那種家國情懷；深深感到廣大牧民群眾面對困難不畏艱險的那種大無畏革命精神；深深感到廣大牧民群眾接人待物中表現(xiàn)出的那種純樸和善良；深深感到這塊哺育我姊妹們長大成人的熱士為什么能在離開幾十年后還會令人魂?duì)繅衾@。這幾個“深深感到”根本無法完全表達(dá)我的心情，舉例來說明，更顯得有些嬌情，還是讓我們展開想象的翅膀開展無限的暇想吧，……</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 1977年國家恢復(fù)高考，參加高考后由于競爭激烈，被錄取到張掖師范學(xué)校（當(dāng)年高考政策：只要上線，高校落選后服從分配中專可錄?。诖藢W(xué)習(xí)一年半后，由于國家改春季招生為秋季招生加之各地師資缺乏，故提前分配到平原堡磚瓦廠職工子弟學(xué)校，開始了為期十三年的公辦教師生涯。</i></b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>（下圖：當(dāng)年馬背學(xué)校學(xué)生安梅香）</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 這位學(xué)生，當(dāng)時在家擔(dān)當(dāng)著主要勞動力的角色，放羊放牛干家務(wù)，樣樣不差。但她學(xué)習(xí)非常勤奮刻苦，每次巡教布置的作業(yè)她都超額完成，以致后來成家立業(yè)后，她對新知識的無限貪婪、刻苦勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度、旺盛的精力和取得的成績都令我驚訝，自嘆不如。她雖然沒有學(xué)過寫作知識，但她的寫作水平堪比當(dāng)下有的中學(xué)生。她制做的《美篇》點(diǎn)擊量都很可觀；除了照顧年邁的公公婆婆，服恃丈夫，管教孩子。自學(xué)電腦打字制表樣樣精通，成了曾擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公公寫作、整理資料的重要幫手；自學(xué)藏語，不僅自已成績不俗，還開避了藏語微信平臺進(jìn)行藏語教學(xué)，學(xué)員達(dá)100多人；自學(xué)繪畫，她的作品讓我等非專業(yè)人士無可挑剔；自學(xué)裁剪，親手縫制的藏裝讓人贊不絕口；最重要的是把唯一兒子送進(jìn)了清華大學(xué)，研究生畢業(yè)后現(xiàn)在上海某大公司任職。作為當(dāng)年的老師，為她如此優(yōu)秀而欣慰，除了天資，與她后天的勤奮和努力是分不開的。</i></b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>（下圖：安梅香繪畫作品選）</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>（下圖：安梅香縫制的藏袍）</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 下圖中這位學(xué)生叫安建斌，可稱為新時代牧民。當(dāng)年他除了完成老師布置的作業(yè)，每天放牧包中裝一本《新華字典》一張報紙，有很強(qiáng)的求知欲望。當(dāng)下他除了經(jīng)營好自已的生產(chǎn)外，業(yè)余愛上了攝影，經(jīng)常拍攝一些國家保護(hù)的珍禽異獸，撰寫介紹文字，普及環(huán)境保護(hù)方面的知識。他的攝影作品屢屢被各種媒體所采用。</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 在肅南縣祁連山國家級自然保護(hù)區(qū)皇城水庫拍攝的2只白尾海雕。據(jù)了解，這是肅南縣有記錄以來首次發(fā)現(xiàn)并拍攝到白尾海雕。</i></b></p> <h3> </h3> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 在皇城草原拍攝的“鳥類大熊貓”之稱的國家一級保護(hù)動物黑頸鶴。</i></b></p> <h3> </h3> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 上面兩位學(xué)生只是當(dāng)年自己學(xué)生之一二，由于離開時間較長，或許還有許多很優(yōu)秀出眾的，只是自己不知道而已。這不是貪天功為已有的不自量力，而是對馬背學(xué)校的啟蒙教育和各自后天勤奮努力的充分肯定。</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 上圖中的“馬韁繩”、“手工制純羊毛褡褳”都是馬背老師必備的用品，當(dāng)年學(xué)生家長送我的上述物品精美程度要遠(yuǎn)勝上面樣品，要是保存到現(xiàn)在能做藝術(shù)品進(jìn)博物館了。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i> “被梢”俗稱“馬褥子”，就是用來裝被褥的。當(dāng)年父母為支持我工作，花80元（當(dāng)時父親每月工資才50多元）給我買了一條紫色的被梢，真是“兒行千里母擔(dān)憂”啊。</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 八十年代初，農(nóng)牧村經(jīng)濟(jì)體制改革，極大解放了生產(chǎn)力，廣大牧民再也不需全家老小圍著牛羊轉(zhuǎn)了，家家戶戶有了閑人、有了閑錢、有了定居點(diǎn)，這些都為孩子到全日制正規(guī)學(xué)校上學(xué)提供了條件，馬背學(xué)校也適時結(jié)束了他的歷史使命。</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 時光悠悠，白駒過隙。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，馬背學(xué)校離開我們已四十多載。真乃“來如春夢幾多時，去似朝云無覓處”。在共和國教育事業(yè)迅猛發(fā)展的歷史長河中，馬背學(xué)校只是其中一朵浪花，但正是這朵浪花奠定了肅南牧區(qū)教育的基礎(chǔ)。由于我們見證過、參與過，所以我們無比珍惜、無怨無悔！</i></b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>（本篇中個別照片取自肅南縣攝協(xié)主席郎文瑞先生，部分文字摘自網(wǎng)絡(luò)和《康樂鄉(xiāng)志》）</i></b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 聯(lián)社于2020年3月8日</i></b></p>