<p><br></p><p> 誰也忘不了這個特殊的2020年，突如其來的病毒，舉國上下變得如此沉寂，這個年也就顯得冷清，這個寒假也就格外的漫長。疫情以來曾經(jīng)讓人焦慮、恐慌和孤單。沒有哪個假期能讓我有如此迫切上班的欲望，國難當(dāng)頭，我們能做些什么呢？這個時候唯一能做到的就是乖乖宅在家里不出門，不給社會添亂。開學(xué)的時間到了，不能正常回到學(xué)校上課?！巴Ｕn不停學(xué)”，學(xué)校按上級要求，校辦公室陸續(xù)在辦公群下發(fā)了各種通知，對教師提出了具體要求，要求各課任教師在網(wǎng)課前進(jìn)班級群，建立自己學(xué)科的交流群，聽網(wǎng)課記筆記，課后幫學(xué)生答疑解惑。雖然有些不習(xí)慣，長時間的電腦、手機讓人眼睛發(fā)澀、流水，但心里覺得踏實。疫情當(dāng)下，努力的做好自己，聽從學(xué)校安排 ，每天按時聽網(wǎng)課，認(rèn)真記筆記。</p> <p>一、網(wǎng)課學(xué)習(xí) 提升自我。</p> <p>學(xué)習(xí)構(gòu)扒中學(xué)宋娟老師的語文課和倉上中學(xué)周耀海老師的道德與法治課。</p> <p>二、學(xué)習(xí)交流 促進(jìn)自我。</p><p> 和同事交流的快樂。我?guī)дZ文和政治，加入了八年級的語文備課組群和七年級的政治備課組群，每次聽課結(jié)束，迅速向組里發(fā)自己聽課筆記和聽課內(nèi)容截圖，然后和同年級組教師，結(jié)合網(wǎng)課內(nèi)容進(jìn)行交流探討，同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作和友好讓我感到快樂。</p><p> 和學(xué)生交流心得。聽完課依據(jù)學(xué)生實際布置相應(yīng)作業(yè)，學(xué)生手中畢竟沒有紙質(zhì)課本，每次網(wǎng)課前，我會把電子課本鏈接發(fā)到班級群里，便于學(xué)生預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，利用中午和晚上時間幫助學(xué)生答疑解惑，網(wǎng)課的作業(yè)輔導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上在校和學(xué)生當(dāng)面指導(dǎo)，學(xué)生一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)本就辛苦，對于學(xué)生出現(xiàn)的作業(yè)問題，注意網(wǎng)絡(luò)語言的用詞，除了讓他們知道錯誤的原因，還得讓他樂于接受，否則他會不搭理你，你卻束手無策。其實，在和學(xué)生進(jìn)行交流時，我覺得會很快拉近師生的距離，幫他改正了作業(yè)的錯誤，及時表揚，數(shù)個大拇指或者一束玫瑰花，他會很快回復(fù)一句“謝謝老師！”有時還會說“老師，你辛苦了”他樂了，你的心也暖了。</p> <p>師生互動</p> <p>作業(yè)批改</p> <p>三、用心抒寫，凈化自我。</p><p> 哪有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行。疫情以來，有多少值得可以抒寫的故事，我們不妨用筆記錄下來，尋得心靈的平靜。有不顧自己安危沖上一線的醫(yī)護(hù)人員，有大手筆為疫區(qū)捐錢捐物的愛心人士，如韓紅，還有許多普通人。我們學(xué)校的全體教職工，在學(xué)校的倡議下，也捐獻(xiàn)了一份愛心。有奔赴武漢的志愿者，有從國外往回運物資的海外華人，這些都是善良的人，無數(shù)次讓我淚目，當(dāng)?shù)弥钗牧痢⒅久?、江學(xué)慶等人因為疫情殉職的消息時，我難過流淚，心里默念道“英雄一路走好”。</p><p> 你們的老師雖比不上這些英雄，但點滴舉動，盡心盡力的做事也足以讓我們銘記。還記得上次謝校長致學(xué)生的一封信，很讓人感動，疫情以來，學(xué)校辦公群里經(jīng)常轉(zhuǎn)達(dá)上級文件精神，讓我們宅家不出門，密切關(guān)注著師生外出動向和身體健康狀況，在八(2)班和七(11)班的班級群里，學(xué)校通知一發(fā)出，看到你們班主任高老師和周老師第一時間轉(zhuǎn)發(fā)群消息，千叮嚀，萬囑咐，希望你們在家好好聽話，注意身體情況，并每天向?qū)W校匯報。</p><p> 網(wǎng)課以來，相應(yīng)的班級群里每天都看到各科任教師布置的作業(yè)和溫馨提示，還有不停督促個別拖拉作業(yè)的學(xué)生，趕快提交作業(yè)。幽默風(fēng)趣的話語，讓人心生暖意，還有辛苦為我們主播的老師。老師們都在踏實做事，努力的做好自己。因為我們懂得學(xué)習(xí)的重要知識的重要，向鐘南山、李蘭娟、上海專家張文宏主任和無數(shù)的科研醫(yī)務(wù)工作者致敬，向他們學(xué)習(xí)，將來做社會有用的人。</p><p> </p> <p>學(xué)習(xí)城中辦公室文件</p> <p> 在這個特殊時期，我想告訴你們的是，每個人都應(yīng)該說點什么，寫點什么。接學(xué)校通知，關(guān)于開展“戰(zhàn)疫心連心，我們在一起”的征文活動，我通知了學(xué)生，有幾個學(xué)生很快交了作文讓我看看，我看到了你們的文章雖缺少真情實感的流露，但主旨都彰顯了中華民族精神的力量。為我們生長在這個國度而自豪，眾志成城，上下一心，這就是中國精神。</p> <p>幫學(xué)生修改“戰(zhàn)疫情，心連心”征文</p> <p> 同學(xué)們，還記得學(xué)校后花園的兩株臘梅花嗎？2月25日，我值班的那天巡視校園時，不禁一喜，似如桃花的紅梅，淡雅、清香、含蓄的黃梅，經(jīng)歷一冬的洗禮，依然花兒朵朵，魚塘的魚兒還是自由自在的暢游，似乎感受不到疫情的重壓，學(xué)校的玉蘭花也開了，上周一校領(lǐng)導(dǎo)精心安排，各部室，各班主任，部分科任教師以及工人師傅們，對學(xué)校新建的操場、教室、餐廳，宿舍各個角落進(jìn)行了消毒。學(xué)校有運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)，有時刻關(guān)心你們的班主任，還有富有高度責(zé)任心的各科任教師，都等著你們返校，孩子們，讓我們一起祈愿疫情早日過去，明天會更好！</p> <p>似如桃花的紅梅</p> <p>淡雅清香的黃梅</p> <p>含苞待放的桃花</p>