杏花中心校東堡小學(xué)全體教師給各位家長們的幾點建議

杏花九年制學(xué)校小學(xué)部

<h3>2020年，一個不同尋常的開篇: 其樂融融的春節(jié)還未拉開序幕，新型冠狀肺炎疫情就來勢洶洶闖入我們的生活。</h3> <h3>這是一個特殊的寒假 在這個”超長寒假“里，自律的孩子會越來越優(yōu)秀，原本成績一般的孩子很可能因為這個假期，明顯退步。 　　 短短一個月，足以拉開巨大差距。 一場特殊的戰(zhàn)役，讓孩子真正把家庭當做了課堂，把父母當做了老師。 家庭環(huán)境的好與壞，決定了孩子的學(xué)習質(zhì)量。 父母的言傳身教，無時無刻不在影響著孩子。 在與孩子日日夜夜相處的時間中，各位家長，請潛移默化身體力行地教化孩子，請以身作則培養(yǎng)孩子的良好習慣，請好好陪伴孩子讀書、學(xué)習與成長。 父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，你就是孩子的“第一責任人”。 從現(xiàn)在開始，必須為孩子的生命成長全面負責。 01 責任1：保護孩子 鐘南山院士說過，家庭內(nèi)部最容易互相傳染。保護好孩子，是每個家長不容推卸的責任。 可以說，你現(xiàn)在所做任何一個決定，哪怕只是一個不出門的決定，都會影響到孩子的生命安全。 父母是孩子唯一的依靠，你所承擔的責任，是孩子未來的人生與希望。 如今即將進入拐點，到了這種關(guān)鍵時期，我們更不能掉以輕心。 不要讓堅持了一個多月的艱辛努力，輸給了一時的疏忽大意。 作為家長，不僅要保護好孩子，更要給孩子做好榜樣， 緊跟國家的安排，聽從專家的建議。 戴口罩，勤洗手，多通風，少出門，少聚集，不聚餐，不信謠，不傳謠。 只有你先重視起來，做好榜樣，孩子才能大膽自信地過好這一關(guān)。</h3> <h3>02 責任2：重視學(xué)業(yè) 進入3月，所有家長都必須認識到一點： 寒假已經(jīng)完全結(jié)束，只是這一次，我們在家開學(xué)。 為了孩子的健康與安全，教育部門哪怕明知困難重重，也一再推遲開學(xué)日期，還發(fā)動了其他有關(guān)部門為孩子準備空中課堂，開展網(wǎng)上教學(xué)，郵寄教材課本。 一句話，教育部難，學(xué)校難，老師難，學(xué)生難，家長也難。 但這一個難關(guān)，這一場硬戰(zhàn)，我們必須咬牙撐過去，打下去，因為一切為了孩子，為了孩子的一切。 希望家長不要不滿，也不要抱怨，你們的難處我們都感同身受，并且努力想辦法解決所有困難。 為了孩子，請與學(xué)校、老師站在同一陣線上，打好這場攻堅戰(zhàn)。 如果說在此之前，孩子的學(xué)業(yè)更多要看老師教得好不好； 那么這一次，孩子之間的競爭，就幾乎完全成了家庭教育質(zhì)量之間的競爭。 你就是孩子最好的老師，再高端的名校，再優(yōu)秀的老師，也比不上你對自己孩子的用心。 03 責任3：培養(yǎng)習慣 孔子說過：“少成若天性，習慣如自然?！?lt;br> 意思是說，小時候養(yǎng)成的好習慣，會像天生的一樣牢固，植根在骨子里。 不管好習慣，還是壞習慣，基本都在小學(xué)低年級時已經(jīng)定型。除非給予特別的教育，否則已經(jīng)養(yǎng)成的習慣很難改變。 習慣的力量是巨大的，而大多數(shù)習慣，都是在家庭中養(yǎng)成的。 當孩子長期在家學(xué)習的時候，家長就要承擔起這份責任，從小關(guān)注孩子良好習慣的養(yǎng)成。 認真的習慣： 上網(wǎng)課要認真，做好筆記，做作業(yè)要專注，不能三心二意。 家長要為孩子提供安靜且適宜學(xué)習的環(huán)境，不縱容，不打擾。 主動的習慣： 主動學(xué)習，完成作業(yè)，不需要家長額外的監(jiān)督，積極動腦思考，學(xué)會解決問題。 家長要不斷鼓勵，正確引導(dǎo)，給予孩子動力與信心。 獨立的習慣： 一個人學(xué)習，一個人生活，自己的事情自己做，不依賴任何人。 家長要適當放手，給予孩子成長的機會。 在培養(yǎng)習慣的過程中，我們要鼓勵孩子大膽參與，積極參與，鍛煉孩子的自信心。 04 責任4：做好榜樣 一直以來，家庭教育的重要性都被低估了。 最理想的教育應(yīng)該是：每一個家庭都是一所學(xué)校，每一個父母都是一個教師。 你是怎么樣的，孩子就是怎么樣，未來就會變成怎么樣。 你為一線醫(yī)護人員留下了眼淚，孩子幼小的心靈也會受到震動；你響應(yīng)國家號召少出門、戴口罩，孩子也會向你看齊。 特殊時期，家庭教育不隔離。這一場考驗就是一次特殊的考試，你交出怎樣的答卷，決定孩子今后的人生。 父母是孩子最好的老師，父母的所作、所為、所言都在潛移默化地影響著孩子。 是早上和孩子一起起來，開始陪她早讀、學(xué)習、工作？ 還是自己睡懶覺，玩手機，打麻將，時刻都在打擾著孩子？ 托爾斯泰說過：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己的端正和完善上。” 如果父母沒做好榜樣，教育的力度和有效性都會大打折扣，別輸了教育，還輸了孩子。 05 責任5：陪伴閱讀 培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！?lt;br> 閱讀能讓人看到不一樣的視野，學(xué)到需要的知識，增長見識和涵養(yǎng)，構(gòu)建更廣闊的精神世界，獲得更深層次的快樂。 所有的閱讀，最終都會變成一種教育，融入到孩子的骨血里。 不管孩子平時的生活有多有趣，如果不去讀一些美好的、有趣的和珍貴的書，他們的童年必定有所缺失，是任何其他教育都無法彌補的。 要讓孩子愛讀書，父母先做讀書人。 如果連你都不能在書桌前靜坐半小時，又如何要求孩子每天從早到晚堅持長達五六個小時的學(xué)習呢？ 孩子一個人閱讀的質(zhì)量和效果，遠遠比不上有父母的陪伴閱讀。 每個家庭都是最好的課堂，父母在家多讀書，營造好學(xué)上進的氛圍，孩子自然會向父母看齊。 06 責任6：發(fā)現(xiàn)問題 很多人都說，我們不該責怪孩子，孩子并沒有錯。 可如果對孩子的錯誤視而不見，任由他偷懶懈怠，會不會有一天他不做作業(yè)了，不高興了，反過來怪我們，我們還要向他賠禮道歉。 教育是需要一點點狠心的，沒有底線的寬容，就是對孩子最不負責的縱容。 當你發(fā)現(xiàn)孩子聽課經(jīng)常走神時，就要提高孩子的專注度； 當你發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)越來越慢時，就要提高孩子的效率。 這段時間，請所有家長不要敷衍，這是發(fā)現(xiàn)孩子問題的最好時機。 該抓的作業(yè)就好好抓，該督促孩子學(xué)習時就不要心軟，該改正的小毛病就好好改正，該培養(yǎng)的好習慣就好好培養(yǎng)。 很多時候我們所以為的問題，包括“網(wǎng)癮”、“叛逆”等等都不是“病”，而是對孩子的教育方式、溝通方式出了問題。 一定要多了解兒童的行為與心理，多學(xué)習教育兒童的正確方式和手段，做一個真正負責任的好父母。 教育的根本目的，是讓孩子成為更優(yōu)秀的人。你現(xiàn)在狠心逼孩子一把，將來總有一天，他一定會感謝你。 07 責任7：樹立理想 教育是世界上最偉大的事業(yè)，既要仰望星空，在孩子的心中播種希望，又要腳踏實地，讓孩子踏實地學(xué)習、成長。 我們看到醫(yī)生、護士奔赴前線，我們看到乘務(wù)員、快遞員堅守崗位，我們看到年青一代的“新人”挺身而出，也看到上了年紀的“老人”不離不棄…… 災(zāi)難見人心，在這一場特殊的戰(zhàn)役里，我們看到了普通人的大愛，更讀懂了他們心中的理想和信仰。 給孩子最好的教育就是，用行動向孩子詮釋什么是道德、良知、信仰，幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。 作為家長，你就是孩子的“活教材”，孩子明天的模樣，必定會刻上你今天的烙印。 樹立理想就像種一棵樹，在孩子還小的時候就要準備好土壤，播種下種子，指引孩子尋找理想，開拓人生道路。 人生沒有標準答案，未來也沒有統(tǒng)一模式。父母要有遠見，為孩子的一生著想，利用好這個特殊的“新學(xué)期”，為孩子更遠的人生之路揚帆起航。</h3>