<p>五峰鎮(zhèn)東方驕子幼兒園致家長和小朋友的一封信</p><p>親愛的家長朋友：</p><p> 您好！</p><p>首先感謝您在這段特殊時期對我園工作的支持與配合，為做好新型冠狀病毒感染預防，切實保障全體幼兒及家人的身體健康和生命安全，我園根據(jù)《青海省人民政府通告（第15號）》文件要求，縣教育局有關(guān)開學前重要通知，為確保幼兒身體健康，我園將延期開學。</p><p> 我園根據(jù)上級領(lǐng)導部門的各項工作要求，及時成立以白園長為第一責任人的疫情防控領(lǐng)導小組,領(lǐng)導組員商討并擬定我園疫情防控開學工作安排、疫情防控緊急預案等，定時對幼兒園進行全面消毒，全面遏制新型冠狀病毒疫情蔓延,堅決打贏新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保師生身體健康和生命安全。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 開學延期 愛不延期</p><p>為了讓孩子們在家能安全、健康、快樂地度過這個“加長版”寒假，讓我們共同攜手，讓愛陪伴孩子……</p><p> 共同遵守良好的衛(wèi)生習慣</p><p>防疫時期，衛(wèi)生習慣成為了大眾日常關(guān)注的重要話題。意識提升了，行為也要跟上，行為跟上了，習慣就能養(yǎng)成！</p><p>一方面，有關(guān)防疫的關(guān)鍵習慣要謹記，如：盡量不出門、不聚伴玩耍、出門戴口罩、在家勤洗手、玩具物品及時消毒等。</p><p>另一方面，防疫期間也是培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣的好時機，家長要重視每一次洗手、洗漱時與孩子的互動，把講衛(wèi)生當成一件必須的事、健康的事、愉快的事來落實。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 共同遵守良好的衛(wèi)生習慣</p><p>防疫時期，衛(wèi)生習慣成為了大眾日常關(guān)注的重要話題。意識提升了，行為也要跟上，行為跟上了，習慣就能養(yǎng)成！</p><p>一方面，有關(guān)防疫的關(guān)鍵習慣要謹記，如：盡量不出門、不聚伴玩耍、出門戴口罩、在家勤洗手、玩具物品及時消毒等。</p><p>另一方面，防疫期間也是培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣的好時機，家長要重視每一次洗手、洗漱時與孩子的互動，把講衛(wèi)生當成一件必須的事、健康的事、愉快的事來落實。</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p> 共同遵守科學的作息要求</p><p>特殊時期，可適當增加睡眠時間，但同時要確保一日生活作息的科學性。</p><p>家長既要合理安排，又應以身作則，早睡早起、按時進餐、合理飲食，保持家庭的正常生活規(guī)律。注意避免讓孩子長時間使用手機電腦等，以免影響視力、依賴電子產(chǎn)品、弱化主動探索能力。</p><p>建議家長與孩子共同制定居家生活的作息計劃，努力讓睡眠、餐點、游戲、運動、學習、勞動等都能得到科學的安排，要及時地肯定幼兒積極的作息行為，疏導消極的作息問題，共同養(yǎng)成有計劃、善于自我管理、愿意遵守規(guī)則的好品質(zhì)。</p><p> </p> <p> 共同參與家庭勞動 </p><p>孩子是家庭的一份子，也應該是家庭勞動的一份子，在特殊時期，家長可以和孩子一起商討家庭勞動計劃，根據(jù)孩子的實際能力水平確定勞動的內(nèi)容、程度、時間、頻次等，在恰當、自然的時機和孩子討論為何勞動、如何勞動，及時強化其參與勞動的積極情感和進步表現(xiàn)。</p><p> </p><p><br></p> <p><br></p><p> 共同參與室內(nèi)運動</p><p>防疫期間不適宜到室外，影響最大的便是運動。不過，運動在于身、在于心，并不在于場地。不論家庭室內(nèi)空間是大是小，運動都有著無限的可能：可以將閑置的爬墊再鋪起來，和孩子挑戰(zhàn)肢體的各種平衡；可以用繩子、紙箱創(chuàng)設(shè)路線或障礙，鉆、爬、跨、跳都有無限可能；可以請老師分享小朋友在幼兒園的早操音樂，讓孩子成為我們的老師，全身律動起來……</p><p> 共同參與疫情關(guān)懷</p><p>在當前疫情下，作為成人的家長，更應該清醒和理智，以身作則，不把消極負面情緒傳給孩子，為孩子樹立榜樣的力量。</p><p>大可不必隱瞞孩子現(xiàn)階段不外出、不開學的原因，讓孩子適當了解疫情也有助于強化他們有關(guān)健康、環(huán)保的意識和愛國、擔當?shù)那閼?。因此，關(guān)懷疫情的發(fā)展不僅是成人的事，也可以讓孩子參與進來，建立對疫情的正確認識，并從中收獲成長。</p><p>我們應該有意識地突出和選擇一些正向又適合學齡前幼兒的信息和事件，過濾負向的態(tài)度和言論，既避免讓幼兒陷入恐懼、焦慮和悲觀，也能借此培養(yǎng)積極的品質(zhì)。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 疫情當前，幼兒園將繼續(xù)通過網(wǎng)絡溝通方式，讓孩子在家中也能夠快樂學習、健康發(fā)展。非常感謝您對幼兒園工作的支持與配合！祝大家健康！幸福！</p>