<p> 什么是生命教育？生命教育就是有關生命的教育，是以人的生命為中心和原點，圍繞人的自然生命、社會生命和精神生命展開教育。旨在引導學生珍愛生命，積極生活，成就人生，拓展生命的長寬高，讓有限生命實現最大的價值，讓每個生命成為最好的自己。</p> <p> 通過開展生命教育，可以讓學生懂得珍愛生命，熱愛生活，成就人生。在日常生活中，養(yǎng)成良好的生活方式和行為習慣；懂得生命的意義和價值；學會人與人之間和諧相處，相互關心，共同合作；樹立寬容意識，尊重人與人之間的差異，發(fā)展健康的人際關系；不斷進行生命的自我體驗和反思，欣賞和熱愛自己與他人的生命，珍愛生命的存在，期盼生命的美好，體悟生命的意義。</p> <p> 當下青年學生，每一天都在感受和體會著疫情的發(fā)展，學校的老師開設起空中課堂，推出了在線教育，我們的家長和孩子呆在一起，紛紛為“戰(zhàn)疫”貢獻才智，通過學校、家庭和社會的結合，讓孩子們經過這次“戰(zhàn)疫”的洗禮，能夠認識生命，珍惜生命，發(fā)展生命；真正明白，這世界上還有一些人與事值得去學習、領悟、珍視、動容，這何嘗不是給學生的一堂生命教育課？把疫情當作教材，從這次疫情背后，我們能得到哪些有關生命的啟示呢？</p> <p> 3月7日開始，我校黨委書記、校長郭志行號召全校師生、家長一同收看戴東說特別節(jié)目《疫情啟示錄：影響孩子一生的12堂生命教育》。這是給家長的一次痛苦喚醒，給學校一本學生人生觀、世界觀、價值觀養(yǎng)成的教科書。戴東老師從疫情期間人物、事件、社會現象等多個角度入手，對如何將選擇、生命、希望、敬畏、良知、正見、責任、奉獻、理想、家國情懷和中華文明等貫穿到家庭教育和學校教育中進行全視角的講解。</p> <p> 戴東，著名親子教育專家，培訓師。深耕家庭教育、親子教育近20年，直接培訓和輔導過的孩子4萬余名、家長10萬余名，經過公益講座受益家庭數百萬，具有非常豐富的親子教育的成功經驗和個案經驗。</p> <p> 在這些課程中，戴東老師從最落地的事實入手，深刻的為父母和孩子詮釋這場苦難之下，我們最應該學習的東西，給孩子一個明確的學習目標、人生方向，幫助孩子立志，帶領孩子從建立社會責任感開始，全面提高孩子的素質教育，讓孩子能夠全身心的投入到學習當中去。</p> <p> 謝小東副校長將《通知》第一時間轉發(fā)至實中全校教工群，要求各班班主任將此視頻轉發(fā)到家長群《影響孩子一生的12堂生命教育》，組織學生認真觀看，要求每人寫一篇觀后感，讓全體同學懂得：疫情當下，未來人生，你的責任和擔當是什么。開學后學校將組織一場關于《生命教育》主題演講比賽。</p> <p> 接到通知以后，班主任在班級群里迅速傳達了會議精神。為將此項工作落到實處，各班班主任積極行動，組織學生與家長及時收看，并要求家長督促學生寫好觀后感。每堂20分鐘左右的教育視頻，學生們專心致志、全神貫注地觀看，并紛紛在班級群里面打卡交流。據打卡統(tǒng)計，我校有超過99%以上的師生觀看了這次專題片，部分通過網絡端直播觀看的同學，還興致勃勃的完成了課后練習。視頻中，一群逆行出征者奔赴戰(zhàn)“疫”前線，以身許國、迎戰(zhàn)而上，令同學們深受觸動，結合自己的親身體驗寫下了精彩的觀后感。</p> <p> 學生通過課程學習，更深刻地認識了這個時代的英雄——他們是戰(zhàn)斗在一線救死扶危、迎難而上的醫(yī)護工作者。在疫情面前，他們放棄了與家人團聚的時刻，舍小家為大家，正是他們的無私奉獻才換來了我們的寧靜與安康。在學生們心中厚植愛國主義情懷，激勵他們努力成長、提升能力，更能懂得責任和擔當。</p> <p> 春天已經來臨，疫情終將會過去。這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，就是一本生動而深刻的教科書，這個特殊的假期必將成為每個學生的一段特殊經歷。疫情危機也是生命教育的契機，我校通過12堂生命教育，將疫情防控正能量轉化為教育資源，引導學生認識生命本質，正確認識人的生命價值，理解生活的真正含義，掌握生存知識，了解生活常識，珍惜生命，敬畏自然，尊重自然規(guī)律，以個體的生命為著眼點，在與自我、他人、自然建立和諧關系的過程中，促進生命的和諧發(fā)展。</p>