<p><b> 孔子說：“仁者無憂，智者不惑，勇者不懼?！碑?dāng)我們的生命遇到苦難與挫折的時候，當(dāng)我們被這場突如其來的病毒搞得“寸步難行”的時候，薩二中的全體師生在網(wǎng)絡(luò)的教與學(xué)中進行著一次次的親密接觸，共同完成了精神的超拔與突圍。</b></p><p><b> 2020年2月17日，遲遲未能了結(jié)的疫情，依然將我們流放在斗室之中。而這一天，正是我校正式開學(xué)的日子。 我們將通過釘釘與學(xué)生以一種特殊的方式見面。“我們要由掌控學(xué)生轉(zhuǎn)向掌控技術(shù)”侯媛儒老師如是說。釘釘是平時被我們用來簽到退，記考勤的軟件，下面就看看我校高一語文組的老師們是如何與釘釘一起“戰(zhàn)疫”的！</b></p><p><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"><u>?萬紫千紅春滿園</u></b></p><p class="ql-block"><b> 先來認識一下高一語文組吧，這里有從包鋼一中、包一中到我校支教的包宇、侯媛儒老師，有2019年“綠色通道”招聘來的宗慧美、董美俊、羅冰老師，還有我校原高三返到高一的薛改利、劉永霞、白敏老師，他們保有我校教師團結(jié)、進取的師風(fēng)，在網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)這條路上勇于探索、已漸入佳境！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">高一語文組教師團隊</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>美麗的薛改利老師</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>?謙虛好學(xué)的董美俊老師</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><u>?蟬鬢加意梳，蛾眉用心掃</u></b></p><p><b> 網(wǎng)絡(luò)直播對老師們的備課要求更高，需要安排合理適量的內(nèi)容，更要計劃如何更好的讓每一個學(xué)生參與進來以達到最好的教學(xué)效果，在備課組長白敏老師的安排下，我組教師通過微信和釘釘多次開展備課組會議，制定工作計劃，統(tǒng)一授課內(nèi)容，分享好的方法，交流各自反思。</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">網(wǎng)上備課組會議</b></p><p><br></p> <p><b> 老師們在課程設(shè)計，ppt制作，作業(yè)布置方面更用心</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">白敏老師的手寫教案</b></p><p><b> 從課程內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)、脈絡(luò)走向與學(xué)生認知規(guī)律的實際出發(fā)，設(shè)計授課策略，選擇教學(xué)方法，爭取最佳教學(xué)效果。</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">集體備課，用心制作精美課件</b></p><p><br></p> <p><b> 網(wǎng)課講得熱鬧，但師生相隔網(wǎng)絡(luò)兩端，知識落實和檢測成了一個難題。為此，語文組老師們集思廣益，頭腦風(fēng)暴，最后確定了多種方式，確保學(xué)生學(xué)到了知識。</b></p><p><b> 老師們在家校本布置任務(wù)，題型新穎獨特，并非以往的套題舊題，有效杜絕了學(xué)生“百度一下”抄答案。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">??古文背誦有奇招</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">課下查考勤、督促作業(yè)</b></p><p><b> 不丟下一個學(xué)生，希望每一個學(xué)生都“在線”！</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">作業(yè)統(tǒng)計</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><u>未成曲調(diào)先有情</u></b></p><p><b> </b></p><p><b> “此時，我們無法把自己的足跡印在大自然的懷報中，印在我們再熟悉不過的熱土，我希望自己能帶著孩子們在詩歌中做一番壯游?！?lt;/b></p><p><b> 課前白敏老師總是喜歡與學(xué)生分享一些詩詞，讓學(xué)生在課上感受一點詩詞的魅力，也能在前人的文字里感受歲月的輪轉(zhuǎn)，感受春風(fēng)春雨，草木蔥蘢。</b></p><p><b> 相信這樣的設(shè)計能起到春風(fēng)化雨的效果，讓學(xué)生心靈最溫暖最柔軟的地方長出詩來！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> </b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">?侯媛儒老師布置的思維導(dǎo)圖</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 幫助學(xué)生有效整理所學(xué)知識。創(chuàng)造性的作業(yè)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生舉一反三。</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">?董美俊老師與宗慧美老師</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">布置的手抄報</b></p><p><b> 宣傳“抗疫防疫”先進事跡，引導(dǎo)學(xué)生們通過書法、繪畫、文字、視頻等方式表達對一線工作者的崇敬之情、對疫情的關(guān)注、對武漢的關(guān)心，激發(fā)學(xué)生的家國情懷！</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><u>?欲向碧波深處行</u></b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為了讓網(wǎng)課效果更好，可愛的侯媛儒老師為自己送的三八節(jié)禮物，居然是直播用的手寫板、投影儀…小侯老師在直播教學(xué)路上已然是越“陷”越深了！</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">長相思</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">侯媛儒老師</span></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 破陳規(guī)，去陳詞，常向前沿探新知，艱難亦相隨。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 不思非，不思歸。此道漫漫修遠兮，一心情不離。</b></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">?</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><u>?此心安處是吾鄉(xiāng)</u></b></p><p><b> 不知不覺，網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)已有三周，老師們也已經(jīng)習(xí)慣了這樣的教學(xué)方式，并且在不斷的探索與嘗試中漸漸的喜歡上了這種新模式！</b></p><p><b> 我組的三位元老包宇、劉永霞、薛改利老師也在直播教學(xué)的路上走得不亦樂乎！</b></p><p><b> 四位年輕教師侯媛儒、宗慧美、董美俊、羅冰思維活躍，謙虛好學(xué)，為我們打開了教學(xué)新思路！</b></p><p><b>?</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">課堂一隅</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">學(xué)生互動</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">?作業(yè)批改與輔導(dǎo)</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 這樣的作業(yè)批改更具有針對性</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">?家長好評</b></p><p><b> 有家長跟我們共同努力！</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><u>?物有甘苦，嘗之者識；</u></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><u>道有夷險，履之者知。</u></b></p><p><b> </b></p><p><b> 傳統(tǒng)“三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋”的教育方式正隨著社會進步而發(fā)生變化，作為一名新時代的教師，在這場變革中要能夠更有效的提高自己的綜合素養(yǎng)能力，學(xué)習(xí)更多的有效途徑去把我們的知識傳播出去，讓更多的學(xué)生有所學(xué)，有所進步，同時我們也有更多的時間沉下心來反思。</b></p><p><b> “技術(shù)永遠在進步，課堂也永遠在拓展?！苯處煈?yīng)該有永不止步的教育探索精神。</b></p><p><b> “停課不停學(xué)，隔空不隔愛”，也希望天道酬勤，孩子們能夠乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！</b></p><p><br></p>