<h3>九街小學一年級一班楊麗老師作為一名優(yōu)秀的青年教師，將課程學習與疫情期間心理輔導作為首要任務。家長的配合工作做的到位，一直默默支持著楊老師的工作，這讓學生未開學就已經(jīng)進入學習狀態(tài)！</h3> <h3>一年一班楊老師利用充足的備課時間，自己布置課堂習題，為了提高學生的學習興趣，用多彩畫筆將圖形一一繪制、裁剪、拼接供學生練習。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>指導學生習字也是親力親為，將重難點拼音部分一一用紅筆寫出，學生能直接了解本課重點習字部分。</h3> 每周學習小明星 下面來看看學生的學習成果吧