<p> 本周孩子們?nèi)ゾ毩?xí)了繪畫了簡單的組合,難度上相較之前來說稍有提高。但作業(yè)表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,充分體現(xiàn)了大家積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),希望大家能夠繼續(xù)保持??????老師也看到了大部分同學(xué)假期以來的每一次的進(jìn)步,這也說明咱們的家庭練習(xí)起到了作用??!</p><p><br></p><p> 每個(gè)孩子的畫面問題我自己在群里一一點(diǎn)評(píng),普遍問題,我歸納為以下幾點(diǎn),希望同學(xué)們結(jié)合自身作業(yè)進(jìn)行調(diào)整:</p><p><br></p><p>1:明暗交界線向暗部和亮部的過渡問題,一定要將明暗交界線融到畫面中,不要太突兀。</p><p><br></p><p>2:繪畫的深入性,一定要耐心的去深入,每一次畫面比之前更深入的表現(xiàn),才是你真正進(jìn)步的地方,切忌止步不前。</p><p><br></p><p><br></p><p>3:作畫態(tài)度問題。不要應(yīng)付,希望每一次的練習(xí),都能起到效果,而不是當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去草草完成,當(dāng)你真正投入進(jìn)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每一次都有進(jìn)步,并且信心會(huì)越來越足,那種感受是美好的,希望你早日能感受到。</p><p><br></p><p> 每幅作品,出現(xiàn)的畫面問題,老師已經(jīng)擇重在群里一一詳細(xì)點(diǎn)評(píng),希望彼此觀摩學(xué)習(xí),讓自己在每一次的糾錯(cuò)改錯(cuò)中學(xué)到更多知識(shí),我們再來一起欣賞一下本周作品……</p> 張冉子新 蒲昱孜 薛昕玥 劉一赫 仇雯婷 陶國棟 張銘赫 張?zhí)煲? 李婧菡 仇俊昊 許資立 劉峻豪 杜毅晨 吳東澤 <h3>繼續(xù)加油!</h3>