<p> 2020年春節(jié)以來，突如其來的新冠病毒席卷全國，一場全民抗疫行動上下展開，全國人民眾志成城，共克時艱。延期開學(xué)期間，布吉街道中心小學(xué)認真服從、落實上級安排，積極開展“停課不停學(xué)”，以線上教學(xué)的方式加入到這場戰(zhàn)斗中來。線上教學(xué)期間，學(xué)校全體教師通過各種教學(xué)組織方式和直播手段，力保教學(xué)質(zhì)量。</p><p><br></p><p> 2月12日，根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于防控疫情確保開學(xué)安全的通知》等省、市、區(qū)文件要求，為科學(xué)有序的組織實施延期開學(xué)期間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，結(jié)合《龍崗區(qū)教育局關(guān)于加強延期開學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理的通知》及我校的實際情況，布吉街道中心小學(xué)制定了《布吉街道中心小學(xué)關(guān)于延期開學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實施方案（1+10）》。針對教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，全員行動，積極交流，認真準(zhǔn)備，嚴(yán)格落實工作要求。</p> <p> 2月17日早上9點，《布吉街道中心小學(xué)“開學(xué)第一課”》以釘釘直播的方式，面向全體師生舉行。</p> <p> “少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。緊接著的兩周，我校全體師生通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，以市、區(qū)云平臺、云課堂提供的優(yōu)質(zhì)課程為依托，結(jié)合我校實際，把平臺當(dāng)教室，用屏幕當(dāng)黑板，緊鑼密鼓開展線上教學(xué)的同時，采取勞逸結(jié)合的課程安排方式，力保學(xué)生用眼衛(wèi)生，力爭把網(wǎng)絡(luò)直播的課堂效果做到最好。</p> <p> 對于首次接觸網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的老師們，大家認真學(xué)習(xí)cctalk平臺、釘釘群、騰訊課堂、一起作業(yè)網(wǎng)等線上教學(xué)平臺的各種功能，反復(fù)實踐、相互溝通、總結(jié)操作經(jīng)驗并實現(xiàn)資源共享，不斷熟悉提高線上直播技能，且不厭其煩地進行多次直播測試，與熟悉直播的老師積極溝通直播經(jīng)驗技巧，備課組內(nèi)教師每天溝通上課重難點、教學(xué)方法，作業(yè)反饋等信息，班主任積極與家長溝通解決學(xué)生上課不按時、時長不夠、作業(yè)質(zhì)量不高、作業(yè)不按時提交等問題，幫助家長督促孩子認真對待線上學(xué)習(xí)。</p> <p> 針對課間活動多、班級多、工作量大、老教師多的情況，我校體育科組科學(xué)安排，充分利用上級教育部門推薦的共享課例，統(tǒng)一安排體育教師用釘釘聯(lián)播的方式， 全校、全科組同步上課，有效提高了課堂效率。體育科組長黃小武老師，家里4口人全部都要上課，黃小武老師就戴著口罩，提前回到辦公室進行直播。</p> <p> 每一節(jié)課下課后，各科任課教師都會統(tǒng)計當(dāng)堂直播數(shù)據(jù)，報送給年級組長，然后再匯總給學(xué)校教學(xué)部門，以便精準(zhǔn)掌握學(xué)生線上學(xué)習(xí)動態(tài)，充分了解學(xué)情。</p> <p> 每天，各級行政都會進行線上巡課，并將當(dāng)天的巡課情況以小結(jié)的形式共享學(xué)校工作群，以便老師們?nèi)媪私獗究平M、本年級以及全校的教學(xué)動態(tài)，進一步做到教學(xué)相長，優(yōu)化教學(xué)方式。</p> <p> 為了迎接第三階段的教學(xué)工作，確保學(xué)生手中有書，2月28日，學(xué)校全體行政和部分教職工自發(fā)回到學(xué)校， 幫助全校六個年級32個班的所有學(xué)生分發(fā)教材，分書的工作量非常大，但是老師們熱火朝天，樂此不疲，臨近退休的陳慧敏老師更是低頭彎腰連續(xù)工作了三四個小時，中間水都沒喝一口，只是為了盡快把書給孩子們準(zhǔn)備好。</p> <p> 為避免領(lǐng)取教材時人員密集，學(xué)校做了精密妥善的部署，按時段分批安排各班前往學(xué)校領(lǐng)取教材，全校家長也積極配合學(xué)校工作，2月29日、3月1日兩天，按時、有序的為學(xué)生領(lǐng)回教材。針對個別尚未返深的學(xué)生，學(xué)校也及時推送了電子教材，以備上課之需。</p> <p> 關(guān)注線上教學(xué)質(zhì)量的同時，學(xué)校工會及校領(lǐng)導(dǎo)，也對廣大師生積極開展人文關(guān)懷，特別是尚未返深，尤其是身在湖北的師生的生活及心理狀況。針對線上教學(xué)方式有可能帶來的教學(xué)壓力，對老師及時致電慰問；針對可能不具備在線學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，及時進行摸底排查，并做好“一人一策”的幫扶托底方案；對完全不具備參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，預(yù)先做好開學(xué)后的輔導(dǎo)對策。截止到3月4號，我校學(xué)生基本達到全員參與線上學(xué)習(xí)。</p> <p> 為切實做好第三階段在線教學(xué)工作，根據(jù)《深圳市教育局關(guān)于進一步做好中小學(xué)在線教學(xué)有關(guān)工作的通知》和《龍崗區(qū)教育局關(guān)于做好中小學(xué)第三階段在線教學(xué)工作的通知》等文件精神， 3月1日，我校重新優(yōu)化制定了《布吉街道中心小學(xué)第三階段在線教學(xué)工作實施方案（1+6）》，要求各學(xué)科優(yōu)化學(xué)校課程教學(xué)計劃、加強課程內(nèi)容審核與管理、優(yōu)化教學(xué)組織與實施方式、強化教學(xué)過程和教學(xué)常規(guī)管理、積極開展質(zhì)量監(jiān)測與評估、加強對困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并結(jié)合上級文件要求，對教學(xué)內(nèi)容與實踐做了進一步的優(yōu)化和調(diào)整。</p> <p> 因為第三階段教學(xué)要講授新課，為了更加高效的利用好直播平臺，提高課堂效率，學(xué)校各科組、各備課組，再一次群力群策，針對新授過程中有可能出現(xiàn)的問題，發(fā)揮集體備課的力量，對教學(xué)策略再次進行了積極的調(diào)整優(yōu)化，力爭在有限的課堂時間內(nèi)，讓線上教學(xué)質(zhì)量盡量接近或等同于線下教學(xué)。</p><p><br></p><p> 當(dāng)然，這也給部分老師特別是老教師，帶來了一定的挑戰(zhàn)。如即將退休的郭忠輝老師，因為家里沒有電腦，每天戴著口罩到辦公室進行直播教學(xué)，晚上，又要扒著不大的手機屏幕，一邊摸索平臺功能，一邊進行作業(yè)批改；再比如同樣是五十好幾的黃愛彬老師，因為平時不怎么接觸電子產(chǎn)品，更別說直播了，為了這次線上教學(xué)工作，虛心請教年級內(nèi)的年輕老師，單是一個簡單的“家校本”作業(yè)布置，老眼昏花的黃老師需要操作好多次，才能像年輕老師一樣熟練。</p> <p> 還有一些老師，為了提高直播質(zhì)量，自費購置電腦、耳機等直播設(shè)備，想方設(shè)法提升網(wǎng)速，以保證直播的順暢和教學(xué)效果。</p> <p> </p><p> “殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸?！备?020年，注定是不平凡的一年，開年以來，我們偉大的中華民族舉全國之力，應(yīng)對這突如其來的疫情，截止到目前，疫情基本得到控制，全國上下已經(jīng)看到了勝利的曙光，感受到了春天的氣息。</p><p><br></p> <p> “青青園中葵，朝露待日晞?！?隔離病毒，不隔離愛。新冠疫情之下，延遲開學(xué)期間，我們的廣大學(xué)子、教師，以及廣大的家長朋友，由線下轉(zhuǎn)線上，變被動為主動，積極應(yīng)對疫情帶來的教學(xué)方式的變化，努力確保教學(xué)質(zhì)量，我們希望，待到春暖花開，重返校園之時，每一位歸來的孩子，都能進階為“王者”。</p> <p> 聽，江漢春風(fēng)已起，冰霜將除，讓我們捧起書本，大聲朗讀吧，用我們清亮、激昂的讀書聲，一起來驅(qū)散這惱人的新冠疫霾！</p><p> </p><p> 中心加油！中國加油！</p>