<p> 堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。 ——習(xí)近平</p> <p> 疫情打亂了我們對春天的美好暢想，也給新學(xué)期按下了暫停鍵。疫情雖然阻止了我們邁向?qū)W校的腳步，但網(wǎng)絡(luò)架起了愛的橋梁，為了響應(yīng)“開學(xué)不延期，停課不停學(xué)”的號召，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體道德與法治老師們積極開展線上教學(xué)，以高度的責(zé)任感和使命感，肩負(fù)起教育責(zé)任。為孩子們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航！</p> <p> 今年的寒假，病毒肆虐，武漢告急，不斷變化的疫情牽動著每一個(gè)人的心。我們很自責(zé)，不能沖鋒陷陣在一線，救死扶傷；也沒有足夠強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為前線捐贈巨額物資；更不能研究出對抗病毒的特效藥……我們只是一名普通的教師，那就堅(jiān)守好教育這方陣地，用心去守護(hù)我們的那群孩子們吧！</p><p> ——實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級道德與法治老師</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 聽課我們是認(rèn)真的！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 寫記錄我們是勤快的！</b></p> <p> 這真是一個(gè)特殊的寒假，特殊的上學(xué)放式。我們雖然喜歡這種上課的方式，但是我們更期待回到校園和老師、同學(xué)在一起的氛圍。</p><p> —— 八年級2班全體同學(xué)</p> <p><b> 疫情擋不住我們師生交流學(xué)習(xí)的步伐！</b></p> <p><b> 看著孩子們充滿溫情與力量的作業(yè)，我們倍感欣慰，這樣特殊的經(jīng)歷正促使著他們更快地成長。</b></p> <p> “停課不停教、停課不停學(xué)”既是戰(zhàn)疫情應(yīng)急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要成果應(yīng)用展示，任務(wù)艱巨，使命光榮。我們九年級組的老師主動謀劃，各位老師各司其職，擔(dān)當(dāng)作為，做好學(xué)生自主復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)，用我們自己的方式積極投入抗擊疫情阻擊戰(zhàn)，我們一定可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，也一定可以做好2020年中考備考工作。 </p><p> ——實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級道德與法治老師</p> <p> 各位老師結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際情況，布置適當(dāng)?shù)木毩?xí)作業(yè)，確保學(xué)生對所學(xué)知識得到及時(shí)鞏固。面對疫情，我們既要做好防疫防控作，又要做好線上輔導(dǎo)工作，雖然我們不能堅(jiān)守在前方的防疫工作一線上，但是我們可以守好后方的教學(xué)陣地。</p> <p> 空中課堂教學(xué)開展了四周，孩子們的一些問題也隨之暴露出來。缺少老師的監(jiān)督，有些學(xué)生的自覺性不夠，不能按時(shí)上課、聽課不認(rèn)真、作業(yè)未做等情況隨之而來，可和他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔著屏幕的我們什么都做不了，就連生氣發(fā)脾氣也無濟(jì)于事。</p> <p> 在這場全民團(tuán)結(jié)的疫情防疫戰(zhàn)中，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體道德與法治老師和同學(xué)們在行動，以自己的方式為祖國加油！只要抱有總書記所說的必勝之心、責(zé)任之心、我們就能夠在疫情結(jié)束后給社會、給家長、給孩子交出滿意答卷。</p>