<p>為積極響應(yīng)國家停課不停學(xué)的號召，發(fā)揮教研對教育質(zhì)量提升的重要作用，3月9日，臨沂育才小學(xué)六年級語文教研組全體教師參加了由中心校教研室組織的線上教研活動。</p> <p>首先，中小的田浩老師給師生們呈現(xiàn)了一節(jié)教學(xué)研討課——《那個星期天》。為了準備這一節(jié)課，田老師付出了很多。這一節(jié)課也把她對線上教學(xué)的思考呈現(xiàn)出來：如何安排線上教學(xué)的內(nèi)容形式，在有限的時間內(nèi)如何提高教學(xué)質(zhì)量，怎樣清晰地勾連布局每一個環(huán)節(jié)。她沒有放過任何一個在她腦海閃現(xiàn)過的問題。</p> <p>當(dāng)這節(jié)課呈現(xiàn)出來，確確實實是魅力無限。條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹。</p> <p>圖表的有效運用使得線上教學(xué)更加高效，學(xué)生看得清楚、聽得明白、理解得更加透徹。</p> <p>在20分鐘的時間里，田老師大膽加入了“拓展延伸”，這就要求前面的時間必須要壓縮，知識教授上則要求更加精煉，著實考驗功夫。整節(jié)課下來，“有序、活潑、豐富”都給人留下深刻的印象。</p> <p>田老師的嘗試與探索給大家做了一個很好的示范，讓老師們明白了在語文教學(xué)實踐中如何引領(lǐng)學(xué)生走進文本、品析文本、運用文本、提升文本，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)語文的魅力。</p> <p>本次教研的第二個環(huán)節(jié)是評課交流。老師們針對田老師的這節(jié)課結(jié)合自身實踐發(fā)表了自己的看法，在各抒己見當(dāng)中我們看到更多教育人的思考與探索，只有百花齊放才有明媚春天。隨著探討交流的深入，老師們慢慢拋開本節(jié)課開始暢談線上教學(xué)，暢談線上教學(xué)當(dāng)中遇到的困惑，也分享自己的經(jīng)驗跟收獲。</p> <p>活動結(jié)束，老師們熱情不減，聽評課記錄火速上傳。每一個字都是一份信念，相信知識可以改變命運，相信一名教師使命崇高，相信自我的成長可以帶動一批人成長，相信明天會有不落淚的黎明。</p> <p>疫情籠罩下的人民沒有退縮，講臺上的靈魂更要挺起脊梁！拿起課本研讀教材，放下教材打磨自己，狹小的房間有了思想就不再有孤獨，等春來，我們共同綻放，瘋野“成長”！</p>