居家學(xué)習(xí)第四周，是向陽六班孩子們充實快樂的一周，我們居家，可是并不無聊；我們上課，課堂后又有有趣的活動；我們玩耍，同時也在玩耍中學(xué)習(xí)。 聽，寓言故事講起來了，邯鄲學(xué)步、濫竽充數(shù)、掩耳盜鈴、自相矛盾、掩耳盜鈴……我們或坐，或站，面對著鏡頭，相遇在班級圈里，身后是每個孩子獨一無二的家的背景。我們想象著小伙伴和老師們就在身邊，充滿期待地注視著，側(cè)耳聆聽……我們用清脆響亮的嗓音述說著有趣的故事。說著說著，忘記了鏡頭的我們不再拘束，表情放松下來，語氣生動起來，動作夸張起來。有的小伙伴在結(jié)尾還沒忘了說寓意：“這個故事告訴我們……”有的小伙伴甚至還能一邊畫畫一邊講寓言故事呢，活像一個胸有成竹、充滿自信的小主持人。“真讓人驚艷?。 本彰桌蠋煵唤袊@。 你知道這些有趣的故事來自哪里嗎？當(dāng)然是課外書啰。居家抗疫的時光里，我們用閱讀沖浪來充實我們的生活?？纯次覀兊淖x書小報就知道了。除了中外寓言等經(jīng)典童書，《小水精》是我們這一周的主旋律。菊米老師用一幅簡簡單單的手抄報吸引了小伙伴們的閱讀目光，又用一節(jié)微課帶領(lǐng)孩子們欣賞其中的精彩片段。家長們積極在網(wǎng)上網(wǎng)下尋書，沒有書的小伙伴甚至迫不及待地用聽書的方式來閱讀?！缎∷防锬莻€充滿好奇又友好善良的淘氣鬼不就是我們每個孩子的真實寫照嗎？跟隨小水精的視角，我們走進(jìn)一個似曾相識又煥然一新的世界。 窗外，花事漸濃，在氤氳的春光中讓我們攜手讀書，不負(fù)韶華。期待未來的相聚時光，我們再來談?wù)勗?jīng)讀過的那些書……