宣城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支：校園戰(zhàn)“疫”黨旗紅

心若止水

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，如何引領(lǐng)全校三千名師生全力以赴織密疫情防控網(wǎng)與“疫魔”競(jìng)速？<br> 這是一場(chǎng)特殊的考試，怎樣因地制宜指導(dǎo)師生假期學(xué)習(xí)生活，“停課不停學(xué)”與時(shí)間賽跑……<br> 歲末年初，時(shí)值寒假。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，宣城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支率領(lǐng)全校黨員干部教師勇敢逆行，在防控一線(xiàn)磨礪初心、踐行使命，以最堅(jiān)定的戰(zhàn)斗毅力、最嚴(yán)格的防控紀(jì)律和最有效的防控措施，堅(jiān)決拒疫情于校園之外，堅(jiān)定守護(hù)全校師生的身體健康、生命安全和成長(zhǎng)發(fā)展！<br>　　或許無(wú)人知曉他們的名字，甚至于不了解他們究竟有著怎樣的付出，而他們依舊堅(jiān)守在自己的戰(zhàn)位上，浮腫的眼眶、鬢角的白發(fā)卻是亙久的勛章……他們，就是戰(zhàn)斗在疫情防控一線(xiàn)的宣城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的黨員教師們。<br><b><br></b><div><b>總支靠前指揮“跟我上”</b><br> 疫情來(lái)勢(shì)洶洶，該校黨總支迅速做出反應(yīng)。為加強(qiáng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)，該校第一時(shí)間成立了以黨總支書(shū) 記、校長(zhǎng)沈躍文為組長(zhǎng)的學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實(shí)聯(lián)防聯(lián) 控工作機(jī)制，同時(shí)組建了由各分管校長(zhǎng)分任組長(zhǎng)的綜合應(yīng)急工作組、綜合信息工作組、衛(wèi)生防疫工作組、物資保障工作組、開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備組、線(xiàn)上教學(xué)指導(dǎo)組等六個(gè)工作組，實(shí)行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào) 度。<br></div> 疫情防控期間，黨總支書(shū)記沈躍文腰椎間盤(pán)突出病復(fù)發(fā)，他邊治療邊組織防疫工作，每天上午堅(jiān)持將口罩分發(fā)到值班人員手中，每天下午組織黨總支委員、行政班子召開(kāi)微信視頻會(huì)議，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的疫情防控工作穩(wěn)步推進(jìn)。 <div><br><b>支部駐守一線(xiàn)“讓我上”</b><br> “在疫情防控中當(dāng)先鋒，作表率，堅(jiān)決做到‘六個(gè)帶頭’?！秉h總支發(fā)出號(hào)召書(shū)，本部、梅溪兩個(gè)黨支部和160余名教師積極響應(yīng)：帶頭站在防控疫情斗爭(zhēng)第一線(xiàn)，全力以赴投入疫情防控工作。<br> 宣傳教育是強(qiáng)化疫情防控的先手棋。兩個(gè)支部充分利用微信、短信、班級(jí)微信群等廣泛開(kāi)展防控宣傳，發(fā)布防疫知識(shí)。學(xué)校在醒目位置張貼告示，校園電子屏24小時(shí)滾動(dòng)播放防控宣傳標(biāo)語(yǔ)，“勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、不聚會(huì)、不串門(mén)、長(zhǎng)消毒、測(cè)體溫”21字預(yù)防措施深入人心。<br> 全面排查是阻斷疫情傳播的殺手锏。各支部安排專(zhuān)人分別負(fù)責(zé)每天對(duì)本部和梅溪兩個(gè)校區(qū)教職員工、學(xué)生假期身體狀況和離返宣情況進(jìn)行全面排查并向上級(jí)日?qǐng)?bào)告：告知外出返宣學(xué)生第一時(shí)間向社區(qū)報(bào)告，接受防疫隔離措施；對(duì)于未返宣的學(xué)生建立“一生一案”，及時(shí)了解相關(guān)信息；對(duì)于滯留湖北學(xué)生，耐心地向家長(zhǎng)宣傳我區(qū)防控政策，勸其暫時(shí)不要返宣，并隨時(shí)了解滯留學(xué)生的學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)的思想動(dòng)態(tài)，以獲得他們的理解和支持配合，這些舉措落實(shí)了疫情零報(bào)告制度和信息通報(bào)制度。堅(jiān)持每日行政帶班做好校園值班工作，嚴(yán)格把控校園入口關(guān)。<br> 為減少延遲開(kāi)學(xué)帶來(lái)的不利影響，學(xué)校黨總支堅(jiān)持防控、教學(xué)兩手抓和“一校一案”、“一班一案”原則，全力做好線(xiàn)上教學(xué)工作：根據(jù)上級(jí)“不能讓學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)入校園、不能在學(xué)校門(mén)口形成人員聚集”的發(fā)書(shū)要求，為及時(shí)將新書(shū)發(fā)放到學(xué)生手中，兩校區(qū)分別于2月29日、3月1日組織黨員骨干、班主任到校整理新書(shū)、裝袋打包，組織家長(zhǎng)志愿者協(xié)助分先發(fā)放、送書(shū)上門(mén)，及時(shí)將新書(shū)發(fā)放到學(xué)生手中。對(duì)于滯留湖北等外地學(xué)生，采取郵政快遞等方式寄書(shū)上門(mén)，解除了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，穩(wěn)定了他們的思想情緒；兩校區(qū)教導(dǎo)處結(jié)合校情實(shí)際提前制定了切實(shí)可行的線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，3月2日起全校師生足不出戶(hù)，線(xiàn)上互動(dòng)交流，解疑解惑，線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了三個(gè)100%：建檔立卡及滯留外地學(xué)生線(xiàn)上參學(xué)100%，全校學(xué)生借助手機(jī)或電視網(wǎng)絡(luò)參學(xué)100%，學(xué)科教師上線(xiàn)指導(dǎo)答疑100%。為有效跟蹤教學(xué)實(shí)效，借助“旺學(xué)業(yè)”等小程序，學(xué)科教師將每天的同步聽(tīng)課記錄、課前導(dǎo)學(xué)案、在線(xiàn)答疑情況截圖實(shí)時(shí)上傳，教導(dǎo)處——教研組——學(xué)科教師三位一體建立周總結(jié)線(xiàn)上通報(bào)制度，從而將線(xiàn)上教學(xué)落到實(shí)處，抓出實(shí)效。各支部同時(shí)組織黨員教師、班主任、學(xué)科教師做好人文關(guān)懷，加強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的的心理疏導(dǎo)，消除焦慮情緒，保持健康心態(tài)，正確應(yīng)對(duì)疫情。</div><div><br><b>黨員火線(xiàn)突擊“我先上”</b><br> 一名共產(chǎn)黨員就是一面鮮紅旗幟，危難時(shí)刻挺身而出，方顯共產(chǎn)黨員英雄本色。 <br> “早上7點(diǎn)買(mǎi)菜，做早餐；8點(diǎn)開(kāi)始撰寫(xiě)發(fā)布當(dāng)天課程導(dǎo)學(xué)案，在群中布置聽(tīng)課學(xué)習(xí)提綱；9點(diǎn)一邊和學(xué)生同步觀看教學(xué)視頻，一邊寫(xiě)聽(tīng)課記錄；9點(diǎn)40，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，回答學(xué)生學(xué)習(xí)疑問(wèn)；下午開(kāi)始批閱學(xué)生提交的作業(yè)，講解作業(yè)，針對(duì)學(xué)生沒(méi)能掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次講解；晚上導(dǎo)出學(xué)生的作業(yè)完成情況，發(fā)到班級(jí)群，促進(jìn)學(xué)生及時(shí)完成”這份日程表是梅溪校區(qū)黨員教師程麗君線(xiàn)上教學(xué)期間的每日工作流程。程麗君愛(ài)人是名公安干警，每天奮戰(zhàn)在防疫一線(xiàn)，她孩子上高三，處在學(xué)習(xí)最關(guān)鍵最吃緊的階段，正需要她的關(guān)心和陪伴督導(dǎo)，她卻從未因家庭的困難停下線(xiàn)上教學(xué)的腳步，“說(shuō)實(shí)話(huà)，這段時(shí)間家里一攤子事，兒子常常抱怨我不管他的學(xué)習(xí)，可我是一名教師，是一名共產(chǎn)黨員，我必須把班里學(xué)生的利益擺在前面！”這不是矯情的話(huà)語(yǔ)，是一名共產(chǎn)黨員的初心和情懷。<br><h3> 江琴是學(xué)校第一黨支部的組織委員，同時(shí)也是一名班主任。除了正常的線(xiàn)上教學(xué)之外，她每天還要完成學(xué)校布置的其他工作：統(tǒng)計(jì)上報(bào)班級(jí)學(xué)生的外出、返回和健康狀況；教育孩子們用特殊形式積極參與疫情防控工作，征集上報(bào)抗疫征文、手抄報(bào)、童謠……一轱轆下來(lái)，一天又沒(méi)了。“在線(xiàn)學(xué)習(xí)是個(gè)新鮮事物，有些家長(zhǎng)不重視，自己不看，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也不關(guān)注，我們還得一個(gè)個(gè)的打電話(huà)，做他們的思想工作，讓他們理解、支持；更有甚者干脆不接老師電話(huà)，玩起了‘躲貓貓’”，忙碌的她有時(shí)也委屈：“我們累點(diǎn)沒(méi)什么，就怕家長(zhǎng)不支持，遇到這種特殊的只能一個(gè)個(gè)的溝通。作為老師，我們的職責(zé)要確保學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)一個(gè)不能少，必須得一個(gè)不拉下！” </h3> “黨有號(hào)召，我有行動(dòng)?！?月28日，宣城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支接到新冠肺炎疫情捐款號(hào)召后立即行動(dòng)起來(lái)，2月28日至3月1日，短短三天時(shí)間，總支所轄68名黨員合計(jì)捐款20566元。臥病在床的退休老黨員委托子女到校送捐款，并轉(zhuǎn)達(dá)他們的心聲：“這次疫情爆發(fā)，國(guó)家損失嚴(yán)重，我雖然已經(jīng)退休，但不能忘記肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，必須獻(xiàn)出一份微薄之力?！?</div><div> 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心，折射著他們對(duì)黨和國(guó)家的無(wú)限忠誠(chéng)，凝聚著堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的堅(jiān)定意志。聚沙成塔山川暖，丹心一片寫(xiě)忠誠(chéng)。面對(duì)疫情大考，宣城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體黨員萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)一致，用責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛(ài)心善意，對(duì)新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命作出了生動(dòng)、赤誠(chéng)、溫暖的詮釋。<br><br> “跟我上”“讓我上”“我先上”，鮮紅的黨旗在宣城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)疫情防控斗爭(zhēng)的第一線(xiàn)高高飄揚(yáng)。全校3000名師生以“抗擊疫情、黨員先行”和“眾志成城、戰(zhàn)疫必勝”的決心，唱響了一曲抗疫戰(zhàn)歌，構(gòu)筑起一道疫情防控的銅墻鐵壁。<br><br></div><div> 冬已盡、春來(lái)矣，疫情終消弭。全體市實(shí)小人堅(jiān)信并期待，待到山花爛漫陽(yáng)光暖暖時(shí)，山河無(wú)恙，國(guó)泰民安，學(xué)生們重返寬敞美麗的校園，認(rèn)真聆聽(tīng)老師講述何為家國(guó)情懷……<br><h3> </h3></div>