<p><b style="font-size: 20px;"> 為滿足不同層次學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求，實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)組按照學(xué)校要求，積極組織教師采取線上直播等多種方式對學(xué)生開展輔導(dǎo)，著力提升空中課堂學(xué)習(xí)效果。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 一是教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作，推送豐富導(dǎo)學(xué)資源?；瘜W(xué)組的教師通過集體備課的形式，為學(xué)生制作和推送課前學(xué)習(xí)單、重難點(diǎn)微視頻、學(xué)習(xí)課件、當(dāng)堂練習(xí)等材料，供學(xué)生進(jìn)行課前導(dǎo)學(xué)。每周定時(shí)上線，就下節(jié)課程提前進(jìn)行研討，并分工搜集導(dǎo)學(xué)資源，提前發(fā)送給學(xué)生。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 二是師生多樣互動，激發(fā)濃厚學(xué)習(xí)興趣。 直播輔導(dǎo)中，教師通過提問-回答和搶答的形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。韓瑞強(qiáng)老師采取小組評價(jià)的形式，激勵(lì)學(xué)生積極參與當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的提問和答題。童慧老師則引導(dǎo)學(xué)生對難點(diǎn)疑點(diǎn)知識展開討論，讓學(xué)生在思維碰撞中獲得新知，提高分析問題，解決問題的能力，嫣然像在主持著一場場辯論賽。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 三是個(gè)性化輔導(dǎo)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長。為了不讓一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)中掉隊(duì)，針對部分基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師們主動開展個(gè)體輔導(dǎo)。每天，學(xué)生們將自己當(dāng)天學(xué)習(xí)中遇到的問題反饋給各位教師，各位教師根據(jù)學(xué)生遇到的具體問題給予“一對一”在線輔導(dǎo)。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 四是加強(qiáng)總結(jié)反思，提升輔導(dǎo)成效。化學(xué)組定期組織教師就“如何有效導(dǎo)學(xué)”“如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力”“如何提高輔導(dǎo)實(shí)效”，以及“如何精準(zhǔn)檢測”等問題進(jìn)行深入討論，分享好的做法、想法，相互啟發(fā)借鑒，努力實(shí)現(xiàn)思維方式和行為方式上的提升，切實(shí)提高輔導(dǎo)成效。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 足不出戶學(xué)起來!在這場沒有硝煙戰(zhàn)“疫”中，化學(xué)組全體教師將認(rèn)真履行教育職責(zé)，與學(xué)生一起攜手向前!</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 工作之余，撰寫心得體會文章，編寫簡報(bào)成了常態(tài)，一份付出，一份回報(bào)，空課路上，我們一起努力！</b></p>