一曲春魂、心懷美麗——我們與空中課堂的故事

馬曉玉

三月輕盈的腳步，穿行在柔軟的陽光中，三月的春風(fēng)撫弄著我們的發(fā)梢，悠長的守望著神韻的三月天，帶來絲絲希望，也帶來些許期待，伴隨著萬物復(fù)蘇，我們又迎來新一期的空中課堂。 　　當(dāng)我們在同這場無硝煙的戰(zhàn)爭做著斗爭時，空中課堂仍在穩(wěn)步進行著教學(xué)工作，并得到了廣大師生及家長的肯定和支持。寧夏銀川市二十一小的六位教師承擔(dān)第三期道德與法治課的錄課任務(wù)，他們分別是，主講《我不拖拉》的張慧老師，主講《不做小馬虎》的許娟萍老師，主講《做個開心果》的閆薇老師，以《試種一粒籽》為活動主題來講的馬曉玉老師，以《我很誠實》為教學(xué)目標(biāo)開課的王莉老師，還有注重《同學(xué)相伴》這一目標(biāo)的李國惠老師。 　　幾位老師精心準(zhǔn)備課件，深挖教材，設(shè)計好教學(xué)設(shè)計，又以立德樹人為目標(biāo)，以生活為教材，將學(xué)生們身邊的事情融入到教學(xué)活動中，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用生動的語言吸引學(xué)生，使學(xué)生在寓教于樂中受到潛移默化的教育。幾位老師備課十分認(rèn)真，教研員武琪老師，王琨老師，齊玉玲老師，王學(xué)茹老師譚風(fēng)蘭老師和可愛的劉海英主任為我們磨課指導(dǎo)。她們不厭其煩地修改，她們是為花朵的盛開，果實的成熟忙碌著，用語言播種，用智慧澆灌！在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，習(xí)近平總書記強調(diào)指出：“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。”所以這個團隊，盡自己最大的努力幫同學(xué)們“扣好人生的第一?？圩印?。 　　如何讓課堂、課程、教師聯(lián)結(jié)成一張道德與法治課的網(wǎng)，真正讓道德與法治課落在實地，是學(xué)校一直在探究的課題。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，自覺做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛的人。只有這樣的教師，才能使道德與法治課真正發(fā)揮教育的作用。 　　即使戴著口罩也遮擋不住各位老師對教育事業(yè)付出的決心，也擋不住老師們在看到自己的教學(xué)成果展現(xiàn)時的笑容。他們一遍一遍地檢查著課件，在錄播室精心的準(zhǔn)備著自己的穿著妝容，將自己精神最飽滿，最好的一面展現(xiàn)在學(xué)生的面前。 　　老師們采取通俗易懂的兒歌形式吸引學(xué)生的注意，并通過兒歌告訴他們此次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。告訴學(xué)生要學(xué)會與他人快樂相處，也教會學(xué)生要弘揚中華傳統(tǒng)美德，并用案例抓住同學(xué)們的眼球，并且要求學(xué)生動手實踐感受課堂的魅力，采用知行合一的方式將學(xué)生帶入其中思考這些問題。 　　像張慧老師的課件中，通過拖拉鳥的故事制作繪本視頻，又通過各種生活中的拖拉問題，將學(xué)生在認(rèn)識拖拉的危害，懂得珍惜時間的過程中也貼近了生活。也啟示他們嘗試尋找做事不拖拉的方法，并得以運用在生活中，中途還運用游戲活動形式在實踐中探究知識，認(rèn)識生活符合兒童的特點，全課以一首兒歌結(jié)束課堂。 　　閆薇老師的教學(xué)讓同學(xué)們知道開心果的核心特點，教他們學(xué)會與他人快樂相處，主動觀察身邊人情緒，并積極主動幫助他人，用言語潤化學(xué)生的內(nèi)心，將他們帶入一個彩色的天地！ 　　王莉老師的多媒體課件內(nèi)容中也實為豐富，用眾多案例以及音頻帶動學(xué)生思考判斷，也采用了親近生活的方式告訴學(xué)生要弘揚中華傳統(tǒng)美德，做人要誠實，教會了他們做人最基本的原則。每一頁課件都像是給了他們一桿生活的尺，讓他們天天丈量自己的行為規(guī)范。 　　許娟萍老師的課堂上，也很是生動有趣，征集了許多學(xué)生的視頻，幾乎也是以生活為教材去改正同學(xué)們馬虎的這種概念，并教他們改正小馬虎的正確辦法，和風(fēng)細(xì)雨般的話語，洗滌了他們行為的漏洞，浩蕩東風(fēng)般的叮嚀鼓起學(xué)生們想要變得更好的勇氣！ 　　《同學(xué)相伴》主題課中李國惠老師收集了放假前大家在一起學(xué)習(xí)一起玩耍的照片，幫助大家回憶了同學(xué)相伴時的快樂，采用啟發(fā)式，情感體驗式回憶在校園時，大家一起度過的點點滴滴的美好！快樂如春風(fēng)吹拂著四面八方，快樂像陽光撫摸著屏幕前孩子們的臉龐。 　　馬曉玉老師在備課中了解了很多的種子知識，從形態(tài)大小，生長周期，環(huán)境要求，到怎么種植，感受生命的過程。然后讓學(xué)生親自去種，去找，體驗出真實的數(shù)據(jù)，為所有同學(xué)提供又科學(xué)又有可操作性的示范，這也是是在備這門課和其他的課的不同之處，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子！ 每一個字的板書，每一個微視頻的制作，每一個資料音頻的產(chǎn)生，都是每一位老師親力親為。在備課的時候征集同學(xué)們自己動手實踐的視頻，一遍遍地將這些課件完美化，直到他們欣慰的露出了笑容，才覺得足夠完美。備課工作準(zhǔn)備完后，各位老師還要精心準(zhǔn)備錄課工作，他們以他們淵博的專業(yè)知識、獨特的人格魅力影響和引領(lǐng)著學(xué)生們成長，曉之以理，動之以情，以堂堂正正的人格影響學(xué)生，用心靈和同學(xué)交流。 初心不敢忘卻，使命不可枉顧！百年大計，教育為本，作為一名道德與法治老師，德育的課堂不僅僅在自己任教的班級和課堂，更應(yīng)是如春風(fēng)般無處不在，如細(xì)雨般潤物無聲，要充分認(rèn)識道德與法治課在立德樹人中的關(guān)鍵作用，加強道德與法治課教師隊伍的建設(shè)，讓最優(yōu)秀的教師從事道德與法治課教學(xué)，真正打造一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的高素質(zhì)思政課教師隊伍，我們一致相信通過“空中課堂”的展現(xiàn)，道德與法治課會越上越好！ 　　第三期的空中課堂錄制圓滿成功，但我們前進的腳步永遠不會停駐，我們的激情永遠不會退卻，期待下一期的精彩！