科學(xué)防患，共同戰(zhàn)“疫”——丹東市第三幼兒園開展新冠疫情防控演練

雪如煙

防患于未然， 我們?cè)谛袆?dòng)。 為進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，保障全園師生安全，全面提升幼兒園防控水平和應(yīng)急處置能力，切實(shí)做好對(duì)突發(fā)事件高效有序有力的處理工作。丹東市第三幼兒園于3月16日組織開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。 前勤老師、行政人員、保安及后勤部分人員參加了此次演練。 PART 01 // 群策群力，壓實(shí)防控責(zé)任 演練開始前，殷麗娜園長(zhǎng)首先傳達(dá)了市教育局下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》《遼寧省學(xué)校 2020 年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)方案》要等有關(guān)文件精神。并對(duì)我園的疫情防控和應(yīng)急演練工作進(jìn)行了再部署，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任，確保萬無一失。 幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組集思廣益，研討疫情防控流程及模擬演練方案。為切實(shí)做好疫情的防控和開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力。 03 全覆蓋、無遺漏落實(shí)“四精”準(zhǔn)排查。 全覆蓋、無遺漏落實(shí)“四精”準(zhǔn)排查。 1.精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工、學(xué)生分布情況；2.精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、各班級(jí)分布情況；3.精準(zhǔn)掌握教職工、幼兒返校前14天的身體健康狀況；4.根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工。 PART 02 // 認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高應(yīng)急處突能力 演練前一周，各部門領(lǐng)導(dǎo)就所分管部的具體一日工作流程及應(yīng)急演練預(yù)案等，多次通過視頻會(huì)議、文件傳輸、分組研討等多種形式進(jìn)行了無數(shù)次推演，最終確定此次演習(xí)方案，以確保大家對(duì)演練流程和職責(zé)分工了然于心，保證本次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。 明確 任務(wù) 新冠疫情防控排查流程圖 <h3>應(yīng)急處置流程圖</h3> 科學(xué) 統(tǒng)籌 PART 03 // 實(shí)戰(zhàn)演練，嚴(yán)把入園通道 模擬情景一：入園晨檢 “ 入園晨檢，把好第一關(guān) ” 入園前，幼兒及家長(zhǎng)在門口間隔一米有序排隊(duì)測(cè)量體溫，待幼兒體溫測(cè)量顯示正常，用免洗洗手液對(duì)雙手進(jìn)行清潔后才可入園。 <h3>? ? ? ? ?入園測(cè)量體溫</h3><h3>? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 洗手清潔</h3> “ 突發(fā)癥狀，緊急調(diào)動(dòng)” 預(yù)想情境： 臨時(shí)隔離區(qū) 模擬情景：午檢中發(fā)現(xiàn)異常情況 預(yù)想情境： 模擬現(xiàn)場(chǎng)，中二班午檢時(shí)發(fā)現(xiàn)一幼兒發(fā)燒，并伴有咳嗽癥狀。 班級(jí)老師立即給該幼兒戴上口罩，上報(bào)保健醫(yī)生A，并聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)（詢問是否有疫區(qū)接觸史）。〖若家長(zhǎng)反饋接觸過傳染源，則將情況上報(bào)給園長(zhǎng)和安全主任，由園長(zhǎng)上報(bào)到教辦；安全主任上報(bào)到丹東市教育局、振興區(qū)教育局和疾控中心，根據(jù)指令將家長(zhǎng)和幼兒帶到指定隔離地點(diǎn)。〗 <h3>戴上口罩</h3> <h3>保健醫(yī)生A即刻向園長(zhǎng)和行政報(bào)告情況。</h3> <h3>報(bào)告情況</h3> 移至觀察區(qū) 保健醫(yī)生B穿著防護(hù)服將該幼兒送到隔離觀察室（疫區(qū)）。 <h3>隔離觀察室</h3> 保健醫(yī)生B對(duì)該幼兒再次測(cè)量體溫，觀察情況，記錄好相關(guān)癥狀。 經(jīng)班級(jí)老師了解情況，保健醫(yī)生B確定該幼兒及家長(zhǎng)有接觸過疫區(qū)人員。 啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案 園長(zhǎng)接到上報(bào)通知后馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，執(zhí)行上報(bào)機(jī)制。 <h3>上報(bào)疫情</h3> 校醫(yī)A及時(shí)向振興區(qū)教育局和區(qū)防控指揮部，區(qū)疾控中心及市教育局做好疫情上報(bào)工作。 保安負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)的封鎖，拉好警戒線。 班級(jí)教師做好班級(jí)消毒工作 5.全面消殺 后勤部門即刻安排專人對(duì)保健醫(yī)和幼兒的行徑路線進(jìn)行全面消殺 病患幼兒家長(zhǎng)接受體溫檢測(cè)和手部消毒，并在校門外等候幼兒。 與此同時(shí)： 1.班級(jí)老師再次檢查其它幼兒有無出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀，如發(fā)現(xiàn)有馬上通知保健醫(yī)生。 2.此時(shí)該班全體老師和幼兒原地隔離，做好班級(jí)的消毒工作，將按疾控中心和上級(jí)部門指引開展后續(xù)工作。 3.保健醫(yī)B配合醫(yī)院醫(yī)生做好病例轉(zhuǎn)診工作，詳細(xì)記錄孩子出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀后的精神狀況。 4.其它班級(jí)幼兒按疾控中心和上級(jí)部門指引做好原地隔離或疏散撤離。（如不需要所有班級(jí)師生原班隔離。如要撤離時(shí)要分樓層分班級(jí)分時(shí)間段進(jìn)行，相互錯(cuò)開，避免擁擠和交叉感染，撤離路線安排如下，聯(lián)絡(luò)疏導(dǎo)組成員負(fù)責(zé)做好幼兒撤離，維護(hù)好秩序，保證撤離安全。） PART 04 // 總結(jié)“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，筑牢疫情防線 演練結(jié)束后，殷園長(zhǎng)對(duì)本次應(yīng)急演練進(jìn)行了小結(jié)，從體溫測(cè)量、發(fā)熱幼兒隔離留觀，疫情處置規(guī)范化和相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合等方面進(jìn)行了分析和點(diǎn)評(píng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施，提高了幼兒園對(duì)疫情防控等突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。 // 不忘初心同努力，   牢記使命防疫情。 疫情防控，使命在肩！第三幼兒園全體教職工將不斷加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作，完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，為第二次演練活動(dòng)及幼兒返園做好充分的準(zhǔn)備。 通過此次實(shí)戰(zhàn)演練，幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對(duì)“新冠肺炎”的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，全面檢驗(yàn)了疫情防控小組的組織和協(xié)調(diào)能力。 整個(gè)演練過程有條不紊，檢驗(yàn)了防疫應(yīng)急方案的科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，為開學(xué)工作保駕護(hù)航，同時(shí)為守護(hù)全體幼兒與教職工的生命安全付出最大努力！ 所有的努力 只為更好地迎接希望 但愿新的朝陽升起 就像打開一扇窗 能聽到鳥鳴，看到光亮 聞到生活氣息的芬芳......