線上家訪，“愛”的橋梁——堂子小學(xué)一年級線上家訪活動記實(shí)

搖擺的青春

因?yàn)樾鹿跔畈《疽咔椋瑢W(xué)生居家學(xué)習(xí)。為了更進(jìn)一步精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)，消除家長和學(xué)生因疫情防控長期居家產(chǎn)生的焦慮情緒。我們堂子小學(xué)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，加強(qiáng)家校和師生交流，開展“線上家訪”活動。　　 　　接到通知后一年級一班班主任及時安排家訪事宜，把一年級所有學(xué)生做了合理劃分，確保每位同學(xué)都能得到關(guān)愛。 　　老師們在家訪的過程中利用“一對一”電話、視頻聊天、微信聊天及“面對面”的交談等方式與家長學(xué)生溝通交流。 　　在家訪中，老師與家長、孩子真誠溝通，了解每個孩子的居家學(xué)習(xí)、生活情況，針對孩子出現(xiàn)的各種問題，與家長一起探討解決辦法，實(shí)實(shí)在在解決了家長和學(xué)生面臨的問題。 　　在家訪過程中，最讓人感動的是家長的理解和支持。當(dāng)我們對家長說“辛苦了”的時候，每一個家長給我們的回復(fù)是“應(yīng)該的，老師比我們還辛苦?！薄袄蠋煿苤氖鄠€人，每天上課、批作業(yè)，挺累的”…… 　　當(dāng)我們詢問家長對學(xué)校和老師有什么要求或者建議時，家長們的回答是：“沒什么要求，老師做的很好了”“對學(xué)校和老師都很滿意”“老師很負(fù)責(zé)，我們?nèi)ε浜侠蠋煛薄犞议L們樸實(shí)的話語，內(nèi)心感動不已。 　　雖然病毒將我們隔離，但是我們與家長孩子的心卻是相通的。 因?yàn)樾呐c心相通，所以我們心中有愛； 因?yàn)樾闹杏袗?，我們才互相理解和支持?lt;/p> 因?yàn)榛ハ嗬斫夂椭С郑覀儾拍芄餐瑘?jiān)守。 等到疫情結(jié)束，我們將再次相聚在美麗的校園！