冬已盡春可期精心教研待生歸—相州鎮(zhèn)小學(xué)召開(kāi)2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會(huì)

美友52416942

盡管受疫情的影響，小學(xué)春季學(xué)期開(kāi)學(xué)一再延后。然而冬已盡春可期，陰霾總會(huì)消散，疫情終將過(guò)去。學(xué)校的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作早已提前規(guī)劃部署，有條不紊的進(jìn)行著。         近日，相州鎮(zhèn)小學(xué)召開(kāi)2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會(huì)，中心校領(lǐng)導(dǎo)、各校校長(zhǎng)以及骨干教師準(zhǔn)時(shí)與會(huì)。結(jié)合期末的質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)，深入分析總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)薄弱，克服疫情帶來(lái)的種種考驗(yàn)，更進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。          會(huì)議一開(kāi)始，相州鎮(zhèn)小學(xué)相京國(guó)校長(zhǎng)明確提出了本次會(huì)議的目的和要求。正確認(rèn)識(shí)目前我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量情況以及位置?？偨Y(jié)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀做法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足并有針對(duì)性的提出建議，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量做好準(zhǔn)備。        相州鎮(zhèn)小學(xué)教研室王蕾主任，對(duì)全鎮(zhèn)各校上學(xué)期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試情況進(jìn)行分析總結(jié)。從平均分、優(yōu)秀率、及格率三方面入手，全學(xué)校，全班級(jí)，全學(xué)科覆蓋，多角度觀察，橫向縱向分析。數(shù)據(jù)清晰詳實(shí)，優(yōu)差對(duì)比明顯，效果立現(xiàn)。         根據(jù)分析，肯定和表?yè)P(yáng)了涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)校、班級(jí)、教師以及優(yōu)勢(shì)學(xué)科，針對(duì)體現(xiàn)出來(lái)的薄弱以及不足之處提出了建設(shè)性的建議和要求。并對(duì)下一步的工作做出了具體的指導(dǎo)部署。         各小學(xué)校長(zhǎng)針對(duì)上述分析，結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。        相州小學(xué)臧家棟校長(zhǎng)就相州小學(xué)現(xiàn)狀，逐個(gè)級(jí)部逐個(gè)班級(jí)深入分析。各級(jí)部目前是怎樣的狀況，優(yōu)勢(shì)在哪里，問(wèn)題是什么，分析原因，提出辦法。從學(xué)校工作的層面進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)找出的問(wèn)題及原因，做出下一步的打算：提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)；做好邊緣學(xué)生轉(zhuǎn)化將教學(xué)工作落到實(shí)處；加速青年教師成長(zhǎng)，提高老教師的積極性。言之有據(jù)，行之有效。         “老教師老當(dāng)益壯，榜樣教師力量大?。　辈芗也葱W(xué)趙汝波校長(zhǎng)在總結(jié)時(shí)由衷的發(fā)出感慨。趙校長(zhǎng)介紹了本?；厩闆r，著重分析了曹小的優(yōu)勢(shì)和薄弱學(xué)科。把握一個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化兩項(xiàng)工作，抓好三個(gè)關(guān)鍵，明確指出了下一步努力的方向。         郭家屯小學(xué)周加波校長(zhǎng)準(zhǔn)確抓出教學(xué)工作中的重點(diǎn)，以點(diǎn)概面，從三個(gè)方面總結(jié)本校的教育教學(xué)工作并提出改進(jìn)措施，切實(shí)可行。         數(shù)據(jù)會(huì)說(shuō)話，對(duì)比見(jiàn)真章?；莅l(fā)小學(xué)封安潤(rùn)校長(zhǎng)，結(jié)合全鎮(zhèn)平均成績(jī)，全級(jí)部，全學(xué)科細(xì)致統(tǒng)計(jì)分析。準(zhǔn)確指出存在問(wèn)題并提出有效的改進(jìn)措施。                 雙廟小學(xué)張兆奇校長(zhǎng)，立足課程標(biāo)準(zhǔn)，做好試題的分析。詳細(xì)分析各班各科相關(guān)數(shù)據(jù)。從學(xué)生態(tài)、答題情況、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)科均衡和學(xué)習(xí)習(xí)慣五方面指出存在的問(wèn)題。提出的改進(jìn)措施和方法深具針對(duì)性和實(shí)效性。         蓮池小學(xué)作為相州小學(xué)的教學(xué)點(diǎn)，班級(jí)少，學(xué)生人數(shù)少。韓建軍校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們認(rèn)真做好試卷和數(shù)據(jù)的分析總結(jié)，并根據(jù)自己學(xué)校的特點(diǎn)提出了幾個(gè)值得回味的問(wèn)題，并提出了今后改進(jìn)的措施和努力方向。立足實(shí)際，爭(zhēng)取更進(jìn)一步。         任愛(ài)霞老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀語(yǔ)文教師。她從備課、課堂、閱讀、書(shū)寫(xiě)和作業(yè)五個(gè)方面，分享了自己的一些經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀做法。結(jié)合實(shí)例，內(nèi)容全面詳細(xì)，相信一定能從中獲益不少。         邱晨老師是青年教師的優(yōu)秀代表。近年來(lái)教數(shù)學(xué)學(xué)科，一直保持成績(jī)優(yōu)異，深受學(xué)生愛(ài)戴，得到了家長(zhǎng)同事們的一致好評(píng)。她在教學(xué)中重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓教學(xué)的效率，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，注重成績(jī)的分析和反饋，多種方式激勵(lì)學(xué)生。一路走來(lái)，且行且反思，與學(xué)生共成長(zhǎng)。         邱蕾老師作為英語(yǔ)學(xué)科的骨干教師，著重從課堂教學(xué)、學(xué)生管理以及綜合素質(zhì)訓(xùn)練三方面分享了英語(yǔ)教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)做法。明確教師引導(dǎo)者的身份，多采用啟發(fā)教學(xué)。多舉措活躍課堂，激發(fā)學(xué)生興趣。注重習(xí)慣培養(yǎng)。分層次教學(xué)，關(guān)注后進(jìn)生。將學(xué)生能力的提升用在平時(shí)，慢慢積累。         相校長(zhǎng)整合各校匯報(bào)情況以及優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)分享，總結(jié)了全鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)情況，并對(duì)比全市其他學(xué)校，要求進(jìn)一步了解自己。從而準(zhǔn)確制定下一步工作目標(biāo)以及措施。從制度、人文角度關(guān)懷激勵(lì)教師，多溝通，多交流；關(guān)注青年教師培養(yǎng)以及加強(qiáng)家校溝通；算好時(shí)間帳，工作早安排，精心備課，上課。展開(kāi)分層次教學(xué)，多方式激勵(lì)學(xué)生……一條條一件件貼合目標(biāo)，扎實(shí)有效。         會(huì)議的最后，相州鎮(zhèn)中心校季廷勇主任對(duì)本次會(huì)議做總結(jié)發(fā)言：教研室王蕾主任的總結(jié)全面深刻；各位校長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也很全面；教師代表也確實(shí)發(fā)揮了榜樣帶頭作用。         從中心校的角度提出了明確的要求并從機(jī)制上提供了保障。教育質(zhì)量是核心。教師要明白自己的責(zé)任和使命。工作上制度約束和人文關(guān)懷并舉，表彰優(yōu)秀和進(jìn)步，鼓勵(lì)創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)異的獎(jiǎng)勵(lì)方式，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。         春雨滋潤(rùn)著大地，嫩芽將要探頭，綠意即將鋪開(kāi)。如約而至的不僅僅只有春天，還有老師們?nèi)瓙?ài)心，還有學(xué)生們瑯瑯書(shū)聲……                                                                                                                   文字：邱蕾                                               編輯：邱蕾                                               審核：王蕾