部編版三年級語文下冊——5.《守株待兔》導學案小小超人 <p><b style="font-size: 20px;">學習目標：</b></p><p><span style="font-size: 20px;">1.認識“宋、耕”等4個生字，會寫“守、株”等9個生字。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.結合注釋，理解文言文的意思，能夠體會到故事所蘊含的道理。</span></p><p><b style="font-size: 20px;">學習重點：</b></p><p><span style="font-size: 20px;">理解文言文的意思，體會故事所蘊含的道理。</span></p><p><b style="font-size: 20px;">學習難點：</b></p><p><span style="font-size: 20px;">1.理解文言文的意思。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.能夠體會故事蘊含的道理。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 認真朗讀這篇寓言故事，讀準字音，讀通句子，注意在不理解的地方做上記號。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 同學們讓我們聽聽視頻中的課文朗讀，看看你的字音讀準了嗎？</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 我們一起來和老師學習一下這篇課文吧！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 學到這里，請同學們說說農夫為什么被宋國人笑話？</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">我們學到了什么道理？</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 我們一起來總結學習寓言故事的特點：常故事很簡短,含著的道理卻很深刻,用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓,常常帶有諷刺或勸誡的性質。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 同學們掌握這一特點，現來學習課文中的閱讀鏈接，看看這一則寓言又寫了什么？我們從中又收獲了什么道理呢？</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 南轅北轍詮釋了這樣一個道理，就是做事情要切合實際，看準方向，不然會背道而馳，離我們想要達到的目標越來越遠。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">課堂小結</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 成功的鮮花要用拼搏的汗水澆灌。如果想不勞而獲，其結果一定是一無所獲。所以，我們一定要努力奮斗，只有奮斗，才能有所收獲，才有更精彩人生!</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">作業(yè)：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1.用生字本抄寫以下生字。（5+2）</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2.試試完成下面的練習。</b></p> 道理生字學習文言文課文故事蘊含理解讀準我們