<h3> 轉(zhuǎn)眼間,我們的線上學(xué)習(xí)已經(jīng)持續(xù)三周了。這是積極抗“疫”的三周,也是昂揚(yáng)向上的三周。在這三周之內(nèi)我們的線上學(xué)習(xí)如火如荼地進(jìn)行,孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境,如春筍萌芽般迅速成長。這三周我們做到了學(xué)習(xí)抗“疫”兩不誤,老師家長共付出,齊心協(xié)力為讀書!<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h1> 領(lǐng)導(dǎo)部署</h1> 根據(jù)市縣教育局文件精神,我校領(lǐng)導(dǎo)積極響應(yīng)并在每一周網(wǎng)課結(jié)束后召開優(yōu)化線上教學(xué)的視頻會(huì)議,對(duì)一周的網(wǎng)課開展情況進(jìn)行交流、總結(jié)。并探討出適合我校線上學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)更是每天深入釘釘班級(jí)觀看網(wǎng)絡(luò)授課,對(duì)聽課過程中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)與老師們一起分享,對(duì)存在的問題也提出了合理化的建議,為我校的特色發(fā)展持續(xù)增力。<br><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 過去三周的“停課不停學(xué)”新模式工作,在我校全體師生的共同努力下,順利完成。非常時(shí)期,非常教學(xué),非常成長,總結(jié)回顧前階段的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)小結(jié)如下:</h3><h3> 1. 各年級(jí)、各學(xué)科教師全年級(jí)統(tǒng)一布置學(xué)習(xí)安排,并按時(shí)發(fā)布,及時(shí)反饋。</h3><h3> 2. 在新的學(xué)習(xí)模式下,老師們能根據(jù)各渠道得到的反饋及時(shí)作出合理的調(diào)整。做到了“減量、降難、放緩”,穩(wěn)步推進(jìn),實(shí)現(xiàn)了給孩子們和家長們減負(fù)。<br></h3><h3> 3. 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式有效、多樣,很好地將“自教”和“他教”相結(jié)合;“自學(xué)”和“講授”相結(jié)合;“練習(xí)”與“反饋”相結(jié)合。</h3><h3> 4. 課程內(nèi)容豐富多彩。除了文化課的學(xué)習(xí)之外,老師們指導(dǎo)孩子,利用各種形式豐富學(xué)生的課余生活。</h3><h3> 5. 每一節(jié)網(wǎng)課要做到準(zhǔn)時(shí)上下課,保證學(xué)生的休息時(shí)間,倡導(dǎo)學(xué)生在家多做眼保健操,增強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。合理安排每天的作息時(shí)間。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h1><font color="#191919"> 精彩共學(xué)篇</font></h1><font color="#191919"> 每節(jié)課開始之前老師會(huì)因生制宜、因課質(zhì)疑、課前設(shè)疑。讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)課文,學(xué)生帶著疑問進(jìn)入課堂學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)起來就會(huì)有茅塞頓開的感覺,學(xué)生才能享受到學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)有了方向,聽課時(shí)注意力也會(huì)更加集中。
</font><br><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 為彌補(bǔ)線上學(xué)習(xí)的不足,學(xué)生線上學(xué)習(xí)完之后,每個(gè)老師會(huì)在班級(jí)群里面進(jìn)行本班的特色——在線答疑。學(xué)生提出自己的問題,老師實(shí)時(shí)講解,努力讓每一個(gè)學(xué)生真正習(xí)得本課的知識(shí)點(diǎn)。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h1> 智慧延學(xué)篇</h1> 學(xué)生的學(xué)習(xí)最終要落到實(shí)處,讓學(xué)生知曉自己對(duì)本課的學(xué)習(xí)還有哪些不足,也避免學(xué)生有眼高手低的毛病,每節(jié)課學(xué)習(xí)之后,老師們會(huì)制定相應(yīng)的練習(xí)題,學(xué)生完成后老師再一一批改,盡心竭力讓每一個(gè)學(xué)生正確習(xí)得本課的知識(shí)。誨人不倦在這隔著屏幕的圈圈畫畫中也能體現(xiàn)得淋漓盡致。<br><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h1> 多彩活動(dòng)篇</h1><h3> 為了保證學(xué)生的身心健康,體育、音樂、美術(shù)各學(xué)科老師為不同年級(jí)的學(xué)生錄制了一些適合孩子在家進(jìn)行的活動(dòng)微課,讓學(xué)生在家也能進(jìn)行文體活動(dòng)。相信孩子們“宅”在家里的同時(shí),在體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師的精心指導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)室內(nèi)文體活動(dòng),不斷豐富自己的興趣愛好,開拓視野,增加在家學(xué)習(xí)、生活的樂趣。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h1> 家校合力篇</h1> 近三周高效的線上學(xué)習(xí),離不開老師指導(dǎo),更重要的是家長的靜心陪伴。孩子的學(xué)習(xí)擁有了老師和家長這兩大助推器,學(xué)習(xí)效果定是直線攀升!親愛的家長,我們已出色陪伴孩子三周的學(xué)習(xí)時(shí)間,接下來的日子讓我們繼續(xù)陪伴,用心澆灌我們的學(xué)習(xí)之花!<br><h3></h3> <h3> 時(shí)值非常時(shí)期,讓我們借用非常之力,憑借非常之法,收獲非常之效。讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金,在這萬物萌芽的季節(jié),讓我們繼續(xù)以學(xué)習(xí)的方式,為這場戰(zhàn)“疫”暗自助力,相信不久之后,我們能揭下口罩相會(huì)于校園!<br></h3>