<p> 殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸。在這冬去春來，萬物復(fù)蘇的時節(jié)，四實小數(shù)學(xué)組在學(xué)校教導(dǎo)處安排下展開了第五周線上教研活動。</p> <p> 本次教研活動是在參加了市中小學(xué)數(shù)學(xué)研討視頻會議的基礎(chǔ)上開展的。在視頻會上仇主任進一步規(guī)范了全市中小學(xué)“空中課堂”教學(xué)活動，并對學(xué)科教師工作，學(xué)生學(xué)習(xí)情況有的放矢的提出寶貴意見，為我們特殊時期宅家教學(xué)，指明了工作方向。</p> <p> 因此，本次數(shù)學(xué)教研活動主題有兩個，一是視頻會議，針對這周“空中課堂”學(xué)生學(xué)習(xí)情況，出現(xiàn)教學(xué)問題，老師們?nèi)翰呷毫?，共同研討。，二是觀摩一節(jié)公開課《認識小數(shù)》。</p> <p> 見屏如面，你真好看。中數(shù)組這次視頻討論了三年級連乘連除問題，學(xué)生不會分析題意，理清數(shù)量關(guān)系。劉康老師指出可以讓學(xué)生們先不著急做題，而是練習(xí)多說題意，或者畫線段圖幫助理清數(shù)量關(guān)系。</p> <p> 四年級錢文慧老師，針對她班個別學(xué)生不會畫三角形的高，以及拼成的四邊形如何求內(nèi)角和，掌握不好，作為新老師很困惑如何教學(xué)，同年級馬靜老師給出了指導(dǎo)意見。</p> <p> 看，線上老師們討論格外熱烈，互相取經(jīng)。</p> <p> 低數(shù)組老師們，在劉娟組長帶領(lǐng)下，研討課關(guān)于一年級《兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法》，針對如何幫助學(xué)生理解算理，低數(shù)組老師們?nèi)翰呷毫?，嘗試讓學(xué)生們遠程線上動手操作，擺一擺，說一說，撥一撥，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又理解了算理。</p> <p> 高數(shù)組在顏冉冉組長帶領(lǐng)下，研討了六年級《正反比例知識解決問題》。如何根據(jù)數(shù)學(xué)信息判斷兩個量關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列比例式，對于學(xué)生來說都是難點。高數(shù)組老師們深度研討如何教學(xué)。</p> <p> 視頻會議后，各教研組長組織老師們聆聽了臨沂一小劉龍生老師的一節(jié)公開課——《認識小數(shù)》。</p> <p> 我們老師們珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，認真聽課，并做好聽課筆記。并在群里及時交流自己的聽后感。（點擊視頻可全屏看）</p> <p> 下面是數(shù)學(xué)組這周工作匯總，“停課不停學(xué)，聽課不停研”不僅僅是一個口號，更是我們老師的工作態(tài)度，老師們同步線上學(xué)習(xí)，認真做好筆記。</p> <p> 數(shù)學(xué)組陳海蓮老師本周聽課、備課筆記。仔細看日期哦，都是跟上“空中課堂”教學(xué)進度的備課和聽課?。c一點，欣賞陳海蓮老師的工作態(tài)度～）</p> <p> 這是數(shù)學(xué)組部分成員，“空中課堂”聽課筆記，以及本周備課。數(shù)學(xué)組老師們敬業(yè)精神毋庸置疑（點擊可全屏看）。</p> <p> 選取數(shù)學(xué)組部分老師輔導(dǎo)作業(yè)情況，絲毫不馬虎，各種大招齊上陣，利用班級小管家，微信群等，查遺補漏，一個也不能少。</p> <p> 最后，欣賞三年級學(xué)生創(chuàng)作的《有趣的粘貼畫》，根據(jù)軸對稱圖形的特點，利用手中材料，別具創(chuàng)新地創(chuàng)造出各種有趣的粘貼畫，讓學(xué)生體會到了生活中處處有數(shù)學(xué)。</p> <p> 莫道春光難攬取，浮云過后艷陽天。四實小的每位老師，將與全體學(xué)生一起，用積極的心態(tài)，共同努力，打贏疫情防控狙擊站！</p>