<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 援鄂群醫(yī)無顧身，時(shí)艱共克戰(zhàn)瘟神。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 披肝瀝膽感天地，最是神州可愛人。</span></p> <p> 孩子們，老師去了下學(xué)校，教室的課桌很安靜，我們的黑板，干干凈凈，此刻，它多像一塊飽滿肥沃的土地啊，等著春天的到來，擁抱歡欣的種子，催生茁壯的秧苗…站在暖暖的陽光里，有點(diǎn)想你們了……</p> <p> 一場(chǎng)疫情讓我們所有人都面臨一堂人生大課！臨沂第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)卻用疫情這部教科書，指導(dǎo)同學(xué)們?cè)诰蛹页砷L(zhǎng)的日子里，努力自省、自律、自勵(lì)。這“疫”樣的假期一樣有熱鬧非凡的網(wǎng)課，炫彩自信的風(fēng)景。</p> <p> 老師常在想，我的孩子們，如果手機(jī)之外你能拿起一樣樂器，你能自由的彈唱，你能拿起一支畫筆，畫下美好的希望，那你心中一定有一個(gè)豐盈美麗的世界，你的琴聲、歌聲一定有充滿陽光的力量。這，將是美育的力量，也是臨沂七小的“藝”同戰(zhàn)“疫”，“藝”彩紛呈。</p> <p> 這些天，我們經(jīng)常在網(wǎng)課時(shí)間碰撞，認(rèn)真的，積極的，偶爾偷個(gè)懶的……隔著屏幕，老師心中一樣熟悉著你們，音樂課堂也給你布置了小任務(wù)哦，看看你們的表現(xiàn)是不是一如既往的精彩。</p> <p> 本周歌曲學(xué)習(xí)，癩蛤蟆和小青蛙，開動(dòng)你的腦筋想一想，還有什么小動(dòng)物是“水中陸戰(zhàn)隊(duì)”的兩棲動(dòng)物，螃蟹！烏龜！企鵝，鱷魚！喔歐，我收到的答案可是豐富還有點(diǎn)小怕?！斑蛇蛇伞钡慕新暪?jié)奏是幾分音符？八分加四分。能不能在家里找到模仿癩蛤蟆小青蛙聲音的生活小樂器呢，開動(dòng)起來…</p> <p> 鍋鏟也用上了？撕膠帶也算？好大的鐵桶啊，不過你們的答案確實(shí)正確，注意到了小青蛙聲音的嘹亮清脆，演奏節(jié)奏也很準(zhǔn)確。開放你的思維后，這樣分角演唱是不是簡(jiǎn)單多了，得意。</p> <p> 既然是分角色表演，歌曲學(xué)完欣賞一下我分享給你白衣天使心靈對(duì)話的朗誦吧，試著模仿一下。想知道白衣戰(zhàn)士的內(nèi)心，媽媽欣慰的模樣，老師為她驕傲，那一起加入我們的朗誦吧。</p> <p> 網(wǎng)課各群競(jìng)相亮出精彩的歌唱，紛呈的才藝，少年的自強(qiáng)。老師們可不甘示弱，彈琴歌唱，書信叮囑，為教育學(xué)習(xí)，為勝“疫”備課。讓我們“藝”同戰(zhàn)“疫”，歌聲嘹亮，讓春風(fēng)更暖，十里櫻花沁染勝利的希望，萬家燈火祈盼勝利號(hào)角的吹響！</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 萬里長(zhǎng)城傳火薪，九州緊盼送瘟神。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 同心誓將肺炎滅，疫勝中華處處春。</span></p><p><br></p><p> 編輯：趙玉成</p><p>? 審核：韓紅斌 宋長(zhǎng)英</p>