<p><span style="font-size: 15px;"> 第二周的網(wǎng)絡(luò)上課，聽取學(xué)生意見，讓網(wǎng)絡(luò)上課有溫暖，有歡聲笑語，我改變上課平臺(tái)，隔屏不隔氛圍。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 讓學(xué)生在中職易班網(wǎng)課上看教學(xué)視頻，留作業(yè)公告，學(xué)生跟貼上傳作業(yè)，進(jìn)行批改。然后轉(zhuǎn)到Q群的視屏分享平臺(tái)上。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 在這一平臺(tái)，對(duì)視頻教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行重新解讀；分享我的學(xué)生實(shí)地考察照片，讓學(xué)生看到巴赫工作27年的的托馬斯教堂的建筑形象，同時(shí)看到教堂內(nèi)的巴赫紀(jì)念公墓，以此理解巴赫殿堂級(jí)的偉大意義；在Q群視屏分享平臺(tái)，就像在學(xué)校課堂一樣，進(jìn)行作業(yè)海報(bào)展示，學(xué)生自己分題講解；同時(shí)易班跟貼作業(yè)進(jìn)行進(jìn)行講評(píng)。同學(xué)們?cè)谄聊荒沁叺那那男β?，通過Q群視屏分享平臺(tái)傳到師生每人耳邊。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 啊，一起上課的溫暖氛圍回來了！小溪巴赫，默默地滋潤(rùn)著我們的心田，清新甜美，安詳平靜。</span></p>