線上教學(xué)已經(jīng)實(shí)行兩周了，大家都從以前的線下學(xué)校授課，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的線上視頻教學(xué)，從以前的一天六節(jié)課、每節(jié)課四十分鐘，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在每天三節(jié)課、每節(jié)課二十分鐘，從以前課代表收作業(yè)、老師批改，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在線上答疑解題，這完全不同于以往的教學(xué)方式，給我們師生帶來了怎樣的變化呢？讓我們一探究竟吧。 一、老師們更忙了<br> <br> 不比以往開學(xué)時(shí)的得心應(yīng)手，線上教學(xué)的到來讓老師們顯得有些手忙腳亂：一切都是新鮮的，不僅自身要花時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)適應(yīng)，還要幫助學(xué)生和家長去學(xué)會(huì)如何進(jìn)行線上聽課。 以前授課都是老師講，學(xué)生聽，現(xiàn)在不一樣了，老師們也要跟學(xué)生一起聽講，還必須比學(xué)生們聽得更認(rèn)真，因?yàn)檫@不比自己上課那般“胸有成竹”，線上統(tǒng)一授課的老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)的方式方法各有特色，值得教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，還得做好筆記，不然怎么根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置作業(yè)？怎么回答學(xué)生們聽課時(shí)的疑問呢 不同于以往批改紙質(zhì)作業(yè)本，老師們當(dāng)天在線布置完作業(yè)后，就要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在線上收集同學(xué)們的作業(yè)并進(jìn)行批改，然后約定一個(gè)相對(duì)固定的時(shí)間進(jìn)行在線評(píng)講，這可“逼壞”了老師們：大家紛紛坐鎮(zhèn)直播間，成為了一名“十八線網(wǎng)絡(luò)主播”！ 最后就是一個(gè)“業(yè)精于勤”的過程了，不同于在教室里授課，線上直播教學(xué)是開放的，學(xué)生能看到，家長就能看到，領(lǐng)導(dǎo)、同事們更是有可能看到，老師們的教學(xué)水平一目了然，何況還有省教育局安排的名師授課視頻來對(duì)比，老師們沒有兩把刷子，哪敢開直播？所以老師們比以往更忙了！ 二、學(xué)生們更活躍了<br><br> 不同于老師，小學(xué)生們年齡較小，接受新事物能力強(qiáng)，尤其是與以往去學(xué)校上課完全不同的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，更是深深吸引了學(xué)生們的注意力。以往老師和家長都是要求學(xué)生們盡量少接觸手機(jī)、電腦、電視等電子產(chǎn)品，現(xiàn)在不同了，孩子們看著電視上課、用著手機(jī)上傳作業(yè)、對(duì)著電腦聽老師解題，這一切一切，對(duì)孩子們來說是新奇的，加上線上教學(xué)內(nèi)容量不多，所以很容易就能讓孩子們接受并喜歡上這樣的學(xué)習(xí)，這不，孩子們?cè)谥辈ラg都學(xué)會(huì)搶答了。 三、學(xué)校與家長之間的聯(lián)系更緊密了<br><br><br> 以往的學(xué)生都是白天去學(xué)校、晚上在家里，家長們也就早晚接送孩子的時(shí)候才會(huì)去學(xué)校，與老師交流的機(jī)會(huì)較少?，F(xiàn)在不同了，學(xué)生每天線上學(xué)習(xí)都有家長陪同著，老師們也經(jīng)常通過微信、QQ等方式與家長交流，互相配合，一起督促孩子學(xué)習(xí)，大大加強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，而緊密的配合才是對(duì)孩子正確的教育方式。 沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，“疫情”終將過去，讓我們一起加油，靜等春暖花開，與孩子們?cè)谛@里重逢。