<p> 因疫情防控春季開學繼續(xù)推遲，為確保我學區(qū)中小學“停課不停教、停課不停學”工作，增進學校與家庭之間、教師與學生和家長之間的相互理解，全面了解疫情期間學生在家的學習與生活情況，保障學生居家身心健康，促進親子溝通，同時了解家長在家庭教育中存在的困擾，形成家校育人合力，我校特開展了線下家訪活動。</p> <p> 3月11日，由康校長帶隊，校委會成員和各班主任對一至九年級學生進行了隨機家訪。</p> <p> 康校長檢查學生作業(yè)，與學生聽我們老師的線上直播課，詢問教師授課狀況。</p> <p> 班主任和校領導全面了解學生目前的思想和學習生活狀況。</p> <p> 老師們對學生進行心理疏導，并與家長交流，進一步了解學生在家的看護情況，了解存在問題并適當給予指導。</p> <p> 領導和老師廣泛征求學生及家長對目前學校教育工作的意見和建議。</p> <p> 學生線下學習作業(yè)展評</p> <p> 工整的書寫，認真的態(tài)度。</p> <p>有序的線下學習時間安排，豐富的線下學習活動。</p> <p>家訪活動結束后，召開會議進行匯報總結。</p> <p> 本次線下家訪活動，我們全面了解了學生目前的思想和學習生活情況。我們的教師均能認真、負責授課并批改作業(yè)，對于釘釘、樂教樂學等學習軟件運用得當。</p><p> 學生的網(wǎng)絡問題基本解決，除個別家長監(jiān)管不夠外，大多數(shù)家長都很負責，能積極為孩子營造一個安靜舒適的學習環(huán)境。</p> <p> 疫情防控推遲春季開學期間我學區(qū)中小學“停課不停教、停課不停學”工作，增進學校與家庭之間、教師與學生和家長之間的相互理解，全面了解疫情期間學生在家的學習與生活情況，保障學生居家身心健康，促進親子溝通，同時了解家長在家庭教育中存在的困擾，形成家校育人合力，我校特制定本活動方案。老師們的出現(xiàn)，孩子們很是驚喜。這也是特殊時期給孩子們一種特殊的溫暖。此次別樣的線下家訪活動，開創(chuàng)了德育教育的良好局面，傳達了學校、老師對孩子們的深切關注。</p><p> 抗擊疫情，古城鎮(zhèn)學區(qū)和你們在一起！讓我們一起迎接嶄新的春天。</p>