<div><br></div><div><br></div> <p> 2020春節(jié)期間，一場(chǎng)讓人始料未及的疫情襲來，阻止了開學(xué)的腳步，面對(duì)突如其來的新型冠狀病毒，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求延遲開學(xué)。但是延遲開學(xué)不等于停止教育，為了既保障師生生命安全又讓孩子繼續(xù)接受學(xué)習(xí)教育，濮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教職工群策群力，集思廣益制定了“離校不離教，停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施方案，最大限度減少疫情對(duì)學(xué)生教育的影響，盡力保證學(xué)生接受教育。 </p> <p> 一場(chǎng)沒有硝煙的疫情抗?fàn)幵诩掖蝽懥恕Ｈ昙?jí)語文組教師積極開展網(wǎng)絡(luò)在線教研與集體備課，共同交流分享各種教育資源，從眾多的網(wǎng)絡(luò)資源中篩選出適合學(xué)生的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，供學(xué)生學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞“廣泛閱讀、經(jīng)典誦讀、課后練習(xí)、寫作指導(dǎo)、單元復(fù)習(xí)”等方面組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)。</p> <p> 面對(duì)新的授課形式，老師們積極探索，下載軟件，相互交流，微信群里熱火朝天，每天都對(duì)教學(xué)內(nèi)容展開線上討論，充分做好備課工作。</p> <p> 每位教師都是盡職盡責(zé)，用自己的方式堅(jiān)守工作崗位，為堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)力量。 </p><p> 劉敏老師主動(dòng)把網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源提前下載好，再按照課程表給六個(gè)班級(jí)準(zhǔn)時(shí)直播，兢兢業(yè)業(yè)，從未耽誤過學(xué)生一節(jié)課。</p><p> 楊楓梅老師主動(dòng)直播單元復(fù)習(xí)課，讓學(xué)生學(xué)完一個(gè)單元能夠及時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。</p><p> 張秋玲老師主動(dòng)直播口語交際互動(dòng)練習(xí)課，指導(dǎo)學(xué)生說話練習(xí)。</p><p> 曾翠娜老師主動(dòng)直播作文指導(dǎo)課，解決了學(xué)生寫作文的困惑。</p><p> 艾艷利老師主動(dòng)把老師們的直播練習(xí)課回放發(fā)至班級(jí)釘釘群，提醒對(duì)線上學(xué)習(xí)軟件不了解的學(xué)生觀看。</p><p> 李少偉老師每節(jié)課前都要搜集大量的資源備課，優(yōu)勝劣汰，尋求最適合學(xué)生的教學(xué)資源。</p><p> 楊海利老師在教研工作中是先鋒，每一輪的互動(dòng)練習(xí)課都率先直播，并精心制定疫情防控期間“空中課堂”的教學(xué)計(jì)劃，合理安排分工。</p> <p> 每節(jié)課都凝聚著老師們的心血。我們語文組的楊楓梅老師和李少偉老師積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)平臺(tái)的使用方法，由不懂到懂，再到熟練操作，為這些愛崗敬業(yè)的老師點(diǎn)贊!</p><p> 李少偉老師備課時(shí)手寫練習(xí)題，還擔(dān)心手機(jī)直播畫面不清晰，不斷學(xué)習(xí)摸索，最終學(xué)會(huì)了由兩部手機(jī)直播到電腦課件聯(lián)播。</p><p> 楊楓梅老師為了給學(xué)生呈現(xiàn)出更好的課堂，利用晚上和雙休日的休息時(shí)間向家人學(xué)習(xí)課件的制作方法，由易到難，還給自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，迎難而上。她說“活到老，學(xué)到老”。是啊，學(xué)無止境，在教研的道路上我們年輕老師更應(yīng)該奮進(jìn)不息。</p> <p> 歸根結(jié)底，老師們使出渾身解數(shù)，精心準(zhǔn)備課程，安排教學(xué)內(nèi)容，都是為了讓直播課的質(zhì)量更高，讓學(xué)生更容易學(xué)懂弄通，盡可能讓網(wǎng)課取得和線下課程一樣的效果。網(wǎng)課是老師們盡職敬業(yè)的體現(xiàn)，它不僅要跟線下課程一樣用心，甚至還要更為精心。 在這里，我向所有辛苦付出的老師，致以崇高的敬意！你們，是奮斗在另一條戰(zhàn)線的英雄！</p> 孩子們興致勃勃開啟了新的學(xué)習(xí)之旅。疫情雖然阻擋了孩子們上學(xué)的腳步，卻阻擋不了孩子們探索知識(shí)的步伐！面對(duì)疫情，新學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)方式和場(chǎng)所變了，不變的是他們積極參與課堂、回答老師問題、認(rèn)真完成作業(yè)的態(tài)度?！巴Ｕn不停學(xué)，隔離不隔愛”，不一樣的課堂，不一樣的學(xué)習(xí)方式，給大家打開了另一扇學(xué)習(xí)的窗口，讓孩子和家長(zhǎng)直面老師、直面課堂，直接感受到來自學(xué)校和老師的關(guān)懷。 <p> 親愛的孩子們，非常時(shí)期，我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)抗疫兩不誤! 知識(shí)是人類最寧靜、最永恒、最強(qiáng)大的朋友，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們只有用知識(shí)把自己武裝的威武有力，才能在危難時(shí)刻為國(guó)家排憂解難。趕快來做一名熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)霸吧!在線上認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，積極回答線上老師的提問，勇于質(zhì)疑問難，認(rèn)真解答課后習(xí)題。</p> 疫情無情學(xué)有情。三實(shí)小全體教師懷揣著對(duì)學(xué)生的那份責(zé)任，秉承著對(duì)教育的滿腔熱情，為學(xué)生打造特別的課堂，采擷別樣的收獲。我們?nèi)昙?jí)語文組教師亦是如此——停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)。<br> 每個(gè)冬天的句號(hào)都是春暖花開。春天已經(jīng)到來，疫情終會(huì)消失。無論在哪里，學(xué)習(xí)始終是我們的主題，特殊時(shí)期，別樣形式，停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇!