“線上教學(xué)”無懼艱難 “凝心聚力”攻堅(jiān)克難

孫多瑤

<h1 style="text-align: center;"><b>北馬路小學(xué)“線上教學(xué)”階段總結(jié)</b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h1>　　路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成。北馬路小學(xué)以<b><font color="#ed2308">錄制膠囊——統(tǒng)籌安排——交流反饋——總結(jié)反思</font></b>的工作方式讓“停課不停教”的教學(xué)井然有序的開展著。從<b><font color="#ed2308">觀看膠囊，課前預(yù)習(xí)——當(dāng)堂檢測，答疑解惑——作業(yè)講解，個(gè)別輔導(dǎo)</font></b>的教學(xué)流程讓“停課不停學(xué)”的課堂有條不紊的進(jìn)行著。</h1><h3></h3> <h1>　　成為主播的老師們用愛心與信心堅(jiān)守著教育的初心，用智慧與責(zé)任點(diǎn)亮了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課堂！</h1><h3></h3> <h1><b>　　線上準(zhǔn)備——發(fā)現(xiàn)問題制定策略</b></h1> <h1>　　<b><font color="#b04fbb">錄制膠囊：</font></b>為了線上教學(xué)的順利開始，讓孩子們在“家”的教室里也能學(xué)有所知。老師們克服重重困難通過認(rèn)真準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)、修改完善保質(zhì)保量的完成了知識膠囊的錄制。</h1><h3></h3> <h1>　　<b><font color="#b04fbb">培訓(xùn)學(xué)習(xí)：</font></b>為了線上教學(xué)的順利開展，讓孩子們在“直播”課堂里也會(huì)學(xué)有所獲。老師們認(rèn)真參與了“云課堂”“釘釘群”的培訓(xùn)，通過自主操作、互相學(xué)習(xí)、實(shí)踐演練熟練的掌握了直播平臺的應(yīng)用技能。</h1><h3></h3> <h1><b>　　線上教研——分析問題達(dá)成共識</b></h1> <h1>　　<b><font color="#b04fbb">課前：</font></b>各教研組通過線上集體備課確定教學(xué)策略，制定統(tǒng)一的預(yù)習(xí)任務(wù)，設(shè)計(jì)統(tǒng)一的檢測題，布置統(tǒng)一的課堂作業(yè)。</h1><h3></h3> <h3></h3><h1> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">課上：</b>教師能打破線上教學(xué)的局限性，與學(xué)生們積極進(jìn)行線上互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，時(shí)刻做出調(diào)整，使得線上教學(xué)能夠順利進(jìn)行。</h1> <h1>　　<font color="#b04fbb"><b>課后：</b></font>各教研組通過線上教研及時(shí)反思找到問題的根源，共同商討制定解決問題的策略，確保每節(jié)課在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓孩子們有效的掌握知識。<br></h1><h3></h3> <h1><b>　　線上總結(jié)——查找問題解決落實(shí)</b></h1> <h1>　　<b><font color="#ed2308">日反饋——周小結(jié)——階段總結(jié)</font></b>的方式，從教師每天的課堂教學(xué)情況的及時(shí)反饋，學(xué)科組的一周線上教學(xué)情況小結(jié)，兩周一次的線上教學(xué)的總結(jié)交流，做到了問題查找及時(shí)，反饋及時(shí)，整改及時(shí)，有效落實(shí)。</h1><h3></h3> <h1>　　綠葉迎春綠，寒枝歷歲寒。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，我們北二的每一個(gè)成員都是戰(zhàn)斗員。我們<b><font color="#b04fbb">將責(zé)任擔(dān)當(dāng)扛在肩上，以無懼艱難的勇氣，以攻堅(jiān)克難的信心，銳意進(jìn)取、凝心聚力、開拓創(chuàng)新</font></b>開拓“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”的新天地！</h1><h3></h3>