<h3> 韻律操使人的性格富有韻律感，富有韻律感的性格是美好的、強(qiáng)大的，能夠溫和地順應(yīng)自然的法則。</h3><h3> 練習(xí)韻律操有助于提高各關(guān)節(jié)的靈活性和柔韌性，增強(qiáng)腿部肌肉力量；有助于學(xué)生提高興奮性，活躍思維，提高學(xué)習(xí)效率。</h3> <h3> 我們?yōu)榱烁玫姆?wù)于學(xué)生，更好的實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值，韻律操的創(chuàng)編、學(xué)習(xí)、完成，我們一直在努力的路上。本學(xué)期，我們接到通知的第一時(shí)間，就開始有條不紊的進(jìn)行，爭取成為最優(yōu)秀的自己。</h3> <h3> 積極的發(fā)表自己的意見與想法。及時(shí)溝通在創(chuàng)編過程中出現(xiàn)的一系列問題，并及時(shí)解決問題。</h3> <h3> 塵埃只有積土成山才能風(fēng)雨興焉，雨滴只有積水成淵才能蛟龍生焉，鐵杵只有不斷磨礪才能成為針。韻律操創(chuàng)編的定稿出來之后，老師們開始積極的學(xué)習(xí)、練習(xí)。</h3> <h3>看，我們的馮蘭良老師多么認(rèn)真的在練習(xí)動(dòng)作。</h3> <h3>看杜海洋老師跳的，是不是都想跟著一起動(dòng)起來了。</h3> <h3>張善凱老師的手臂動(dòng)作再高一點(diǎn)、伸的再直一點(diǎn)的話，那就太完美了。</h3> <h3>看我們沈?qū)W新老師的動(dòng)作有幅度，有力度～</h3> <h3>看楊吉亭老師鏗鏘有力的步伐～</h3> <h3>動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位的趙凱老師</h3> <h3>當(dāng)然，同學(xué)在家也不能落下。</h3><h3>看，馮春陽同學(xué)在家積極的練習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)的完成。韻律操的動(dòng)作舒展大方、朝氣蓬勃。每個(gè)動(dòng)作都可以有效地訓(xùn)練人體各有關(guān)部位的正確姿態(tài)。他不僅激發(fā)練習(xí)者的情緒，陶冶美的情操，而且能夠延緩疲勞的出現(xiàn)。</h3> <h3>讓我們看一下部分老師的韻律操展示視頻</h3> <h3>滕春明老師</h3> <h3>史軒豪老師</h3> <h3>劉鳳姣老師</h3> <h3>張文潔老師</h3> <h3><b> 奮斗沒有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)。我們還需要繼續(xù)努力，把事情做到最好！</b></h3>