<p> 萬浩老師，陽邏一中七（11）班班主任。</p><p> 2020年是庚子年，今年的春節(jié)非比尋常，一場始料未及的“疫情”席卷了大江南北，波及地區(qū)廣泛是前所未有的。不僅在城市，還是農(nóng)村，疫情就像一把干柴，似乎一瞬間就可以點(diǎn)燃。疫情有個(gè)很奇怪的名字叫“新型冠狀病毒感染的肺炎”，據(jù)悉，這個(gè)疫情來源于一種頂著“花冠”的病毒——新型冠狀病毒，現(xiàn)在這個(gè)病毒已經(jīng)到了“人人喊打，人人憎恨”的地步。</p><p> 在這個(gè)特殊的時(shí)期，萬浩老師積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)精神——“停課不停學(xué)”，在家積極調(diào)試設(shè)備，以便給學(xué)生帶來較好的上課體驗(yàn)。</p><p><br></p> <p>在網(wǎng)上教學(xué)如火如荼的展開過程中，萬浩老師不停的鉆研教學(xué)方法，積極和科任老師溝通，探討“希沃白板5”、“qq群視頻視頻”、 “釘釘”等教學(xué)手段的優(yōu)缺點(diǎn)后，摸索出了符合本班特色的教學(xué)模式——“qq群視頻”</p> <p> 制定規(guī)則才能維持一個(gè)班級正常運(yùn)轉(zhuǎn)。</p><p> 再這里，萬浩老師將班級分成了6個(gè)小組，每個(gè)小組兩名組長。讓小組長督促同學(xué)們進(jìn)入直播間并打卡，讓小組長監(jiān)督同學(xué)們完成筆記，作業(yè)，改錯。這樣極大的便利了科任老師的日常工作，也大大提升了教學(xué)效率。</p> <p> 每天早讀，萬老師都是以打卡為主要依據(jù)，記錄學(xué)生們的打卡情況，如果有的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還未打卡，萬老師都會打電話給家長詢問原因，力求做到“人人到，人人讀”的效果</p><p> 為了給學(xué)生營造一種在校早讀的氛圍，萬老師要求小組長開通直播間，讓組員開麥讀書。這樣，學(xué)生們的積極性也就高了起來。</p> <p> 在課堂中，萬老師采取“qq群視頻”的教學(xué)模式，讓學(xué)生加入到直播間中，為了督促學(xué)生是否真的參與到教學(xué)當(dāng)中，萬老師時(shí)不時(shí)點(diǎn)同學(xué)回答問題，設(shè)置不同的問題難度，力求讓每個(gè)同學(xué)都能回答問題都參與到教學(xué)當(dāng)中，防止他們走神。</p><p> 時(shí)不時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行思想工作是很有必要的，每次班會課，萬老師都會對學(xué)生清清腦，給學(xué)生宣傳一些抗疫期間的優(yōu)秀人員以及感人的事例，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余也能形成正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。</p> <p> 7（11）班的劉思琪同學(xué)父母都是奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員，再向她的父母表達(dá)了學(xué)校的關(guān)心以及崇高的敬意的同時(shí)，萬老師每天也積極關(guān)心劉思琪同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，積極對劉思琪同學(xué)進(jìn)行思想工作，積極的對劉思琪同學(xué)進(jìn)行電話家訪，及時(shí)了解她在家的情況和動向。</p> <p> 病毒無情人有情。武漢是一座英雄城市，武漢人民是英雄人民。雖然在疫情期間萬浩老師自言做不了任何貢獻(xiàn)，但是他始終堅(jiān)信，把學(xué)生教好，把工作做好就是最大的貢獻(xiàn)，他也始終堅(jiān)信，武漢人民，全國人民必將取得偉大的勝利。待到春暖花開，鳥語芬芳之際，便是他和他的學(xué)生相聚之時(shí)！</p>