同心戰(zhàn)“疫"，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，停課不停學(xué)，疫情下的我們一直在努力…謹(jǐn)以此篇章獻(xiàn)給宜昌市十七中所有老師，孩子和家長。

心動(dòng)惟伊人

2020年的春節(jié)是一個(gè)特殊的春節(jié)。沒有了走親訪友的歡欣熱鬧，城市和鄉(xiāng)村都寂寥無聲。新型冠狀病毒肺炎按下了我們腳步的暫停鍵。鐘南山院士呼吁：解決疫情最快，成本最低的方式就是全中國人民在家隔離，這樣對全國經(jīng)濟(jì)影響最小，對生命健康最有利。強(qiáng)烈建議全中國人民都在家過春節(jié)，不要走親訪友。不是人情淡薄，是生命第一。我們聽鐘南山院士的話，宅在家里抗病毒。讓自己不感染，就是對抗擊疫情做出自己的最大貢獻(xiàn)。 這個(gè)春節(jié)注定不尋常，像似考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。****的疫情迅速蔓延，朋友圈的新聞轟炸牽動(dòng)著每個(gè)人的心。每天早上，打開手機(jī)，最關(guān)注的是武漢疫情，那實(shí)時(shí)更新的數(shù)據(jù)，令人觸目驚心……這可恨的可怕的瘟神，何時(shí)才肯離去？春節(jié)是春天的序曲，是歡聚的時(shí)刻?？墒墙衲甑拇汗?jié)，我們怎么了？我們生病了，我們的城市生病了，我們的國家生病了。這是一場意料之外又在情理之中的疫情，它正肆虐侵蝕著我們的身體，動(dòng)蕩著我們的心理。這個(gè)春節(jié)，因這場疫情而徹底改變。 因?yàn)橐咔檫@個(gè)假期變得特別漫長！因?yàn)橐咔檫@個(gè)假期過得特別鬧心！每天關(guān)注著新冠肺炎的最新動(dòng)態(tài)，關(guān)注那些舍小家為大家，奔赴在疫情前線的科研人員，白衣天使；社會上各行各業(yè)，為這次疫情慷慨解囊，捐資捐物的愛心人士；以及日夜守護(hù)在各村，各社區(qū)路口的執(zhí)勤人員，感動(dòng)著他們的感動(dòng)，禁不住熱淚盈眶?？捎H可愛可敬的白衣天使們，他們默默無聞，卻用他們博大的胸懷阻擋邪惡的病毒。他們是守護(hù)生命的使者，是疫情期間最美的逆行者！值得我們每個(gè)人向他們致敬！ ? 這個(gè)春節(jié)，注定會載入共和國的史冊，留下一筆沉重而可歌可泣的記憶。病毒來勢洶洶！感染，疑似，確診，隔離、新增……一個(gè)個(gè)無情的數(shù)字讓人沉重，讓人焦慮。本是冰雪消融開學(xué)時(shí)節(jié)，一場疫情阻斷了前往學(xué)校的路。受新冠肺炎疫情的影響，假期延長，這學(xué)期對于社會，對于家長，對于老師，甚至對于學(xué)生是一個(gè)重大的考驗(yàn)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了讓孩子們“停課不停學(xué)”，宜昌市十七中的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們向疫情宣戰(zhàn)！他們各顯神通，運(yùn)籌帷幄，帶領(lǐng)學(xué)生們向知識的高地發(fā)起挑戰(zhàn)，為了“延期不延教，停課不停學(xué)”能順利按時(shí)在線開課，在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，克服重重困難，想盡一切辦法，確保了借助“釘釘”直播在線教學(xué)的順利進(jìn)行。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，老師們雖然不像“醫(yī)務(wù)工作者”那樣身居一線，但是他（她）們用自己的方式傳遞未來的希望。雖然不是防控一線的勇敢的逆行者，但是他（她）們同樣是大愛的踐行者，是和諧穩(wěn)定的社會秩序的守護(hù)者，是崗位責(zé)任的擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守者，是打贏戰(zhàn)“疫”的堅(jiān)定的支持者、參與者、奉獻(xiàn)者。 ? 疫情無情，老師有愛，十七中一群具有教育情懷的老師們遇見了十七中一群可愛的孩子們，生活中的事故變成了美麗的故事，就像我的中學(xué)語文老師說的：“生活就像一面鏡子，你對她微笑，她也會對你微笑?！币瞬械谑咧袑W(xué)在接到上級部門關(guān)于延遲開學(xué)的通知后，洪校長第一時(shí)間與教務(wù)處進(jìn)行了溝通，迅速成立線上教學(xué)研討組，積極部署延遲開學(xué)教學(xué)方案。全體教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，積極準(zhǔn)備各項(xiàng)線上教學(xué)工作。目標(biāo)的制定、任務(wù)的劃分、內(nèi)容的確定、家校的溝通等一切有條不紊地進(jìn)行。疫情特殊時(shí)期，雖然教學(xué)環(huán)境發(fā)生了變化，但老師們對待教研教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度始終不變。他們積極參與，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，彰顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；他們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)安排，最大限度減輕孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；他們踏實(shí)努力的身影，他們集體智慧的結(jié)晶回蕩在手機(jī)屏幕、電腦屏幕中……感謝學(xué)校的關(guān)心，感謝我們敬業(yè)的任課老師們，感謝努力進(jìn)取的同學(xué)們，感謝默默付出和支持的家長朋友們，毋庸置疑，跟著這樣的一群老師們學(xué)習(xí)，孩子們是幸福的，孩子們在這里守正了發(fā)展之根，將來一定會收獲美好的未來！在這場全民阻擊戰(zhàn)中，十七中學(xué)所有教師面對困境、不退縮、無逃兵，做堅(jiān)定的“逆行者”，他們用“一根網(wǎng)線”用自己的方式“傳遞”未來的希望。沒有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們欠所有教育工作者一聲“謝謝”！一句“辛苦了”！ 東風(fēng)吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。在具體實(shí)施“停課不停學(xué)”過程中，各學(xué)科老師積極準(zhǔn)備，反復(fù)研究和深挖釘釘網(wǎng)絡(luò)直播的“秘訣”。在跟學(xué)生的直播互動(dòng)中，老師們細(xì)致，耐心，根據(jù)當(dāng)天學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)溝通，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法。無論是作業(yè)的反饋與督促，還是重難點(diǎn)知識的強(qiáng)調(diào)與說明，老師們一遍又一遍，不知疲倦始終如一。真正做到了把課堂“搬到”了孩子們的書房，讓孩子們充滿好奇的與老師“線上”重逢！ 在新的學(xué)習(xí)模式下，面對疫情，班主任張老師積極通過網(wǎng)絡(luò)、電話、微信等多種形式開展心理健康教育服務(wù)，做好學(xué)生和家長們在假期以及延后時(shí)段的心理健康維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)因疫情防控帶來的心理問題，引導(dǎo)他們正確面對現(xiàn)實(shí)，理性看待疫情，增強(qiáng)自信。經(jīng)常不知不覺忙到深夜，每天統(tǒng)計(jì)班級里每一個(gè)學(xué)生的身體健康狀況和有無外出等情況每日按照規(guī)定的時(shí)間上報(bào)，就這樣在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著…… 網(wǎng)課三周后，班主任張老師的作業(yè)《網(wǎng)課需要自律》——自律是你同你自己的一種合同。你既是目標(biāo)的制定者，又是目標(biāo)的執(zhí)行者，目標(biāo)就是你給你自己的一種承諾。自控力最強(qiáng)的人不是從與自我的較量中獲得自控，而是學(xué)會了如何接受相互沖突的自我，并將這些自我融為一體。 語文吳老師劉老師：每天提醒學(xué)生按時(shí)晨誦打卡，直播打卡，作業(yè)打卡，閱讀打卡，寫字打卡，很是辛苦，孩子們，家長們看在眼里，記在心間。尤其是語文是一項(xiàng)特別復(fù)雜的學(xué)科，老師們不厭其煩，幫助學(xué)生快速掌握要領(lǐng)，重難點(diǎn)，高效完成每節(jié)課任務(wù)。提供課外閱讀篇目，與孩子們交流讀書感受。借助平臺了解學(xué)生學(xué)情，整合優(yōu)質(zhì)資源并推送，布置個(gè)性化作業(yè)，做好線上教學(xué)服務(wù)！ 數(shù)學(xué)趙教師：網(wǎng)課以來已經(jīng)用完三個(gè)備課本，嚴(yán)謹(jǐn)推進(jìn)、層層深入。及時(shí)了解反饋孩子們作業(yè)完成情況的基礎(chǔ)上，借助平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，整潔干凈的板書。布置分層作業(yè)，用心在線全批全改，為每個(gè)孩子耐心答疑解難。提問、驗(yàn)算、解答、展示，完整而充實(shí)的課堂通過網(wǎng)絡(luò)精彩地呈現(xiàn)！ 英語馮老師：借助“釘釘網(wǎng)絡(luò)語音系統(tǒng)”，指導(dǎo)孩子們進(jìn)行聽讀訓(xùn)練，群里以打卡的形式上傳學(xué)生誦讀課文的音頻，進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的反饋指導(dǎo)。利用可利用的時(shí)間，教育資源輔導(dǎo)孩子們，甚至進(jìn)行針對閱讀直播答疑解惑。兩個(gè)班英語課本來就特別辛苦，但是依然高度負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，積極跟上新時(shí)代步伐，每天兩個(gè)班直播日常授課、布置作業(yè)、點(diǎn)評作業(yè)……有條不紊，真的非常感動(dòng)，雖然隔著屏幕無法面對面，但是我們心連著心，始終都在一起。 物理陳老師:處三尺講臺做功出力，憑一腔熱血放電發(fā)光。您象原子核，是孩子們的核心，孩子們都是核外電子，電子都圍繞著原子核轉(zhuǎn)，孩子們的目光也總是跟著您轉(zhuǎn)，您滔滔不絕、妙語連珠的口才和充滿智慧風(fēng)趣的語言、平易近人的形象都在深深地吸引著孩子們。您象核電站發(fā)電時(shí)的原子一樣不斷釋放能量，所以有了人類的光明，把人類從愚昧無知帶到了先進(jìn)文明的時(shí)代。您是智慧的化身、文明的使者。 生物唐老師石老師:您們是美的耕耘者，美的播種者。是您們用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，孩子們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您們的眼神是無聲的語言，對孩子們充滿期待；是燃燒的火焰，給孩子們巨大的熱力：它將久久地、久久地印在求知若渴的孩子們心里…… 地理高老師:看風(fēng)水，樂道山川湖海玄機(jī); 察日月，巧解雪雨冰霜奧秘。孩子們就像地球，您就是太陽，孩子們被您的萬有引力吸引,即便是四季更替,晝夜更迭,但您對孩子們的愛卻像花崗巖一樣堅(jiān)不可摧.恭喜您喜得貴子，產(chǎn)假期間依然放不下孩子們的學(xué)習(xí)，感謝您的陪伴,孩子們永遠(yuǎn)愛您. 歷史老師:上知兩漢統(tǒng)一，侃侃論天下。下說三國爭霸，娓娓道古今。小小課堂，盡觀古今中外。大大世界，全看成敗榮辱?？v觀歷史，秦漢隋唐元明清。您博古通今,像滔滔不絕的歷史長河,引導(dǎo)孩子們追求無窮知識…… 體育陳老師:選擇了體育，您就選擇了一場生命的馬拉松。不論嚴(yán)寒酷暑，不懼風(fēng)吹雨淋，您用鏗鏘有力的號令，督促孩子們踏出堅(jiān)定的步伐。您用熱火朝天的訓(xùn)練幫助孩子們挺拔稚嫩的身軀。堅(jiān)持以健體的信念，嚴(yán)厲的態(tài)度，帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略體育之美，享受運(yùn)動(dòng)之樂。 　　孩子，靜下來好好去讀書吧，去知曉什么才是風(fēng)雨兼程、同呼共運(yùn)；什么才是面朝大海、春暖花開；什么才是山河無恙、人間團(tuán)聚！我知道，你都看到了，你用稚嫩的手寫下“武漢加油”、“中國加油”，“抗擊疫情從我做起”，感受到這“萬眾一心、共同抗疫”的中國力量。我想說的是長大的你會漸漸懂得讀書是一種責(zé)任，能夠?yàn)閲?、為社會、為民族去做一些有意義的事情，才是看世界最好的路。? 　 向疫情宣戰(zhàn)！他們孝善，正氣，勇敢！ 向疫情宣戰(zhàn)！他們自律，自強(qiáng)，能干！ 向疫情宣戰(zhàn)！他們勤奮，上進(jìn)，樂觀！ 　什么才是“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”......“怒馬鮮衣少年時(shí)”，不羨“一夜忘盡長安花”，不懼前行路上荊棘坎坷，未來可期，歲月靜好，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己！ 孩子們，讓我們學(xué)會感受生命，學(xué)會健康生活，踐行道德觀念，散發(fā)人性溫暖，化感恩于行動(dòng)，用不辜負(fù)每一節(jié)線上課程的誠意和姿態(tài)，完成居家學(xué)習(xí)期間的自主學(xué)習(xí)，共同迎接疫情防控的最終勝利！ 我們要用知識強(qiáng)大自己，用墨香書寫心聲，用畫面?zhèn)鬟f祝福，用歌聲表達(dá)敬意！致敬最美的逆行者！此刻我們在心里為他們立一座豐碑！請記住他們的勇敢、善良與付出！他們是我們時(shí)代最美麗、最可愛的人！也請向與我們守望相助的湖北同胞們，致敬！加油，我們一起共渡難關(guān)！ 家長的陪伴和耐心輔導(dǎo)，孩子更幸福！家長配合學(xué)校、教師做好以下工作：1.測量體溫，關(guān)注健康:用愛心、耐心陪伴孩子，時(shí)刻關(guān)注家人的健康狀況，每天早、晚給孩子和家人測量體溫，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告給班主任。2.居家學(xué)習(xí)，監(jiān)督指導(dǎo):保證孩子睡眠充足、營養(yǎng)合理、生活有規(guī)律，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。 3.為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 4.幫助孩子合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。5.管理好學(xué)生在家上課事宜，保證網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)的正確使用，注意孩子用眼衛(wèi)生。6.勞逸結(jié)合，注意居家體育活動(dòng)，保證身體健康。7.主動(dòng)與任課老師、班主任進(jìn)行溝通，形成家校合力，助力孩子健康成長。孩子們:讓我們把疫情當(dāng)做教科書，用成長的足跡踩踏災(zāi)難，讓不幸成為通往幸福的橋梁！線上教學(xué)已經(jīng)常態(tài)化，老師、學(xué)生、家長一如既往地努力著！ 病毒使我們體會人類的渺小，病毒令我們體會人間冷暖，病毒讓我們擔(dān)驚受怕，病毒讓我們過了這輩子，最長的也是最無聊的一個(gè)春節(jié)?？赡怯秩绾?，春已到，我們在不斷的奮斗中，在不斷與病毒抗?fàn)幹?，好消息也是接踵而至，這條艱難的道路，我相信我們很快就會走到盡頭，到時(shí)候，孩子們看著窗外，陽光柔軟，照耀著這大地，將校園里所有的一切都照耀得熠熠生輝。 未來可期，盛夏的芳華定會綻放！陰霾終將散去，雨過必將返晴，愿一切美好都會如約而至。宅家的日子我們一起努力著，收獲著。雖然疫情阻擋了我們外出的腳步，卻不能阻擋我們成長的步伐。我們相信:疫情的陰霾，擋不住四面八方的陽光，“蝸居”“空中課堂”的日子不會太長。冬已盡，春已來。我們一定會擊垮病毒，摘下口罩，一起徜徉在繁花與共的陽光里！  停課不停學(xué)，成長不延期。同心戰(zhàn)“疫"，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，疫情下的我們一起努力……冬天已然過去，春天已經(jīng)來臨。疫情過后，我們校園相見！