<p> </p><p> 疫情當前，為了使延遲開學期間停課不停學的“線上學習”更加有效，同時保障同學們的視力健康，為確保教材能盡快安全到達學生手中，從3月13日開始學校部分行政和后勤人員就開始為發(fā)書做準備，從學生分村、分點統(tǒng)計到教材分揀裝袋，錯時分點發(fā)放，教材入戶配送工作有條不紊的開展，截止14日下午所有書籍順利發(fā)放到學生手中。</p> <p> 為了讓孩子們早點拿到教材，學校行政及后勤人員早早到校，將所有書本拆封、分揀、點數(shù)、消毒，然后把每位學生的新書獨立裝袋，保證發(fā)放書籍準確無遺漏。</p> <p> 教材發(fā)放工作按照小區(qū)、村組分批進行。學校在全鄉(xiāng)多處設點，錯時限人，等候家長來領取，同時做好登記。在教材領取現(xiàn)場，學校提前告知家長教材領取流程，整個過程有序進行，無人員聚集。</p> <p> 烈太新居住著共和和東升兩個村的孩子，人員比較多，我們將書本用推車一次次運過去，教材發(fā)放現(xiàn)場大家有序領取，家長們說終于可以讓孩子們讀上紙質書籍了，那話語那笑容都是對我們工作最好的認可。</p> <p> 太平村村委會是我們此次發(fā)放書籍的第二個站點，午后的陽光正好，看著家長們帶著微笑把嶄新的書籍給孩子帶回家，我們的心就如這陽光般暖暖的！</p> <p> 虎崗是離我們學校最遠的一個村子，也是我們此次送書的最后一站，這個村子大多數(shù)是彝族孩子，家里不通網絡，電子產品缺乏，學校領導和老師一直都非常牽掛他們，此次教材及時的送到孩子們手中，可謂是雪中送炭，聽到家長們的一聲聲感謝，所有的辛苦在那一刻都化作了開心！</p> <p> 對于因路途遙遠或不方便外出的學生，學校親自把書給孩子們送到家里。一年級的阿依呷龍和阿依收龍是住在虎崗的彝族孤兒兄弟，五年級的陳柳序同學跟著爺爺奶奶生活，日子過得異常拮據(jù)，學校行政人員徒步給他們送去教材和生活物資，并親自指導孩子們學習。</p> <p> 有的彝族家庭剛剛安裝了網絡孩子們還不會使用，聽到這個消息我們馬不停蹄的入戶指導，教孩子們怎么進行學習，怎樣把電視直播和教材結合起來學習，從學生家里出來我們只能看到落日的余暉，但是大家都說“在疫情期間，我們盡自己的一份力讓孩子們早點領到書，早點進行電視直播，累點也值?！?lt;/p> <p> 搬書、分發(fā)、清點、消毒、裝袋、打包、搬運、入村、入戶分發(fā)，全校每一位學生的教材分發(fā)到手中的工作由學校部分行政人員與后勤人員花了2天時間全部完成。災難無情，人間有愛，眾志成城，萬眾一心，相信我們一定會很快回到學校！</p>