向英雄致敬與書友前行

小小世界創(chuàng)藝家

想知道我們長什么樣嗎？關注我們繼續(xù)往下看！ 記一（1）班攀登讀書隊 “疫情與生命” 項目式學習活動 著名教育家陶行知先生說過：生活即教育，社會即學校。2020年的我們不同于以往的我們，突如其來的疫情改變了我們的學習方式。學校為了讓孩子們深刻感受疫情這堂生命課程，組織了三個項目式學習：疫情與生命、疫情與生活、疫情與生態(tài)。在班主任凌老師的悉心指導下，我們“疫情與生命”項目組的活動有序展開啦！? 積極響應，第一時間成立項目小組，分配好工作的爸爸媽媽們。 　　孩子們熱情高漲，和爸爸媽媽們一起認真查閱資料，用心完成每一項任務，用學習的行動力，表達對逆行英雄的最高敬意。 看，通過劉老師在項目課堂上的精彩講解，孩子們在課后認真查閱資料、積極探索，制作出了一張張充滿童趣而又精美的手抄報。山川異域，風月同天，以畫繪情，讓我們一起為武漢加油，感恩用生命在呵護我們的逆行者！ 李丹霖同學的繪本手抄報 　 都說每個男孩子心中都有一個英雄夢，聽著老師和家人們講解逆行英雄的故事，丹霖同學堅定地和媽媽說：長大后，我也要做一名英雄，保護我的家人、我的老師和同學們，用智慧和勇氣報效祖國，讓我們一起去聽他精彩演講吧！ 　　我們班的故事大王張晅同學又來講故事了，這次講的可不是《鐵杵磨成針》的故事，他講的是新型冠狀病毒的知識，講的是爸爸和老師們的故事，讓我們一起去傾聽張晅同學心中的英雄故事吧！ 小老師：羅思齊 小老師：過晨歆 小老師：李丹霖 小老師：蘇峻烽 小老師：漆星瑜 小老師：張晅 　 每一個冬天都會過去，每一個春天都會到來，感恩前線的英雄，感恩老師、親人、同學和朋友，因為我們的團結一致、心向美好，抗疫成功后的春天就要來了，讓我們一路同行，一起歡笑，期待明天會更好！