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親子居家抗疫情,家園攜手共陪伴(四)

閆慧

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;??《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。因此我們?cè)谶@個(gè)非常時(shí)期更要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值。??著名育兒專家陳幗眉教授說(shuō)過(guò):家長(zhǎng)對(duì)小孩子的教育,第一是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,第二就是跟孩子做親子游戲。</p> 合理安排幼兒生活作息時(shí)間 <p>  接下來(lái),老師為小朋友和家長(zhǎng)們推薦一些豐富多彩的親子活動(dòng):</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">??生活類????</b></p><p>活動(dòng)名稱:玩具整理日</p><p>??參與人數(shù): 2人??</p><p>場(chǎng)地/材料:室內(nèi)放置玩具的區(qū)域:玩具若干:玩具管1-6個(gè)。</p><p>??玩法/步驟:</p><p>親子定期來(lái)一次玩具區(qū)域整理,先把玩具箱(筐)進(jìn)行清潔,然后對(duì)玩具一個(gè)個(gè)進(jìn)行安全篩選和分類放置,個(gè)別需要清洗的玩具放置清潔籃,需要擺放出來(lái)的玩具.</p><p>進(jìn)行有序擺放好.</p><p>??教育建議:</p><p>1.該游戲培養(yǎng)孩子基本行為規(guī)范,從小培養(yǎng)孩子有序收拾、整理,發(fā)現(xiàn)不安全玩具的習(xí)慣。</p><p>2.家長(zhǎng)可以經(jīng)常給孩子分配一些力所能及的小任務(wù),家長(zhǎng)要對(duì)孩子愛護(hù)玩具、協(xié)助家長(zhǎng)整理的行為以及遵守與家長(zhǎng)的約定進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">運(yùn)動(dòng)類????</b></p><p>??活動(dòng)名稱:快樂(lè)跳跳線</p><p>??參與人數(shù): 2-3人????</p><p>???場(chǎng)地/材料:室內(nèi)空曠場(chǎng)地3-5平方米;小床單1張:球類或較輕的小玩偶1-4個(gè)。??</p><p>??玩法/步驟:??</p><p>家長(zhǎng)和孩子分別抓住毯子的兩幅成一個(gè)小角,把球類和玩偶放在中間,然后向上拋起,在下落的時(shí)候用小床單接住物品。</p><p>??教育建議:??</p><p>1.該游戲挑戰(zhàn)的是小中班孩子身體的協(xié)調(diào)性和視覺的敏銳性。最重要的是在游戲中初步感受與家人合作的快樂(lè)。</p><p>2.初玩前,家長(zhǎng)抓住毯子高度超過(guò)寶貝的身高,可以讓孩子在床單下面練習(xí)用手或用頭頂球,玩要中,找家長(zhǎng)可以通過(guò)口令的提醒練習(xí)拋接。等寶貝熟練游戲以后,便可以嘗試替換床單大小,加入多個(gè)小玩偶,以及多人進(jìn)行拋接玩要等。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">???活動(dòng)名稱:全家投投樂(lè)</b></p><p>??參與人數(shù):2-4人</p><p>場(chǎng)地/材料:室內(nèi)空曠場(chǎng)地4-6平方米;大小不同的塑料盆子:球類絨毛玩具若干.</p><p>玩法/步驟:??</p><p>????孩子手拿著肆類和毛絨玩具,家長(zhǎng)拿著不同的大小的塑料盆,親子面對(duì)面站在距離1-3米的地方,孩子將玩具投進(jìn)每一個(gè)盆中即得一分,最后誰(shuí)的盆子里獲得的玩具最多即為獲勝。</p><p>??教育建議:??</p><p>1.該游戲訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)的投揮能力,孩子每設(shè)進(jìn)一次,家長(zhǎng)就要大聲報(bào)數(shù)幫助孩子學(xué)習(xí)數(shù)數(shù).</p><p>2.當(dāng)球沒有投進(jìn)盆中,家長(zhǎng)也要積極配合,可以撿起玩具,把它輕輕扔回給孩子,鼓勵(lì)他們練習(xí)另一項(xiàng)技能-接球。</p><p>3.孩子熟練游戲后,可以變化投揮的空間位置,大家圍成網(wǎng)圈,孩子站在圓圈中心位置進(jìn)行投揮和移動(dòng)投揮。</p> <p>親子跳跳跳</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">??語(yǔ)言類??</b></p><p>??活動(dòng)名稱:對(duì)話小喇叭??</p><p>參與人數(shù):2-4人??</p><p>?場(chǎng)地/材料:2-1張大白紙。</p><p>玩法/步驟:????</p><p>????親子用兩來(lái)大白紙分別卷成一個(gè)小喇叭,一邊開口大,一邊開口小。小喇叭徵好后,自己嘗試和體驗(yàn)對(duì)準(zhǔn)小口或大口處大聲說(shuō)話、細(xì)聲說(shuō)話、單獨(dú)發(fā)音、一起發(fā)音、創(chuàng)意表達(dá)等</p><p>教育建議:????</p><p>1.該游戲鍛煉孩子愿意在熟悉的人面前大聲說(shuō)話,也鼓勵(lì)孩子大膽探索傾聽和發(fā)聲的有趣,激發(fā)孩子創(chuàng)意地表達(dá).</p><p>2.如果家里沒有大白紙,可以利用手提袋等制作</p><p>3.家長(zhǎng)和孩子可以輪流用小嘲叭表演一首兒歌或古詩(shī)等.</p> <p>??活動(dòng)名稱:喂,你是誰(shuí)??</p><p>參與人數(shù): 2人??</p><p>??場(chǎng)地/材料:家中廢棄的電話或玩具手機(jī)2個(gè);桌子1個(gè);板凳2個(gè)。</p><p>玩法/步驟:??</p><p>????親子一同玩打電話的游戲,有些電話在撥號(hào)時(shí)還會(huì)發(fā)出聲音,讓孩子將聽簡(jiǎn)放在耳邊,對(duì)著話笑問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,如:有禮貌的問(wèn)好、“你是誰(shuí)呀? " “今天準(zhǔn)備做什么”等,最好能跟孩子聊一聊近期他們感興趣的話題。</p><p>教育建議:</p><p>在游戲中可以教給孩子一些基本的電話禮儀如“請(qǐng)問(wèn),你是誰(shuí)? " 謝謝、不客"“請(qǐng)稍等"等。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?科學(xué)類??</b></p><p>??活動(dòng)名稱 神奇魔術(shù)手?</p><p>參與人數(shù):2人??</p><p>??場(chǎng)地/材料:水果各1個(gè);機(jī)木若干.</p><p>玩法/少驟:孩子帶上眼罩,家長(zhǎng)將積木遞給孩子進(jìn)行觸摸,孩子正確說(shuō)出積木的形狀.</p><p>教育建議:??</p><p>1.該游戲通過(guò)孩子觸摸來(lái)感知積木的形狀.</p><p>2.游戲可以進(jìn)行難度調(diào)整,將觸摸物體可換成水果、玩具,讓孩子感知粗鏡與光滑、軟軟的與硬硬的等.</p> <p>小朋友們,跟著視頻快快動(dòng)起來(lái)吧。</p><p><br></p><p>??溫馨提示??</p><p><br></p><p>疫情其實(shí)不可怕,只要隔離呆在家;</p><p><br></p><p>如果必須要出門,口罩記得要戴好;</p><p><br></p><p>辦好事情立即回,不去扎堆湊熱鬧;</p><p><br></p><p>回家馬上去洗手,七個(gè)步驟不能少;</p><p><br></p><p>外套掛在通風(fēng)口,細(xì)菌毒素風(fēng)吹掉;</p><p><br></p><p>毒素雖小威力大,先從心理戰(zhàn)勝它;</p><p><br></p><p>防護(hù)意識(shí)要加強(qiáng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào);</p><p><br></p><p>消毒隔離做到位,它的時(shí)日不多啦!</p> <p style="text-align: right;">延安中科啟元幼兒園</p><p style="text-align: right;">撥打熱線??:閆老師</p><p style="text-align: right;">(15667639729)微信同步</p><p><br></p>

孩子

玩具

家長(zhǎng)

親子

場(chǎng)地

游戲

玩法

該游戲

步驟

投揮