<p> 德惠市特殊教育學(xué)校全體教師在做好疫情防控的同時(shí)，響應(yīng)教育局“停課不停學(xué)”號(hào)召，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排部署，積極準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相關(guān)事宜，力爭為學(xué)生提供最佳的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體驗(yàn)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我們特教教師，在戰(zhàn)“疫”面前，雖然不能親臨戰(zhàn)役一線，但也勇于擔(dān)責(zé)！在校長的帶領(lǐng)下認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，積極組織、開展“停課不停學(xué)”教學(xué)活動(dòng)。全體教師攜手前行，勇于探索，攻堅(jiān)克難，積極開展線上教學(xué)活動(dòng)。守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)！我們特教教師時(shí)刻謹(jǐn)記：忠誠黨的特教事業(yè)，勤學(xué)善研，開拓創(chuàng)新，為人師表，修身養(yǎng)德，關(guān)愛學(xué)生，以人為本，勇于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)！在這期間也出現(xiàn)很多模范事跡，讓我們記住她們！</p> <p> “最”具有模范的事跡</p> <p> ?。ㄒ唬┳畹湫徒處煟簩O老師</p><p> 令人憐惜的孫老師，家里孩子需要上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，家里的老人需要休息，孫老師的直播課被迫搬到僅有幾平米的廚房里完成。既要照顧自己班的孩子，也要顧自己家的寶貝。</p> <p> （二）最敬佩教師：蘇老師</p><p> 在直播間里你可能看到前一秒因頭疼，剛剛吃了兩粒藥，下一秒胃疼，又塞進(jìn)嘴里兩片胃藥，可是直播課卻從未間段。這不經(jīng)意的兩個(gè)動(dòng)作被那個(gè)細(xì)心的王同學(xué)發(fā)現(xiàn)，暖心的王同學(xué)仔細(xì)地詢問：“蘇老師，您生病了嗎？”蘇老師卻笑笑說，沒事兒，老毛病了又開始繼續(xù)講課。</p> <p> （三）最認(rèn)真教師：陳老師</p><p> 認(rèn)真的陳老師為了能兼顧到班級(jí)所有學(xué)生的特點(diǎn)，陳老師的每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備了幾個(gè)小時(shí)，從構(gòu)思到設(shè)計(jì)，再到錄制，為了錄制的效果沒有雜音，有時(shí)竟把自己關(guān)在衛(wèi)生間里錄制。有時(shí)也會(huì)遭到家長的不滿和質(zhì)疑，擦干眼淚，陳老師依舊是向著光亮出發(fā)。</p> <p> ?。ㄋ模┳罹礃I(yè)教師：王老師</p><p> 有這樣一個(gè)經(jīng)常失眠到凌晨兩三點(diǎn)的王老師，因失眠導(dǎo)致她腦供血不足。王老師越是失眠，越是想念她那群可愛的孩子們。但在王老師的直播課上，你看到的是聲情并茂，專注中帶有一絲疲憊。</p> <p> 此次疫情，班主任老師身兼數(shù)職，她們擔(dān)負(fù)著每周一半以上的課程，每天不間斷的備課，上課、填報(bào)表、進(jìn)行家校聯(lián)系……選擇最佳網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)授課方式、搜集整理教學(xué)資源，堅(jiān)持“一切從學(xué)生出發(fā)，一切為了學(xué)生”，最大限度提升網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果?？朔酥T多困難，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著教書育人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，正因?yàn)橛羞@樣一群優(yōu)秀的教師，默默堅(jiān)守在自己的崗，我們的孩子才能在家安心學(xué)習(xí)！疫情期間所有教師的行為，都值得贊賞！</p> <p> 教師是這個(gè)世界上唯一與別人家的孩子沒有血緣關(guān)系，卻愿意因孩子進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家，并且無怨無悔的“外人”。在這突如其來的疫情面前，家長朋友，請(qǐng)善待您身邊的教師，其實(shí)就是善待您孩子的成長。尊重您孩子的老師，就是尊重您孩子的未來！同時(shí)，也希望大家把身邊疫情期間，優(yōu)秀的教師案例評(píng)論下來，讓我們一起為他們加油，一起為他們點(diǎn)贊，待疫情過后，給予他們應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)！英雄莫問出處，但應(yīng)始終被人銘記！</p> <p> 致敬我們所有辛苦工作的教育工作者。</p> <p>編輯：楊旭</p><p>審核：鐘春華</p>