<p> 本是拾翠踏青、結(jié)伴徜徉的季節(jié)，本是精神抖擻、播撒希望的時(shí)令，本是書(shū)聲瑯瑯、師生共舞的校園，只因一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，2020年的初春情節(jié)被迫重新導(dǎo)演，于是，所有的如期而至變成了未知的姍姍來(lái)遲。</p> <p> 在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們?cè)诓话仓惺斋@感動(dòng)，在焦慮中見(jiàn)證奇跡，在猝不及防中迎接挑戰(zhàn)。</p> 策 ? ?劃 ? ?篇 <p> 與此同時(shí)，柳林一小的全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的有序安排下，迎難而上，冷靜防“疫”，刻苦鉆研，積極實(shí)踐，適時(shí)把課堂搬上“云端”，從而幫學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”的美好夙愿。</p> <p> 為了使“空中課堂”更高效，在校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署、統(tǒng)籌安排下，我校陸續(xù)召開(kāi)了各科教研組長(zhǎng)、全體班主任及其他代課教師會(huì)議。</p> <p> 會(huì)議中，李寶川校長(zhǎng)分別就“空中課堂”、線下教研及備課要求作了詳細(xì)的安排，并且對(duì)老師們能在極短的時(shí)間內(nèi)接受新事物，挑戰(zhàn)新領(lǐng)域的精神給予了高度肯定與贊揚(yáng)，同時(shí)囑托各位教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，時(shí)刻牢記初心使命，時(shí)刻不負(fù)教育情懷。</p> <p> 接著，宋立平主任對(duì)本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)細(xì)則又做了抽絲剝繭的安排。他要求老師們?cè)谥谱髡n件及紙質(zhì)備課中都要做到眼中有學(xué)生，心中有思考。要凸顯我們學(xué)校的特色教育品牌——問(wèn)題化課堂教學(xué)。這一教學(xué)模式的宗旨就是讓學(xué)生在探索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而后自主解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中再生成問(wèn)題。這是一個(gè)滿(mǎn)足學(xué)生好奇心、激發(fā)學(xué)生求知欲、培養(yǎng)學(xué)生探索精神的過(guò)程，這樣的過(guò)程，恰是為學(xué)生提供了課堂思維碰撞、形成思辨能力的平臺(tái)，當(dāng)目睹火花四濺的那一刻，該是多么的精彩！</p> 教 ? 學(xué) ? 篇 <p> 在各位教師的刻苦鉆研下，精彩紛呈、樣式各異的問(wèn)題化備課終于出爐。教師們以別出心裁的思維導(dǎo)圖，呈現(xiàn)出每一節(jié)課的核心問(wèn)題分支下的問(wèn)題系統(tǒng)。細(xì)讀每一份備案、課件，不僅目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，更難能可貴的是構(gòu)思還如此新穎，給人耳目一新的感覺(jué)。這可是我們柳林一小備課史上一次全新的突破，要知道，備案中的每一字每一句都浸透著老師們的汗水與辛勞，衷心與赤誠(chéng)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p> <p> 疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，挑?zhàn)驗(yàn)擔(dān)當(dāng)。顯然，“空中課堂”對(duì)于每位教師來(lái)說(shuō)都是授課史上的一次嶄新嘗試。為了收獲高效課堂，教師們可謂費(fèi)煞了心思，除了卯足勁備好每一份教案以外，還每天在線下同年級(jí)同科目組開(kāi)展如火如荼的教研活動(dòng)。</p> 語(yǔ)文組 數(shù)學(xué)組 英語(yǔ)組 <p> 大家爭(zhēng)分奪秒，分享經(jīng)驗(yàn)，而后集思廣益，博采眾長(zhǎng)。于是研討出了“線上直播授課，視頻會(huì)議測(cè)試”的好辦法。這樣的監(jiān)考方式可以幫助我們更好地了解學(xué)生，掌握學(xué)情。</p> 家 ? 校 ? 篇 <p> 學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的教育，特別是疫情當(dāng)前，我們除隔屏相見(jiàn)的授課時(shí)間外，學(xué)生都是與家長(zhǎng)一起度過(guò)。這時(shí)候家長(zhǎng)的陪伴與督促就顯得尤為重要。為了能夠及時(shí)了解學(xué)生的情況，我們必須要與家長(zhǎng)攜手合力，雙管齊下，及時(shí)溝通，互享信息。因此，學(xué)校安排所有班級(jí)于每周五下午3:20準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟班主任主持的線上視頻聯(lián)播周會(huì)。參會(huì)人員包括全體家長(zhǎng)、學(xué)生及各代課教師，同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)也抽班進(jìn)會(huì)聆聽(tīng)。</p> 一年級(jí)組 二年級(jí)組 三年級(jí)組 四年級(jí)組 五年級(jí)組 六年級(jí)組 <p> 周會(huì)中，老師們就一周來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)及作業(yè)情況作了總結(jié)性發(fā)言，鼓勵(lì)學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成課后作業(yè)，一定要保護(hù)好視力，課余勤做眼保健操，加強(qiáng)體育鍛煉。同時(shí)希望各位家長(zhǎng)在督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，要幫助孩子養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣！而后一些家長(zhǎng)代表也作了交流發(fā)言，對(duì)老師的授課方式提出了一些寶貴建議。這樣的周會(huì)，真正發(fā)揮了家校聯(lián)動(dòng)，雙管齊下的作用，所以受到了與會(huì)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。</p> <p> 疫情肆虐，我們不懼；平凡崗位，我們堅(jiān)守。往日，我們以滿(mǎn)腔熱血默守三尺講臺(tái)，書(shū)寫(xiě)教育情懷；今天，我們以碧血丹心勤鉆“空中課堂”，行使責(zé)任擔(dān)當(dāng)。疫情當(dāng)前，我們肩負(fù)育人使命。在大戰(zhàn)大考中，我們雖柔弱，但我們做到了心理上的堅(jiān)毅持守、慷慨趨赴，行動(dòng)上的勇于承擔(dān)、刻苦實(shí)踐。</p> <p><br></p><p> 祖國(guó)有難，我們一起扛。作為教師，我們能做的，就是明責(zé)任，勇?lián)?dāng)，灌幼苗，待花開(kāi)！</p>