九幼大班級部“線上推送7”一一周三社會：《不同的職業(yè)，不同的服裝》、半成熟 <p>活動目標：</p><p>1、認識各行各業(yè)服裝的特點，知道服裝有辨別身份的功能。</p><p>2、培養(yǎng)幼兒對各行各業(yè)人員的尊重和感恩之情。</p> <p>請小朋友們仔細觀察叔叔阿姨們的衣服，說說他們都是做什么工作的，他們的衣服有什么特點？</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、常見職業(yè)的工作服裝。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、特殊職業(yè)的工作服裝。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、特殊功能的服裝</b>。</p><p>接下來老師們準備了一些特殊衣服的圖片，請問小朋友們你們都見過嗎？這些衣服有什么作用呢？</p> <p>小結：不同職業(yè)的人穿的衣服是不同的，他們穿的衣服代表職業(yè)的象征，同時也為了更方便的為人民服務。</p> <p>小朋友們你們知道這些職業(yè)與我們日常生活有什么聯(lián)系嗎？</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、你知道的職業(yè)以及職業(yè)服裝。</b></p><p>除了以上這些職業(yè)，你們還知道那些職業(yè)都穿什么樣的服裝呢？請你們通過網(wǎng)絡找一找，將找到的結果傳在群相冊，大家一起交流一下哦！</p> <p>小結：有這些不同職業(yè)的人再為我們服務，我們的生活才能變得更方便，舒適，我們要尊敬和感謝他們哦！</p> 職業(yè)服裝衣服小朋友不同小結各行各業(yè)你們特殊知道