<p> “疫情就是命令，防控就是責任”。根據(jù)中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)人民政府和沙坡頭區(qū)教育局疫情防控工作要求，為進一步提高對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的應急處置能力，熟練掌握報告程序和控制措施，檢驗學校各部門之間的配合能力和現(xiàn)場協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。3月16日下午，中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)觀音學校組織開展了復學防疫工作演練。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">一、召開會議，全面部署</b></p><p><br></p><p> 3月16日，疫情防控工作領導小組召開會議，全面部署開學防疫工作演練。高紅衛(wèi)同志主持會議，對防控工作演練進行了整體部署。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 二、明確分工，落實責任</b></p><p> 王建東同志對《觀音學校疫情防控應急預案》《觀音學校師生入校工作預案》《觀音學校課間活動工作預案》《觀音學校上課工作預案》進行了詳細解讀。</p><p> 同時科學分配任務，強化崗位角色，讓全體參“戰(zhàn)”人員熟知演練全過程。特別是對演練過程中可能出現(xiàn)的細節(jié)問題作了提示及強調(diào)，真正讓演練成為我?？埂耙摺睉?zhàn)爭的硬核力量。</p> <p> 演練前，根據(jù)我校的實際情況，制定了切實可行的演練方案，并進行了明確的職責分工，共設六個組：疫情防控領導組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組和心理疏導組。為確保整個演練過程有序無誤，學校聯(lián)系了鎮(zhèn)羅鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生前來進行講座培訓指導。 </p> <p> 中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)教育局領導和鎮(zhèn)羅學區(qū)領導親臨我校進行現(xiàn)場指導。</p> <p> 關莊學校的教師也毫不松懈，特來我校進行觀摩學習。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">三、疫情防控演練，正式開始</b></p> <p> 一切準備就緒，高紅衛(wèi)校長一聲令下，演練開始啦！</p><p style="text-align: center;"><b><u> </u></b><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>場景一：教師車輛進入</u></b></p><p> 錯時錯峰進入校園，教師駕車必須在6：50之前提前到校，車輛必須進行消毒方可進入校園，車上所有人員都必須進行體溫檢測，無異常才能夠進入校園。</p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>場景二：教師進入校園</u></b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 校門是師生返校后的第一道重要關口，按照學校應急演練方案， 校門口設置人員安全出入隔離欄，并設置兩個師生安全出入通道，教師提前到達校門口處，檢測體溫正常方可分批次、分通道，有間隔、有序進入校園。</span></p> <p style="text-align: center;"><b><u> </u></b><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>場景三：學生有序進入校園</u></b><b><u> </u></b></p><p> 瞧，校門口已經(jīng)有學生有序排隊等候測體溫入校啦！同學們佩戴口罩服從學校安排，在學校設置的測溫通道以1.5米的間隔耐心等候測溫老師，兩旁還有門衛(wèi)和值周老師引導學生站隊。</p> <p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">應急隔離演練</u></p><p><br></p><p> 學生A在進入校園時出現(xiàn)體溫異常時，立即上報組長，組長通知應急隔離人員負責將學生帶到校門口臨時觀測點，有專人進行體溫監(jiān)測，最后由救護車護送帶走隔離。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>場景四：學生進入教室上課</u></b></p><p> 上課前教師提前進入教室，打開窗戶進行通風，學生在班級門口排隊，依次給班主任上報體溫后方可有序進入教室。</p> <p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">突發(fā)應急隔離演練</u></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在上課期間學生B突然舉手，B學生感覺身體不舒服，出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀。上課老師立即打電話給校長，校長立馬通知應急隔離人員到教室負責將B學生帶到臨時隔離室，有專人進行體溫監(jiān)測，最后由救護車護送帶走隔離。</span></p> <p> 心理輔導老師對班里其他同學進行心理疏導，讓其他同學放下思想包袱，安心學習。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>場景五：學生課間休息</u></b></p><p> 學生課間休息時，由老師帶領到室外進行活動，學生之間不允許結對，距離間隔保持1.5米。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>場景六：學生上廁所</u></b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 學生上廁所時，一次最多安排五人，老師有序組織并帶到廁所，如廁結束后必須用消毒液洗手，方可有序離開，距離保持1.5米。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>場景七：學生錯峰放學</u></b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 叮鈴鈴……放學時間到了，這也是學生們最興奮的時刻，但在這個特殊的時刻必須一切都在監(jiān)控中，處處留心，才能真正的為學生們保駕護航。所以必須安排學生錯峰放學，老師組織好學生并保持好1.5米的間隔有序的離開校園。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>場景八：教師就餐</u></b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在這個別樣的就餐時間，學校為了大家的安全統(tǒng)籌考慮，餐具全部采用一次性餐盒，由炊工盛好飯菜，教師保持好間隔，井然有序的取餐并按照學校規(guī)定地點就餐。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>場景九：進行全面消毒</u></b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 杜絕疫情進校園，做好消毒是關鍵。在疫情防控期間，最不可缺少的就是消毒，只有做好消毒才能更好的保障疫情的防控。學校必須對教室，操場體育器材，門把手，多媒體設施和宿舍等出入場所進行全面有效的消毒防護，這樣才能讓師生在安全、衛(wèi)生的校園里安心學習！</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">四、疫情防控演練總結</b></p><p><br></p><p> 最后，沙坡頭區(qū)教育局領導對觀音學校本次疫情防控演練進行點評，高紅衛(wèi)校長宣布演練結束。? </p><p> 此次演練進一步加強了學校新冠肺炎疫情防控工作，是全面提高學校疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”，通過這次真人實景“演練”，我校廣大教職工疫情防控工作能力和水平有了進一步的提高。全方位的實景演練體驗，對每一位教職工進行了“實戰(zhàn)”培訓，為杜絕疫情進校園、確保師生安全及教育教學活動的正常開展提供了強有力的保障。</p> <p> 莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾。扎實疫情防控，靜待春暖花開復學時！期待明天會更好！</p> <p>靜待春暖花開，愿山河無恙！</p> <p>撰稿人：李莉 簽發(fā)人：高紅衛(wèi)</p>