藤縣第五中學開展疫情防控開學應急預案演練

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春暖花開，眾志成城，疫情終將過去。為檢驗和完善學校新冠肺炎疫情防控應急預案，加強學校復學可能發(fā)生局部聚集性疫情的風險防控工作，根據(jù)上級文件的指示精神和《藤縣中小學新冠肺炎疫情防控開學應急預案演練工作方案》的通知要求，藤縣第五中學開展了新冠肺炎疫情防控開學應急預案演練活動。 　　2020年3月16日上午8:30，藤縣第五中學成功舉辦了一次疫情防控開學應急預案演練活動，全體班主任扮演學生的角色參與了演練活動。縣教育黨工委委員、縣紀委派駐教育局紀檢監(jiān)察組長、局黨組成員蔣健波全程視察指導了演練活動。李巨濤校長和吳意宗黨支部書記擔任演練組長，全程參與了演練活動的策劃和現(xiàn)場落實工作，全體中層領導分工負責各個場景的策劃布置和具體實施，全體行政人員和學校校醫(yī)進行現(xiàn)場指揮，學校對學生入校、入班、就餐等環(huán)節(jié)進行了演練。 　　縣教育局黨工委委員蔣健波全程視察指導演練活動。 　　李巨濤校長在做演練前動員講話。 　　演練項目一:進校測溫。 場景設計:開學日期確定后，學生從家里返回學校，現(xiàn)場指揮指導學生間隔一米，按人流量算選擇測溫通道測溫后進入學校，測溫正常的放行。 　　假設測溫過程自動測溫儀出現(xiàn)異常。工作人員用手持測溫儀重測，體溫正常放行。假設學生甲體溫37.3，測溫人員立即告知學生，并報值日領導，值日領導聯(lián)系學生家長，由家長將學生甲接回家，并及時就醫(yī)。 　　“學生”進入校門要進行人工測溫。 　　值日領導在按流程處理體溫異常的“學生”。 　　演練項目二:學生在教室完成晨、午檢。 場景設計:某班學生在至善樓二樓第一個教室進行晨午檢。上課鈴響后學生按時到達教室，并攜帶自備的測溫針測溫。十分鐘后，班主任查看受檢學生的測溫結(jié)果。受檢學生在晨午檢查個人登記表上簽字確認。如有學生未帶測溫針，則攜帶自己的個人晨午檢登記表到學校門口校警處用測溫槍進行測溫登記。 　“學生”用自己攜帶的測溫針測溫，檢測自己的體溫。 　　班主任查看受檢學生的測溫結(jié)果，受檢學生在晨午檢查個人登記表上簽字確認。 　　假設發(fā)現(xiàn)有學生乙體溫超過了37.2，出現(xiàn)咽喉痛、咳嗽等癥狀，立即舉手報告班主任，班主任立即打電話給校醫(yī)，然后將學生乙?guī)С鼋淌议T口等候校醫(yī)，校醫(yī)到來后將學生乙?guī)У礁綦x室進行進一步檢查。 　　學生在教室門口等候校醫(yī)，校醫(yī)到來。 　　校醫(yī)帶“學生”到隔離室進行進一步檢查。 　　縣教育局紀委書記蔣健波在李巨濤校長的陪同下視察晨檢情況。 　　演練項目三:學生錯峰就餐。 場景設計:下課后學生到飯?zhí)镁筒?，在指揮老師的指導下間隔一米進入飯?zhí)茫搭A設的方案進行就餐。 　　“學生”間隔一米排隊打飯。 　　假設就餐期間發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)咳嗽，咽喉痛等癥狀，相關工作人員按突發(fā)疫情處置流程進行處理，把發(fā)熱學生盡快隔離，同時進行心理疏導。 　　為了加強新冠肺炎疫情防控，學校對校園各個場所進行消毒，圖為在校門口進行消毒。 　　對教室、宿舍、飯?zhí)?、操場等進行消毒。 　　上午10:00三個演練項目圓滿完成，李巨濤校長做總結(jié)發(fā)言，指出新冠肺炎疫情發(fā)生以來，學校始終高度重視，提高政治站位，把師生生命安全與身體健康放在第一位，嚴格抓好學校疫情防控工作落實，確保校園目前無風險無疫情。此次疫情防控實戰(zhàn)演練，更體現(xiàn)了學校的責任與無私擔當。 圖片提供: 黃位華黃國祥編輯: 黃丹校對: 黎東蓮審核: 吳意宗出品: 藤縣第五中學