<h3> 為了確保開學(xué)之后師生生命安全和身體健康。3月17日下午，汽開區(qū)第十三小學(xué)舉行了春季開學(xué)“一日常規(guī)”疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。全程模擬開學(xué)后的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，嚴(yán)格把好開學(xué)后學(xué)校疫情防控第一關(guān)。</h3> <h3> 實(shí)戰(zhàn)演練前，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組胡鑌校長，對(duì)開學(xué)疫情防控操作流程及應(yīng)急演練流程進(jìn)行部署。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、校醫(yī)、青年教師、后勤工作人員等參加了演練。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">實(shí)戰(zhàn)演練部署會(huì)</font></b></h1> <h3> 本次演練，項(xiàng)目包括學(xué)生入校測溫及應(yīng)急處置環(huán)節(jié)、班主任晨檢及對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)配戴口罩教育、午間就餐、上課期間發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后的應(yīng)急處置、學(xué)校進(jìn)行消毒環(huán)節(jié)，校醫(yī)對(duì)發(fā)熱人員處置流程等環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)縝密細(xì)致，職責(zé)明確。<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">演練一：入校環(huán)節(jié)</font></b></h1> <h3>入校同學(xué)在人行道排隊(duì)間隔1米以上有序入校。</h3> <h3> 由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作領(lǐng)導(dǎo)以及安保人員組成的秩序引導(dǎo)組設(shè)立警戒線，組織學(xué)生分成縱隊(duì)排隊(duì)有序進(jìn)入測溫通道測量體溫，保證學(xué)生之間間隔1米。</h3> <h3> 健康學(xué)生進(jìn)入手腳消毒區(qū)，消毒后進(jìn)入教學(xué)樓。</h3> <h3> 體溫異常的學(xué)生將被送至隔離區(qū)進(jìn)行復(fù)檢并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">演練二：進(jìn)入班級(jí)</font></b></h1> <h3> 學(xué)生進(jìn)入教室，班主任收集學(xué)生健康監(jiān)測卡，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新型冠狀病毒常識(shí)教育、防疫形勢教育、良好心態(tài)教育和對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)佩戴口罩的教育。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">演練三：班級(jí)就餐</font></b></h1> <h3> 班主任老師在學(xué)生用餐前講授七步洗手法，學(xué)生認(rèn)真洗手。</h3> <h3> 在教室就餐的同學(xué)，由送餐人員將飯箱送至班級(jí)門口，由班級(jí)同學(xué)抬進(jìn)班級(jí)，班主任老師分發(fā)午餐，取餐同學(xué)間隔1米。就餐完畢后將飯盒統(tǒng)一放回到專用保溫箱中，由后勤人員集中處置。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">演練四：午間體溫檢測</font></b></h1> <h3> 午休期間，學(xué)生保證在制定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。午休結(jié)束后，班主任再次對(duì)學(xué)生測量體溫。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">演練五：上課期間學(xué)生突發(fā)狀況</font></b></h1> <h3> 任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問并測溫，體溫超過37.3℃，任課教師向校長進(jìn)行匯報(bào)，由校長通知校醫(yī)與班主任，其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用教室。</h3> <h3> 由校醫(yī)將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)移到隔離室。消毒小組負(fù)責(zé)人組織人員對(duì)發(fā)熱人員所在的教室、相鄰教室和活動(dòng)過的場所進(jìn)行消毒。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">演練六：應(yīng)急處置</font></b></h1> <h3> 校醫(yī)引導(dǎo)發(fā)熱人員進(jìn)入隔離室，在隔離室對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行測溫，同時(shí)了解學(xué)生情況，做好登記，安撫學(xué)生并聯(lián)系家長。<br></h3> <h3> 發(fā)熱學(xué)生由家長接回。</h3> <h3> 發(fā)熱學(xué)生離開隔離室后，將隔離室進(jìn)行全面徹底消毒殺菌。</h3> <h3> 本次演練進(jìn)一步提高了我校疫情防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)了學(xué)校疫情防控工作攻堅(jiān)克難的決心和信心，為我校護(hù)航健康、平安開學(xué)、全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！</h3> <h3> 寒冬已去，曙光在即。讓我們共同攜手，靜候春暖花開！</h3><h3><br></h3><h3>圖片來源：徐長勇、劉海亮</h3><h3>文字：徐長勇</h3><h3>編輯：谷麗</h3>