<p>為切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作，保護(hù)廣大師生身體健康，保障開學(xué)后教育教學(xué)工作有序開展，全面提高我校疫情應(yīng)急反應(yīng)能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，讓學(xué)校盡快熟練掌握疫情突發(fā)事件處理流程。3月17日上午，翟鎮(zhèn)鎮(zhèn)二里頭小學(xué)開展了新冠肺炎疫情防控模擬演練活動(dòng)。</p><p><br></p><p> </p> <p>此次演練包括疫情期間消毒器械使用、學(xué)生入校列隊(duì)體溫檢測(cè)、課上突發(fā)情況處置、就餐、列隊(duì)洗手5個(gè)演練項(xiàng)目。</p> <p>演練前，學(xué)校召開了疫情防控演練工作會(huì)議，對(duì)演練的具體工作進(jìn)行了安排部署。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??消毒液配置及消毒器械使用</b></p> <p>我校使用的是1:2的過(guò)氧乙酸消毒液，負(fù)責(zé)人員著裝工作服、帶長(zhǎng)乳膠手套、帶護(hù)目鏡、戴口罩）對(duì)教室宿舍學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行消毒，并在演練開始前對(duì)演練區(qū)域先進(jìn)行消毒。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??師生進(jìn)校場(chǎng)景模擬</b></p> <p>學(xué)生單排間隔1米到學(xué)校體溫檢測(cè)區(qū)排隊(duì)檢測(cè)體溫，經(jīng)檢測(cè)體溫正常后方可入校。</p> <p>發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，立刻上報(bào)疫情防控應(yīng)急小組，校醫(yī)到現(xiàn)場(chǎng)將體溫異常學(xué)生帶至隔離室，再次檢測(cè)體溫認(rèn)真詢問(wèn)后立即上報(bào)。</p> <p>對(duì)區(qū)域進(jìn)行再次消毒</p> <p>學(xué)生有序排隊(duì)在教室門口班主任老師進(jìn)行第二次體溫檢測(cè)并填寫晨檢單。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??課中突發(fā)情況處置</b></p> <p>課中突然發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常，教師上前詢問(wèn)并測(cè)量體溫， 確認(rèn)體溫異常后，帶入臨時(shí)隔離區(qū)。并通知校長(zhǎng)，校醫(yī)將異常學(xué)生帶去隔離室，疫情防控后勤保障組對(duì)教室進(jìn)行消毒，當(dāng)堂教師做好記錄，并報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)前往現(xiàn)場(chǎng)了解情況并如實(shí)將情況上報(bào)教體局及衛(wèi)生防疫部門。</p> <p>學(xué)校疫情防控后勤保障組對(duì)異常學(xué)生所在教室關(guān)門關(guān)窗進(jìn)行消毒，并用酒精擦拭課桌窗臺(tái)等，30分鐘后開窗通風(fēng)。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??列隊(duì)洗手演練</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??學(xué)生就餐演練</b></p> <p>有序間隔列隊(duì)</p> <p>就餐保持間隔，不交頭接耳不講話</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??活動(dòng)總結(jié)</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p>演練結(jié)束后，各小組對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理、總結(jié)反饋，提出相應(yīng)的整改措施，對(duì)學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。</p> <p>通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，提升了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置的作戰(zhàn)能力，為有效應(yīng)對(duì)今后可能出現(xiàn)的疫情打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>