<p> 2020年突如其來的疫情打亂了我們的生活，為了響應(yīng)號(hào)召做好疫情防控，切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全。根據(jù)上級(jí)要求，中小學(xué)延遲開學(xué)時(shí)間?！熬€上課堂”如約而至。把線下的課堂轉(zhuǎn)換到線上改變了我們傳統(tǒng)的教學(xué)模式。這對(duì)很多鄉(xiāng)村教師來說都是一次必須面對(duì)的艱巨考驗(yàn)。如果說“國有戰(zhàn)，召必回”是軍人的誓言;那么“課停，不停學(xué)”則是我們教師的職責(zé)所在。</p> <p> “打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，做有準(zhǔn)備之師”</p><p> 克服困難，結(jié)合現(xiàn)有的實(shí)際情況開展好線上教學(xué)！自接到上級(jí)教育部門及中心學(xué)校的通知那一刻起，我校區(qū)立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、建立籌備工作群，召開視頻會(huì)議，確定了人員分工后，緊鑼密鼓的開展起籌備工作。</p> <p> 首先進(jìn)行全體教師及在校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)、電子設(shè)備調(diào)查摸底工作。根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)際情況，確定使用的網(wǎng)絡(luò)資源及直播平臺(tái)軟件。建立釘釘培訓(xùn)群，在劉躍忠校長的帶領(lǐng)下，解東群老師對(duì)全體教師進(jìn)行了軟件使用的初步培訓(xùn)，各學(xué)年的組長及部分青年教師集思廣益，共同研究，最終確保了每位教師都能熟練使用軟件進(jìn)行網(wǎng)上授課。</p> <p> 教師熟悉網(wǎng)絡(luò)資源課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和補(bǔ)充練習(xí)。進(jìn)行有效的課后答疑和作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)。</p> <p> 全體教師研討，反饋網(wǎng)上授課普遍存在的問題及解決辦法</p><p> 一、線上教學(xué)師生交流互動(dòng)有限，學(xué)生的聽課狀態(tài)不容易把握。我們無法看到學(xué)生的聽課狀態(tài)，不能及時(shí)地進(jìn)行聽課效果反饋，也無法對(duì)學(xué)生進(jìn)行較好的課堂管理。</p><p> 二、不能實(shí)現(xiàn)小組交流，師生之間和生生之間的互動(dòng)和交流很有限。</p> <p> 在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役中，我們身為光榮的人民教師一定不辱使命。不但要克服困難把現(xiàn)在“停課不停學(xué)”工作做好，在未來也要繼續(xù)探索線上線下有效融合，把學(xué)業(yè)內(nèi)容以全新健康的互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)方式呈現(xiàn)給學(xué)生。探索教與學(xué)方式的有效變革，為學(xué)生的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。</p>