<p> 庚子初春，萬物復(fù)蘇，山朗潤，水初漲，草木萌發(fā)，花枝孕蕾，我們?nèi)缂s迎來了新學(xué)期，卻因?yàn)樾鹿诓《镜哪梏孳]，打破了這美好的一切，全國人民走向了“戰(zhàn)疫”前沿，學(xué)校也延期開學(xué)了。我們團(tuán)風(fēng)小學(xué)也行動了起來，開啟了課堂教學(xué)新模式——停課不停學(xué)，停課不停教。</p><p> </p><p><br></p> <p> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提前謀劃，強(qiáng)力部署，狠抓落實(shí)。教導(dǎo)處向全體老師推送人教平臺、人教點(diǎn)讀APP、微課、微信、慕課等各種學(xué)習(xí)方式，充分保證了老師的備課資源。老師們在跟蹤聽課的同時(shí)，結(jié)合釘釘直播、QQ群課堂等各種手段輔助教學(xué)，開展居家答疑、家?；印！?lt;/p> <p> 陳楊校長寫給團(tuán)風(fēng)小學(xué)孩子們的一封信《為了春暖花開的重逢》，開啟了我們別樣新學(xué)期的第一天！ </p><p> </p> <p> 三年級老師一封封情真意切的書信，喚醒心靈，輸送能量，如同啟明星，照亮了孩子們的疫途。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 一個(gè)個(gè)微信群，QQ群，一部部手機(jī)，一臺臺電視，瞬間成了師生零距離接觸的紐帶，講練結(jié)合，隔屏示范教會你。</p> <p> </p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 老師們每天認(rèn)真收查孩子收看視頻、完成作業(yè)的照片，督促所有的學(xué)生完成任務(wù)，每天把學(xué)生完成視頻和作業(yè)情況匯總表發(fā)送給班主任。每天親查學(xué)生學(xué)習(xí)落實(shí)情況，對未完成的學(xué)生逐個(gè)電話、QQ。微信方式落實(shí)。</p><p><br></p><p> </p> <p> 孩子們 一張張圖文并茂的手抄報(bào)，一頁頁干凈整潔的作業(yè)，一段段感人肺腑的視頻，都在述說著孩子不斷的成長，別樣的情懷。</p><p> </p><p> </p> <p> “春來花枝早，韶華與君度”，要相信，疫情的陰霾，擋不住四面八方的陽光，相信“蝸居”的日子不會太長，待到春花爛漫、柳吐黃綠，我們最終會送走”瘟神“摘下口罩，一起奔跑在春和景明、繁花與共的陽光里！愿不久的將來，我們?nèi)w師生在校園重逢！</p><p> </p> <p>總策劃:童冬梅 </p><p>圖片影像:三年級全體教師</p><p>文字編輯:張玉琪 </p><p>編輯制作:龍海燕</p><p>后期審核:陳莉 童冬梅 萬麗</p>