五小五年級下冊語文第三單元《綜合性學習：漢字真有趣》

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??在漢字中有許多字和詞語發(fā)音相同，可是寫法和意思卻大不一樣。聰明的人們利用漢字的諧音，編寫了許多生動、俏皮的歇后語，它淺顯易懂，語言幽默，深受人們的喜愛。 ??我們一起來讀讀這些有意思的歇后語，感受漢字的奇妙用法。 ??同學們，學完“有趣的諧音”，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 是的，你會發(fā)每一個歇后語括號里的字和括號外的字讀音相同。 ??同學們，你們知道嗎？因為漢字的諧音效果，還鬧了不少笑話呢！你會區(qū)分“枇杷”和“琵琶”嗎？ ??除了字謎，諧音，形聲字是漢字王國中最重要的一員，它占了漢字的百分之九十以上，讓我們一起走進有趣的形聲字，去探索漢字的奧秘吧！ ??讀完這兩段，你明白了什么？ “星”和“鳳”在甲骨文時期是象形字，后來人們在象形字的基礎(chǔ)上增加聲符，它們就變成了形聲字。 再來看看下面的兩幅圖，你能認出是什么字嗎？ ??學了《有趣的形聲字》，你有什么感受？ 是的，形聲字十分有趣，漢字有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化，希望同學們樂于去探索漢字的奧秘。 ??通過前面的學習，我們來作下小結(jié)。 ??同學們，猜字謎也有秘訣哦！我們可以用以下方法。 　　??同學們，通過《漢字真有趣》這個綜合性學習，我們已經(jīng)充分感受到漢字的趣味性，這也為我們進一步探究漢字的奧秘，進一步學習漢字提供了有效的途徑。 同學們，可以把課下搜集的字謎，有趣的諧音現(xiàn)象，整理歸類，分享給自己的老師和同學。