<p> “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是多么優(yōu)美的畫面，多么令人向往的景象！但2020的三月，我們?nèi)匀豢梢钥匆婈柟饷髅?，春芽萌動，卻看不到散學歸來的歡快兒童。</p><p> 肆虐數(shù)日的新冠肺炎疫情還未結束，但這并未阻擋我校師生學習的步伐 。 我校教師積極響應上級“停課不停學”的號召，進行網(wǎng)絡備課、網(wǎng)絡授課、網(wǎng)絡教研，在線發(fā)送資料、在線批改作業(yè)，細心、耐心解決學生、家長在空中課堂中遇到的問題，做好家校溝通的橋梁；充分彰顯了教師們勇敢堅韌、頑強拼搏、甘于奉獻的精神品格??！ </p> 一年級 <p> 一年級的學生年齡較小，老師們在備課時，能從孩子特點出發(fā)，讓學生在玩活動過程中探究新知識、理解新知，學習方法和教學形式多樣化，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創(chuàng)設學生喜愛的教學情景。</p> <p> 孩子們專心致志聽老師講課。</p><p> 孩子們總是在努力地翻山越嶺，最終使你脫穎而出的是持之以恒。</p><p> 相信這個最長的特殊的假期一定可以讓你比別人更優(yōu)秀。</p> <p> 為了讓孩子們學以致用，將所學知識全部落實到位，當堂知識能夠精準掌握，老師們煞費苦心，精心設計，合理安排作業(yè)。</p> <p> 課后作業(yè)完成后，老師對孩子們的作業(yè)逐一批閱并講解。見證孩子的每次蛻變，陪伴孩子的每次成長。</p> <p> 疫情隔離了我們的距離 ，但隔離不了老師對孩子的那份責任與愛，守護著每個家庭的未來，感謝老師辛苦了，不平凡的的堅守。</p> 二年級 <p> 老師精心設計網(wǎng)課教案，運用恰當?shù)慕虒W方法，啟迪學生思維，解決重點、突出難點，根據(jù)每個班級的實際情況，精心設計練習，保證提供給孩子高質(zhì)量的學習內(nèi)容，切實保證了課程的實效性。</p> <p> 將愛融入教學，教學生感受美好。</p> <p> 課后老師們認真批閱著每一份作業(yè)，將學到的理論與實踐相結合，讓孩子們的基礎更加扎實。</p> <p> 父母跟孩子，從來都是互相成全的狀態(tài)，做有遠見的父母，不缺席孩子成長中每個重要時刻，給到孩子足夠有效的陪伴，共享美好的親子時光。</p> 三年級 <p> 老師們用結構清晰、運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪學生思維、解決重點、突出難點。根據(jù)班級實際情況，精心設計練習，并在整個教學過程中注重因材施教，</p> <p> 孩子們專心致志的聽講，邊聽邊記筆記。</p> <p> 課后跟蹤作業(yè)、狠抓落實；孩子們緊跟老師步伐，收獲滿滿。</p> <p> 家庭是最好的港灣，父母是孩子的鏡子，言傳身教 , 以身作則，用心陪伴，同孩子共成長。</p> 四年級 <p> 老師們的良苦用心，孩子們真真切切的體會到了，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設計合理。在課堂上給學生自主探究的機會 ，讓孩子在實踐中學習、提升，熟練掌握計算器的相關知識。每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果非常好。</p> <p> 經(jīng)典誦讀進行中。經(jīng)典誦讀是一把打開智慧之門的鑰匙，一盞照亮心靈之窗的明燈，一個最佳品行形成的方法，一個人心靈成長的優(yōu)質(zhì)食糧。</p> <p> 學習能力的關鍵是閱讀！閱讀的重要性不容忽略！學校給孩子們安排了閱讀課，讓孩子們養(yǎng)成愛閱讀的好習慣，這樣學習會更加輕松。</p> <p> 知學者不如好學者，好學者不如樂學者！孩子們快樂的學習著，家長耐心輔導。</p> <p> 學生認真完成教師布置的書面作業(yè)，通過照片匯報，教師收到后不僅認真細心的批閱，如有錯誤的題，老師會給學生一一講解指導、點評學生作業(yè)質(zhì)量，時刻提醒學生書寫規(guī)范工整，在家長的幫助下，讓孩子在家中也能嚴格要求自己。</p> <p> 老師們的教學案十分有創(chuàng)意，教學目標明確，方法得當，習題典型，題量適當，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生自主探究，相互交流完成任務，這個課堂效率非常高。</p> 五年級 <p> 疫情期間，老師雖然不能和孩子們見面，但絲毫沒有影響到老師們對教學的那份熱情，對孩子們的那份責任與愛。老師們在家熱火朝天的備課，力求盡善盡美，給孩子們提供內(nèi)容豐富、形式多樣的線上課堂。</p> <p> 線上課堂，成為師生雙方溝通教與學的首選方式，課堂上孩子們積極性很高，專注聽講，認真細心聽老師講解，并積極主動去改正。</p> <p> 孩子是祖國的未來和希望，孩子的的成長是我們每個家庭共同的責任，家長們以身作則，不厭其煩的給孩子講解。</p> <p> 數(shù)學課堂精彩呈現(xiàn)，老師講的栩栩如生，同學們聽得津津有味，緊跟老師思路，積極主動回答問題。</p> 六年級 <p> 教育戰(zhàn)疫情 , 我們在行動， 教學在繼續(xù) , 成長不停歇，爭分奪秒 , 鄉(xiāng)小伴你進步，愛的教育 , 用心伴你成長。</p> <p> 一節(jié)課結束了，老師給孩子們用回顧總結法，概括匯總本節(jié)課所學知識。</p> <p> 感謝家長們的辛苦付出和用心陪伴。</p><p>孩子們用自己的努力和感恩的心源源不斷的收獲著新知識。</p> 年級組交流會 <p> 課程安排，科學合理。課程內(nèi)容豐富，每天除語數(shù)英學科外，還設置了體育活動、藝術音美和寫字課程。在重視知識認知的同時更注重孩子的身心健康。</p> <p> 老師們充分利用線上教學的優(yōu)勢，各年級組相互溝通、交流 、討論，揚長避短。面對疫情，老師們精心備課，用心上課，保證學生的學習質(zhì)量，就是在履行自己的另一份防疫責任!</p> <p> 萬里風鵬正舉，愿來日欣欣向榮！杏壇勤耕，初心不改；櫛風沐雨，砥礪前行 。在今后的時光里，我們的腳步穩(wěn)健堅定；新的學年，全校教職工將攜手并進，同譜教育華章。</p>