<p> 2020年3月20日上午8:30-11:30，</p><p>興安盟心理健康教育名師工作坊利用矚目平臺(tái)開(kāi)展了一次以《助力高考》為主題的同頻互動(dòng)研討活動(dòng)。</p><p> </p><p><br></p> <p> 興安盟教研室的李敏老師以坊主身份組織和主持了活動(dòng)， 李老師說(shuō)：新冠疫情下高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都受到非常大的沖擊和影響，作為一名心理健康教育工作者，我們的責(zé)任和使命感以及良知都促使我們思考可以為學(xué)生們做些什么？以此為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)展本次研討活動(dòng)。</p> <p> 首先，由烏蘭浩特一中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心劉苓麗老師為大家?guī)?lái)《助力高考 心理老師如何作為》的主題講座，劉老師從助力高考心理老師如何營(yíng)造輕松的氛圍、助力高考心理教師如何為高三教師服務(wù)、助力高考心理教師如何為學(xué)生服務(wù)三個(gè)方面為大家?guī)?lái)系統(tǒng)詳實(shí)的指導(dǎo)。</p><p><br></p> <p> 隨后，由阿爾山市王艷麗老師為大家?guī)?lái)《與壓力同行，遇見(jiàn)更好地自己》，王老師從正確認(rèn)知壓力普遍存在、揭開(kāi)面紗看清壓力源、助人自助遇見(jiàn)更好的自己、做幸福的普通人四個(gè)方面，并結(jié)合自己多年的一線工作經(jīng)驗(yàn)與大家分享幫助學(xué)生的方法。</p><p><br></p> <p> 最后，李敏老師從課程背景、指導(dǎo)思想和理論依據(jù)、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程示意、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思八個(gè)方面詳細(xì)介紹如何設(shè)計(jì)《非常時(shí)期，如何增強(qiáng)心理“免疫力”》的一節(jié)心理課，為接下來(lái)活動(dòng)的開(kāi)展做了引領(lǐng)。</p><p><br></p> <p> 活動(dòng)結(jié)束后，講座的老師們將PPT 和學(xué)習(xí)材料無(wú)私分享給大家，幫助大家更好地吸收掌握。</p><p><br></p> <p>活動(dòng)剪影:</p><p><br></p> <p> 通過(guò)此次活動(dòng)，老師們紛紛表示收獲頗豐。我們都慶幸自己在一個(gè)積極上進(jìn)充滿正能量的團(tuán)隊(duì)里，這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)努力為大家創(chuàng)造學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，有行業(yè)帶頭人帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)理論，有經(jīng)驗(yàn)豐富的一線老師與大家交流經(jīng)驗(yàn)。相信在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我們每個(gè)人都能快速成長(zhǎng)，更好地為興安大地的學(xué)子服務(wù)！</p><p><br></p> <p>興安心理人，一起加油＾０＾~</p><p><br></p>