<p> 思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)的工具，我們?cè)趯W(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖后可以更好的幫助孩子提升發(fā)散思維，加強(qiáng)記憶能力，根據(jù)左右腦的文字和圖畫(huà)的結(jié)合去提高學(xué)習(xí)能力，這是我們終身收益的一項(xiàng)技能，利用好思維導(dǎo)圖能讓我們的學(xué)習(xí)更有趣更輕松，讓我們的大腦更興奮，牢記知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。</p> <p> 在本周的學(xué)習(xí)過(guò)程中孩子們都能積極動(dòng)腦又動(dòng)手，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)去繪制屬于你們自己的思維導(dǎo)圖，跟我們的古詩(shī)相結(jié)合，繪制古詩(shī)思維導(dǎo)圖，利用關(guān)鍵詞和小圖標(biāo)牢記詩(shī)意背誦古詩(shī)，又進(jìn)一步舉一反三制作游玩計(jì)劃、故事等思維導(dǎo)圖。</p> <p> 你們用心繪制的思路圖讓老師忍不住想多看幾遍呢！</p> <p> 瞧瞧！這都是誰(shuí)的《勸學(xué)》思維導(dǎo)圖？每位同學(xué)思路不同，筆下的圖也各不相同。</p> <p> 整體畫(huà)面干凈，中心圖色彩明亮，分支明確。</p> <p> 關(guān)鍵詞填寫(xiě)恰當(dāng)，小圖標(biāo)繪制有創(chuàng)意。</p> <p> 古詩(shī)《登鸛雀樓》中心圖繪制讓人眼前一亮，突出主題。</p> <p> 學(xué)以致用，舉一反三，不斷嘗試?yán)L制自己喜歡的古詩(shī)。</p> <p> 熟能生巧，掌握好繪制技巧和步驟，多加練習(xí)，才能一次比一次更進(jìn)步。</p> <p> 看看這是誰(shuí)繪制的《題西林壁》思維導(dǎo)圖？</p> <p>你們的春游計(jì)劃做的很不錯(cuò)哦(′-ω-`)</p> <p> </p> <p> 用思路圖記錄下外出游園快樂(lè)的一天，屬你最棒????</p> <p> 你們很喜歡這只可愛(ài)有趣小刺猬吧？將它的故事講給家人聽(tīng)一聽(tīng)吧！</p> <p><span style="color: rgb(22, 51, 79);"> 拿著自己親手繪制的思維導(dǎo)圖，看畫(huà)面和關(guān)鍵詞邊想象邊背誦古詩(shī)。</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">當(dāng)我們的的大腦習(xí)慣這種記憶模式后，會(huì)大大提升記憶能力。</span></p> <p> 為你喜歡的故事做思路圖，講起故事滔滔不絕。????</p> <p style="text-align: justify;"> 本周學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖的七大繪制技巧及五個(gè)步驟，大部分學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握技巧，用心完成屬于自己的思路圖，這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)！還沒(méi)有完全掌握的孩子繼續(xù)來(lái)鞏固學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的畫(huà)法。</p><p style="text-align: justify;"> 溫故而知新，不斷加強(qiáng)技能，學(xué)好思維工具，提升學(xué)習(xí)效率！</p><p><br></p> <p> 延期開(kāi)學(xué)，阻擋不了我們滿腔熱情的心。一份耕耘一份收獲，雖然我們不像在課堂上那樣面對(duì)面，但是你們都是最棒的孩子！老師愛(ài)你們吆！????</p><p><br></p>