<p>五（1）班這堂“疫情下的的主題班會(huì)”通過QQ群語音通話的形式如期召開。 班會(huì)主要內(nèi)容為:總結(jié)上一階段線上學(xué)習(xí)情況、通報(bào)表揚(yáng)一批支持線上教學(xué)的優(yōu)秀家長和學(xué)生，對(duì)下一階段線上教學(xué)提出要求（家長監(jiān)管、學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣、心理健康、個(gè)性特長），力求取得更好的學(xué)習(xí)效果。</p> <p>尊敬的各位家長親愛的同學(xué)們大家下午好：</p><p>從空中課堂開課以來，我大致聽到了這幾種家長的困惑聲音：</p><p>第一種：老師，現(xiàn)在我還沒去上班可以保證監(jiān)督孩子在家的學(xué)習(xí)，可是等我出去上班了，孩子跟著爺爺奶奶，我就真不能保證孩子是不是能按時(shí)完成作業(yè)了。</p><p>第二種：孩子這樣經(jīng)常對(duì)著手機(jī)、電腦上課眼睛還真是吃不消呢。學(xué)生們都沒有紙質(zhì)書和紙質(zhì)的課堂作業(yè)，孩子就得對(duì)著手機(jī)對(duì)著電腦讀題再做題，對(duì)孩子的眼睛影響很大。</p><p>第三種：孩子比較聽老師的話，在家里完全不聽我們家長的，不知道用什么樣的方式去指導(dǎo)孩子…等等</p><p>針對(duì)以上從一些家長處聽到的情況，作為老師的我深感家長在家監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的不容易，于是我也在思考這樣一個(gè)問題：這僅僅是幾個(gè)家長的心聲，那其他還未發(fā)聲的家長呢，他們又有哪些擔(dān)憂和不解？我深感家長的焦慮和擔(dān)憂都不無道理，我應(yīng)該怎么做才能減少他們的焦慮呢？不管怎樣，我想作為老師最重要的就是做到兩點(diǎn)：耐心和共情。于是，我提醒孩子空中課堂的學(xué)習(xí)中有不懂的問題可以隨時(shí)來問我，語音、視頻等等都可以。家長們有什么問題也可以隨時(shí)和我溝通和交流。</p><p> 有些家長在家也很忙，學(xué)生作業(yè)不會(huì)很及時(shí)，我表示很理解，因?yàn)椴糠旨议L開始陸陸續(xù)續(xù)重新回到自己的工作崗位上了，但是我還是要表揚(yáng)我們所有認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，現(xiàn)階段的教學(xué)模式對(duì)于自覺的孩子來說沒有很大的挑戰(zhàn)，空中課堂開課已經(jīng)六周了，很多同學(xué)會(huì)從開始的興奮勁和新鮮感到現(xiàn)在的疲倦，總之，我希望同學(xué)們能從始至終保持熱情。。。。</p> <p>親愛的同學(xué)們：</p><p>空中課堂開課后，因?yàn)槔蠋煕]有辦法看到你們學(xué)習(xí)的過程，只能通過課后練習(xí)來檢驗(yàn)了解你們的學(xué)習(xí)效果，值得老師表揚(yáng)的同學(xué)有：我們班的聲音好聽，學(xué)習(xí)態(tài)度端正的溫如陽，我們班的女班長鐘麗晨，英語課代表徐佳慧，數(shù)學(xué)課代表郭子騫，語文課代表?xiàng)钭尤?，我們班的體育與智慧并存的肖子涵同學(xué)，我們班默默努力學(xué)習(xí)的種曼尹同學(xué)，還有我們班嗓門大成績(jī)優(yōu)秀的徐夢(mèng)軒同學(xué)，老師真的要為這些同學(xué)點(diǎn)贊，他們不論是在學(xué)校還是在家都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，高效完成作業(yè)，他們是班干部，也是我們班大家學(xué)習(xí)的榜樣，還有我們班的石裕昕同學(xué)，有不懂得問題都會(huì)私發(fā)消息問我，每次的錯(cuò)題都會(huì)認(rèn)真改正給我看，這種學(xué)習(xí)態(tài)度是值得每位同學(xué)學(xué)習(xí)的，最最需要表揚(yáng)的是程文豪同學(xué)和郭文浩同學(xué)，每次作業(yè)積極完成，字跡工整，這兩位同學(xué)的家長一直在家陪著孩子學(xué)習(xí)，并且用心輔導(dǎo)，用各種方法指導(dǎo)孩子，為這樣優(yōu)秀的家長??????，希望這兩位同學(xué)繼續(xù)努力?？罩姓n堂教學(xué)之外的線上交流也值得我們老師重視，這種線上交流可以是家長和老師針對(duì)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)行溝通，也可以是學(xué)生和老師的直接交流，可以是學(xué)習(xí)上的答疑解惑，也可以是生活中的點(diǎn)滴分享，讓我們彼此在當(dāng)前緊張的防疫狀態(tài)中也能收獲溫暖和力量。</p><p><br></p> <p>英語齊老師也通過同學(xué)們這段時(shí)間的表現(xiàn)做了總結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，針對(duì)做得不好的學(xué)生提出了建議，對(duì)于下階段的學(xué)習(xí)提出了要求。</p> <p>接下來語文老師對(duì)這段時(shí)間繁雜的線上工作做了一下說明，特別表揚(yáng)了網(wǎng)課學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，針對(duì)在校表現(xiàn)不錯(cuò)在家期間學(xué)習(xí)不是很佳的部分同學(xué)提出了建議，對(duì)沒有按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)給了警示，并且提出了自己對(duì)于語文網(wǎng)課的想法和開學(xué)后回校的針對(duì)性的措施。</p> <p>最后同學(xué)們和家長們的感想</p> <p>這個(gè)“假期”有點(diǎn)長，學(xué)習(xí)之余總會(huì)有點(diǎn)時(shí)間，我建議同學(xué)們?cè)囍研撵o下來，試著思考一些問題。比如"自由"。在很多人眼里學(xué)習(xí)是跟自由最不沾邊的時(shí)期，你們的一言一行都被約束，每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)都被卡的死死的。但是如今你們感受到了更大的約束?，F(xiàn)在我們?nèi)ゲ涣宋浯罂礄鸦ǎゲ涣擞螛穲@，我們?nèi)ゲ涣瞬蛷d吃大餐。我們門都不能出，甚至不能去吃一份熱干面。此時(shí)你的自由范圍就是你們家。但是我們今天被關(guān)在家里是為了春暖花開的時(shí)候可以不帶口罩的細(xì)嗅薔薇，縱然心有猛虎也要關(guān)好家門。開學(xué)以后每當(dāng)你們覺得在學(xué)校被關(guān)的煩悶的時(shí)候不妨想想現(xiàn)在。都是為了明天，學(xué)校里的管制和教育不就是為了你們?nèi)舾赡旰竽茏叩母鼮t灑更從容？加油吧，努力吧，自律吧，我們可愛的優(yōu)秀的五（1）班全體同學(xué)！</p><p><br></p><p><br></p>