<p> 春天的腳步已悄悄來(lái)臨，此時(shí)此刻，我們多想踏著春天的腳步走進(jìn)我們熟悉的教室，見(jiàn)到我們可愛(ài)的老師和小朋友們，坐在舒適教室里唱歌、跳舞，但是此時(shí)此刻我們不能，因?yàn)橐咔檫€沒(méi)有結(jié)束，為了能堅(jiān)持到勝利，也為了能讓我們的寶貝能在居家時(shí)也能感受到雖隔離病情但不隔離愛(ài)，老師為孩子推送各種好玩又有趣的線上學(xué)習(xí)課程，居家時(shí)同爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)，一起游戲。在歡樂(lè)的家庭中一起游戲，一起成長(zhǎng)。家園共育一線牽，讓學(xué)習(xí)不推遲，成長(zhǎng)不落后，家庭與幼兒園緊緊相連。</p><p> 經(jīng)大班組老師相互討論，與家長(zhǎng)進(jìn)行一次親密的線上互動(dòng)，讓家長(zhǎng)們和寶貝們一起來(lái)分享這段時(shí)間來(lái)一起居家學(xué)習(xí)的情況。</p><p> 下面一起來(lái)看看家長(zhǎng)們與老師們之間的互動(dòng)吧！</p><p> </p><p> ??????????????????????????</p><p> </p><p> 一、 家園互動(dòng)前準(zhǔn)備工作。</p><p> 大班組班級(jí)老師通過(guò)微信、視頻等方式進(jìn)行交流，為做好家園互動(dòng)做準(zhǔn)備，交流中老師們都認(rèn)真傾聽(tīng)，積極分享自己的想法。</p> <p> </p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> ?? 線上互動(dòng)一：《親子閱讀》??</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 1.你的孩子喜歡讀什么書(shū)？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 2.你是如何陪伴孩子讀書(shū)？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 3.陪伴孩子讀書(shū)你有什么收獲嗎？</span></p> <p> 大三班劉慧瑩家庭</p><p> 大家好，我是劉慧瑩小朋友的媽媽，慧瑩喜歡讀的故事書(shū)就只有一本（公主童話）里面有很多關(guān)于一些公主和美人魚(yú)的故事，每次她都會(huì)跟著我一起讀，有時(shí)會(huì)提問(wèn)一些問(wèn)題不管她明不明白每次講完一個(gè)故事我會(huì)跟她講解故事里的情節(jié)，后來(lái)我發(fā)她自己玩的時(shí)候總會(huì)把家里的小被子滾在腳上扮演美人魚(yú)公主的角色，所以閱讀能夠讓小朋友發(fā)揮豐富的想象力和行動(dòng)力。</p> <p> 大三班彭森</p><p> 大家好！今晚陪孩子講的是《生氣湯》這本書(shū)，書(shū)的畫(huà)面色彩鮮艷，文字不多但內(nèi)容溫馨豐富。繪本通過(guò)寶寶和媽媽一起煮湯的過(guò)程，把自己一天中全部不好的情緒都隨著攪拌而消散了，能幫助孩子認(rèn)識(shí)如何去釋放自己的情緒。</p><p>每天都會(huì)陪孩子閱讀繪本，每段時(shí)間的主題都不一樣，最近都會(huì)讓他看關(guān)于情緒類的書(shū)，希望能幫助他控制好自己的情緒。因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)大哭大鬧，不聽(tīng)勸所以就想讓他可以從繪本中找到一些方法，能慢慢的引導(dǎo)他。</p> <p> 大三班陳可恩</p><p> 大家好，我是陳可恩的家長(zhǎng)，她從小興趣愛(ài)好比較多，老實(shí)說(shuō)她比較好動(dòng)，好奇心很強(qiáng)，能好好的讀完一本繪本很難得，她更喜歡看新聞，比如近期所發(fā)生的冠狀疫情，她看完電視新聞后會(huì)告知我們今天海南又新增了多少例，哪個(gè)國(guó)家對(duì)中國(guó)伸出援手，去武漢的醫(yī)生護(hù)士一部分已經(jīng)回家了等等事……</p><p> 一般閱讀時(shí)間就只能是她的睡前，我會(huì)用手機(jī)播放她這個(gè)年齡段的繪本，有時(shí)也會(huì)拿繪本給她講故事，她聽(tīng)到好奇的她會(huì)反問(wèn)我，跟我一起討論故事內(nèi)容，日常生活里她也會(huì)自動(dòng)把繪本上的內(nèi)容與道理帶入，看到家里人做法不合理的她會(huì)提醒，老話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，活到老學(xué)到老，通過(guò)陪伴孩子的閱讀，自己不但能悉知孩子思維一天天成長(zhǎng)的進(jìn)度，還能讓自己體會(huì)到現(xiàn)階段幼兒故事里所隱藏幼兒開(kāi)發(fā)大腦的教育理念，慢慢懂得孩子每個(gè)階段該如何教育，自己會(huì)努力做好一個(gè)合格的媽媽。</p> <p> 大三班馮經(jīng)山</p><p> 大家好，我是馮經(jīng)山的媽媽，最近陪經(jīng)山一起看的是“兒童健康習(xí)慣養(yǎng)成繪本”系列圖書(shū)，這一系列圖書(shū)有7本。今天看的是《了不起的蔬菜》，通過(guò)繪本的引導(dǎo)，讓孩子了解多吃蔬菜好處，改正挑食與偏食的習(xí)慣。</p><p>經(jīng)山最近看的是《牙齒大街的新鮮事》《小豬佩奇-踢足球》《小豬佩奇-佩奇去劃船》。</p><p> 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣會(huì)讓他在以后的日子里獲益匪淺。在閱讀的時(shí)間里，可以開(kāi)動(dòng)他的想像，讓他除了知道圖書(shū)里講的內(nèi)容，還可根據(jù)他自己知道的去添加來(lái)講，而且能把這故事講得更精彩。</p> <p> 大四班姜茹楠家庭</p><p> 姜茹楠最喜歡的是一些帶有比較鮮艷色彩的繪本書(shū)，里面的內(nèi)容，句子簡(jiǎn)短，易于理解，結(jié)合圖畫(huà)和內(nèi)容，讓孩子自己去理解，發(fā)揮想象，孩子根據(jù)圖畫(huà)自己說(shuō)出句子來(lái)，結(jié)合我們引導(dǎo)，慢慢地孩子就會(huì)很容易說(shuō)出里面的內(nèi)容，說(shuō)不對(duì)我們?cè)賻椭刚?！久而久之，孩子越?lái)越喜歡閱讀</p> <p> 大四班鄭宜誠(chéng)家庭</p><p> 平時(shí)的睡前我們喜歡閱讀帶有故事情節(jié)的繪本,閱讀的過(guò)程我們偶爾會(huì)停下來(lái)互動(dòng)討論一下,故事里***這樣做對(duì)嗎?別人會(huì)有什么感受?如果換做是我們又應(yīng)該怎么做呢?孩子都會(huì)認(rèn)真思考然后說(shuō)出自己的想法和認(rèn)知.通知這樣小孩可以知道哪些行為是對(duì)的,哪些行為又是不對(duì)的.閱讀能使孩子快樂(lè),進(jìn)步,也促進(jìn)親子感情,我相信只要堅(jiān)持下去,肯定大家會(huì)有不一樣的收獲!!!</p> <p> 大四班王文錦家庭</p><p> 文錦近期喜歡閱讀思維類的書(shū)籍，比如找不同，走迷宮，排規(guī)律……每天晚上都會(huì)拿出他喜歡的書(shū)籍，家長(zhǎng)陪同解讀題目，讓他獨(dú)自思考，當(dāng)一個(gè)個(gè)不同之處被他找出來(lái)的時(shí)候，他會(huì)非常有成就感，可以激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。在他遇到困難的時(shí)候適時(shí)指導(dǎo)提醒，協(xié)助孩子盡可能的自己解決。這類書(shū)籍可以鍛煉孩子的思考力，記憶力，激發(fā)孩子的想象力，最重要的是可以提高孩子學(xué)習(xí)的集中力。</p> <p> 大四班朱倩儀家庭</p><p> 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀，倩儀幾乎每天晚上都會(huì)學(xué)習(xí)思維練習(xí)題，提高思維能力，開(kāi)發(fā)大腦潛能，進(jìn)步還是挺大的，睡前閱讀半個(gè)小時(shí)，倩儀還是比較膽怯，表達(dá)能力需要增強(qiáng)，假期有一段時(shí)間特別愛(ài)繪畫(huà)，做手工，可以培養(yǎng)動(dòng)手，動(dòng)腦能力，這個(gè)階段孩子的集中注意力還是不夠，需要加強(qiáng)。但是每次的作品，倩儀都很喜歡跟我們?nèi)シ窒怼?lt;/p> <p> 大二班唐娜家庭</p><p> 唐娜喜歡各種童話故事書(shū)，特別是有很多卡通圖案的，有時(shí)還會(huì)自己看著圖中的畫(huà)面自己編來(lái)講故事，我一般都是在孩子睡前陪她一起閱讀故事書(shū)，根據(jù)故事情節(jié)來(lái)引導(dǎo)孩子，小孩很喜歡這樣的閱讀方式，我覺(jué)得和小孩一起閱讀是非常有意義的事情，所謂言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長(zhǎng)必須以身做則，盡可能做到多和孩子一起看書(shū)，多與孩子交流，鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)用自己的觀點(diǎn)講岀來(lái)，然后與孩子分析，經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就變得更加濃郁，同時(shí)閱讀水平也會(huì)提高，這樣既營(yíng)造了和諧的親子關(guān)系，又讓孩子享受閱讀的樂(lè)趣。</p> <p> 大二班陳錫禹家庭</p><p> 我的孩子比較喜歡內(nèi)容豐富的書(shū)，我近段時(shí)間也在閱讀方面下了很多心思，在陪伴孩子閱讀方面，我比較慚愧，起步比較晚，經(jīng)常三天曬網(wǎng)兩天打魚(yú)，不能夠堅(jiān)持。在這過(guò)程中，孩子給我最大的感觸就是，突然有一天。他不需要我們陪伴，每天晚上自己拿著他喜歡的繪本故事就坐在那里津津有味的看著。</p> 大一班黃蘭雅家庭 大一班黃位謙家庭 大一班陳顯翔家庭 大二班莫博茹家庭 大二班蔡宸萱家庭 <p> ??線上互動(dòng)二：《親子游戲》??</p><p> 親子游戲是家長(zhǎng)們和孩子們最喜歡的活動(dòng)。常常在游戲中收快樂(lè)，收獲幸福！</p> <p> 大三班王上昕家庭</p><p> 玩游戲?qū)τ诿總€(gè)小朋友來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)，每天都在游戲中度過(guò)，上昕小朋友也不例外，對(duì)棋類游戲特別感興趣，今天分享一款他最近比較感興趣的游戲-陸戰(zhàn)棋。</p><p> 剛接觸陸戰(zhàn)棋時(shí)，先同他講解中國(guó)軍隊(duì)的等級(jí)劃分，讓他有一個(gè)大致的概念，其次講解游戲規(guī)則，最后開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)操作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，發(fā)現(xiàn)他慢慢的懂得在游戲中布局</p><p> 通過(guò)此類游戲，發(fā)現(xiàn)從中獲得了很多收益，總結(jié)如下：1、提高了專注力，2、提高了思維能力，3、提高了觀察能力。</p> <p> 大三班倪穎軒家庭</p><p> 大家好，我是倪穎軒媽媽。起初倪穎軒不大會(huì)打籃球，所以也不太喜歡籃球。有一次，我試著和他玩搶球、攔網(wǎng)的游戲后，他發(fā)現(xiàn)打籃球其實(shí)不只是拍球和投籃這么簡(jiǎn)單，還有搶球、傳球、攔網(wǎng)等等，而且要做好這些事的前提是需要好的拍球技術(shù)以及準(zhǔn)確的投籃等，此后，他開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)拍球和投籃，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的練習(xí)后，他也看到自己的進(jìn)步。通過(guò)游戲，不僅讓孩子和我們得到身體上鍛煉，也讓孩子對(duì)新鮮事物有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的興趣愛(ài)好！</p> <p> 大三班洪瀅好家庭</p><p> 大家好！我是洪瀅好媽媽，洪瀅好喜歡智力拼圖，剛開(kāi)始接觸的時(shí)候，她是不怎么懂拼的，拼圖速度也跟不上。跟她比拼時(shí)她輸了，她會(huì)鬧情緒，不許我贏了她，后面慢慢的跟她講，任何比賽輸了也沒(méi)關(guān)系，只有下次再繼續(xù)努力，就可以再進(jìn)步一點(diǎn)了，不可以鬧情緒。引導(dǎo)她注意觀察圖片的特點(diǎn)，來(lái)增進(jìn)拼圖速度。果然后面她也喜歡上了拼圖，速度也提上去了，還經(jīng)常找媽媽或爸爸來(lái)和她一起PK拼圖，贏了我們，還安慰我們拼圖輸了也不要?dú)怵H哦，下次再繼續(xù)努力。</p> <p> 大三班李天云家庭</p><p> 大家好，我是李天云爸爸，我們?cè)谕?猜猜背面的是什么)這個(gè)游戲可以提升小孩的識(shí)別性，跟他玩得很有趣，有對(duì)有錯(cuò)。天云說(shuō):猜對(duì)我很高興，猜錯(cuò)就會(huì)失敗，然后也要接著猜，猜對(duì)為止。等去學(xué)校的時(shí)候也要跟大家一起玩。</p> <p> 大四班林明思家庭</p><p> 明思喜歡互動(dòng)，合作，競(jìng)爭(zhēng)之類的親子游戲。比如，打電話，找寶藏，保齡球，變大變小。親子互動(dòng)游戲，爸爸媽媽與寶貝都參與玩游戲，一來(lái)一往，有來(lái)有去，彼此獨(dú)立。親子合作游戲，爸爸媽媽與寶貝一起參與玩游戲，并且要完成一個(gè)共同的目標(biāo)或者任務(wù)，需要寶貝與父母合作才能夠完成。親子競(jìng)爭(zhēng)游戲，爸爸媽媽與寶貝都一起參與玩游戲，并且游戲中存在著競(jìng)爭(zhēng)。</p><p> 通過(guò)陪伴寶貝玩游戲，孩子的溝通能力，注意力都明顯的提高，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)一起合作完成共同目標(biāo)。孩子開(kāi)心，父母也很高興</p> <p> 大四班蔡興卓家庭</p><p> 蔡興卓最近喜歡打羽毛球、跳繩。陪伴孩子共同成長(zhǎng)的心得，通過(guò)和孩子一起玩時(shí)，能給孩子帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，可以促進(jìn)孩子骨骼生長(zhǎng)，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，促進(jìn)眼球發(fā)育，防止近視；鍛煉孩子反應(yīng)能力，打羽毛球還是非常適合陪伴孩子玩耍的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，通過(guò)互動(dòng)增加親子間的感情，還可以增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的合作默契性。</p> <p> 大四班王英豪家庭</p><p> 通過(guò)和孩子一起玩時(shí)，能給孩子帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，還能為他的動(dòng)手能力、身體協(xié)調(diào)能力以及激發(fā)創(chuàng)造力和想象力提供很好的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)讓家長(zhǎng)和孩子之間的感情更加融洽。</p> <p> 大四班林正軒家庭</p><p> 正軒最近很喜歡玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，各種裝備帶身上，自我感覺(jué)很酷，跟鄰居小哥哥小弟弟分為甲乙方，設(shè)置堡壘，埋伏作戰(zhàn)，狙擊槍，手榴彈，手槍，劍…各種武器，（忘記拍照）在游戲中積極思考、商量對(duì)策、互相合作，從而提高思維能力，溝通能力，創(chuàng)造力等，還有最重要的快樂(lè)</p> 大二班廖孝橖家庭 大二班廖孝霖家庭 <p>??線上互動(dòng)三:《自己的事情自己做》??</p><p> 我長(zhǎng)大了，自己的事情自己做，我能疊衣服、收玩具，能做爸爸媽媽的小幫手。</p> <p> 大一班黃蘭雅家庭 </p><p> 黃蘭雅在家?guī)蛬寢屪鲆稽c(diǎn)家務(wù)，還有自己的事情自己做，喜歡讀書(shū)，我還喜歡三個(gè)游戲，第一個(gè)是小推車，第二個(gè)是123木頭人，第三個(gè)是捉迷藏</p> <p> 大一班黃霖家庭</p><p> 黃霖最近在家會(huì)疊自己衣服、被子，收拾自己的房間，整理書(shū)桌，收拾玩具，拖地板，自己的事情自己做，不依賴任何人，養(yǎng)成良好自理能力。</p> <p> 大一班王秋君家庭</p><p> 王秋君在家會(huì)幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，還有自己的事情自己做，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡讀書(shū)，喜歡搭積木</p> <p> 大一班 黃位謙家庭</p><p> 黃位謙現(xiàn)在會(huì)自己刷牙、洗澡、疊自己的被子；同時(shí)會(huì)幫媽媽掃地、擦桌子、晾衣服等；他在做些事情我會(huì)表?yè)P(yáng)、有時(shí)會(huì)給點(diǎn)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，小家伙也很開(kāi)心、覺(jué)得自己是一個(gè)很棒的小孩[微笑]，這樣有利于培養(yǎng)小孩的獨(dú)立、責(zé)任感。</p> <p> 大三班洪德松家庭</p><p> 各位好，我是德松的媽媽，首先感謝老師們對(duì)寶寶們的教育，德松會(huì)自己穿衣服，會(huì)自己吃飯，會(huì)自己吃完飯自己收碗，有一次，突然說(shuō)了一句話:“媽媽，這些米飯是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的。”當(dāng)時(shí)我問(wèn):兒子，是誰(shuí)告訴你的??？?jī)鹤踊卮?，是老師告訴我的。而且兒子每次吃飯都會(huì)把碗里飯吃得干干凈凈。孩子其實(shí)每天都在成長(zhǎng)，但是我要跟老師說(shuō)聲對(duì)不起，沒(méi)有陪孩子一起完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。我呢，還不如德松，自從有一次發(fā)現(xiàn)他牙齒長(zhǎng)蟲(chóng)牙后，告訴他之后，他現(xiàn)在都自動(dòng)自覺(jué)刷牙了。</p> <p> 大三班陳顯翰家庭</p><p> 陳顯翰以前是一個(gè)膽子比較小，依賴性特別強(qiáng)的小朋友，一遇到困難就會(huì)尋求我們的幫忙，但是他上了大班之后，他的變化非常的明顯，他不倒膽子大了很多，動(dòng)手能力以及他的思想都進(jìn)步很多，在這里謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)現(xiàn)在的他，在家是爸爸媽媽的小暖寶。自己刷牙，洗臉，吃飯，收玩具，也會(huì)幫我們大人干活，這些變化我們都是看在眼里的，雖然有時(shí)候小朋友會(huì)惹我們生氣，但是想想這是甜蜜的負(fù)擔(dān)！</p> <p> 大三班王和弘家庭</p><p> 王和弘以前一遇到不懂的事情，就會(huì)尋求我們的幫忙，喜歡依賴我們，但現(xiàn)在可以自己做一些力所能及的事了，在家里不但能自己吃飯、刷牙、洗臉、穿衣服、掃地，收玩具還有疊被子，偶爾還會(huì)幫媽媽疊衣服，不管看到我在做什么都主動(dòng)要求幫忙，在外面也是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的孩子，雖然這些事情對(duì)于我們大人來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的事，但對(duì)于孩子們已經(jīng)是很不錯(cuò)很棒了，這樣不但能讓孩子學(xué)到很多東西，還能鍛煉孩子，不管任何事情都要自己動(dòng)手和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有其獨(dú)特的能力，可是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生存、適應(yīng)社會(huì)，也是每一位父母應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，孩子的這些改變也是離不開(kāi)老師們的耐心教導(dǎo)和辛苦的付出，老師們辛苦了。</p> <p> 大三班何昌坤家庭</p><p> 大家好！我是何昌坤小朋友的媽媽，我覺(jué)得培養(yǎng)小孩的獨(dú)立性，應(yīng)該從小事抓起比如穿衣服，洗澡，打飯，摘菜等等這些要讓他自己完成。剛剛開(kāi)始小朋友可能不按我們的要求來(lái)做，但是要慢慢跟講，讓他明白自己長(zhǎng)大了，自己的事情自己做；可以通講故事或游戲來(lái)引導(dǎo)，讓他養(yǎng)成習(xí)慣。</p> <p> 大四班黃梓筠家庭：</p><p> 1.這個(gè)假期梓筠學(xué)會(huì)了每天早上起床自己整理床鋪，疊被子，刷牙洗臉，自己吃飯，自己穿衣服，疊衣服。有時(shí)候還幫父母做一些力所能及的事（掃地、洗菜、洗碗等）</p><p> 2.自己的事情自己做。通過(guò)這些事的鍛煉，提高了孩子的動(dòng)手能力，也讓孩子學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自立，更是明白了父母的不容易。</p> <p> 大四班陳益梾家庭</p><p> 發(fā)現(xiàn)孩子和家長(zhǎng)一起做家務(wù)能更加促進(jìn)親子關(guān)系，從一開(kāi)始每天叫他去做到現(xiàn)在養(yǎng)成習(xí)慣可以自己每天主動(dòng)去做家務(wù)并且認(rèn)真做好。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我覺(jué)的既能練習(xí)孩子的生活和動(dòng)手能力，同時(shí)也能讓他們知道家長(zhǎng)的辛苦和學(xué)會(huì)要主動(dòng)去關(guān)心照顧別人。</p> <p> 大四班鄭宜誠(chéng)家庭</p><p> 平時(shí)生活中孩子是我們的"小幫手",可勤快的幫大人一起完成一些力所能及的事,比如換垃圾袋,摘菜.掃地,涼衣服,澆花,喂養(yǎng)小動(dòng)物等.這樣可以充實(shí)孩子的生活,減少看電視的時(shí)間.也可以很好的鍛煉孩子的動(dòng)手能力.</p> <p> 大四班王英豪</p><p> 在這個(gè)假期王英豪學(xué)會(huì)了自己起床自己疊被子，整理床鋪，自己刷牙，洗臉，穿衣服，吃飯，還幫奶奶收拾碗筷，擦桌子，疊衣服，掃地，拖地，整理玩具，自己的事情自己做，他很開(kāi)心，也得到了很好的鍛煉。</p> 大二班王子騫家庭 大二 班廖孝霖家庭 <p> 豐富多彩的線上活動(dòng)，讓孩子的生活變得有滋有味，家長(zhǎng)們也不亦樂(lè)乎。希望病毒能快快過(guò)去，讓我們能背著小書(shū)包一起快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園。</p>