<p> 3月20日，是第九個(gè)國際幸福日，為促進(jìn)非常時(shí)期的家校合作，讓家長全面了解孩子前一階段學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，關(guān)注學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)生活，了解和幫助家長解決陪伴孩子學(xué)習(xí)過程中的困惑，形成學(xué)校與家庭育人的合力，興華小學(xué)召開傳遞幸福，家校攜手線上家長會(huì)。 政教處對(duì)線上家長會(huì)進(jìn)行部署，從家長會(huì)的準(zhǔn)備工作、形式、內(nèi)容等方面做了要求，鼓勵(lì)各班要結(jié)合當(dāng)前特殊形勢(shì)，與家長進(jìn)行溝通，讓家長全面了解孩子前一階段線上的學(xué)習(xí)情況等。</p> <p> 老師們都非常重視此次家長會(huì)的召開，他們關(guān)注學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)生活，也想了解和幫助家長解決陪伴孩子學(xué)習(xí)過程中的困惑。從家長會(huì)主題的設(shè)定到內(nèi)容的遴選再到PPT的制作最后向家長發(fā)出會(huì)議的邀請(qǐng)通知，每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備都彰顯出老師們的良苦用心。</p> <p> 家長們或端坐在電腦前，仔細(xì)聆聽；或早早準(zhǔn)備好了筆和本子，認(rèn)真做著記錄。</p> <p style="text-align: center;">老師們?cè)谶@頭，家長們?cè)谀穷^，</p><p style="text-align: center;">愛和責(zé)任連接了彼此。</p><p><br></p> <p> 班主任們先總結(jié)了前一階段學(xué)校教學(xué)工作和德育活動(dòng)的開展情況，對(duì)學(xué)生們的參與情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，把學(xué)生們線上學(xué)習(xí)時(shí)存在的普遍問題呈現(xiàn)在PPT上，讓家長一目了然。針對(duì)在線學(xué)習(xí)的這些“漏洞”，班主任們給家長一一支招，提醒他們多關(guān)注微信群中老師發(fā)的信息，了解孩子的情況；給孩子營造安靜的網(wǎng)課環(huán)境，有時(shí)間可以陪伴孩子共同學(xué)習(xí)；課前課后多和孩子交流，鼓勵(lì)孩子與同學(xué)找差距，尋找前進(jìn)的動(dòng)力；倡導(dǎo)科學(xué)作息、珍惜時(shí)間、培養(yǎng)自律意識(shí)……六年級(jí)的班主任們更是強(qiáng)調(diào)小升初即將到來的緊迫性，提醒家長和學(xué)生提高線上學(xué)習(xí)的實(shí)效性。</p> <p> 家長會(huì)上家長們的交流環(huán)節(jié)中，不少家長表示受益匪淺，決意做好孩子們的后盾，從抓孩子課堂效率、管孩子課后作業(yè)、帶孩子鍛煉身體等方面紛紛做出表態(tài)。更有很多家長在家長會(huì)結(jié)束之后，將自己的感悟凝練成文字，通過發(fā)送信息、拍攝圖片等形式在班級(jí)群中與老師、家長們繼續(xù)交流。</p> <p> 這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)校與每個(gè)家庭、每位家長、每個(gè)孩子心連心、手牽手。這場(chǎng)別樣的家長會(huì)，不僅為學(xué)生延學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)一步提供了指導(dǎo)，更有效緩解了家長和學(xué)生的焦慮情緒。我們希望通過家校合作，齊抗疫情，家校攜手，共育未來。</p>