三月，春回大地，陽光明媚，草長鶯飛，在全民抗疫的特殊時期，我們沒有放松學習，為調動學生的學習積極性，豐富課堂教學，南郄馬小學語文組根據(jù)學生特點、教學情況，開展了豐富多彩的語文活動。 畫中有詩，詩中有畫，一年級的孩子們已經(jīng)懂得了這個道理，用自己的畫筆，將詩人的感受畫了出來。老師想說，孩子們，你們長大了！ 二年級的我們已經(jīng)長大了，成為了“小小朗誦家”，我們昂首挺胸，聲音飽滿，請你來欣賞，我們歌頌祖國，歌頌詩歌，還有一切的美好！老師想說，孩子們，用力的歌頌吧，你們聲音會打動我們的心靈，用你們的聲音傳遞美好！ 三年級的小朋友們在疫情期間沒有放松鍛煉身體，因為我們知道身體是好好學習的前提，來一起感受我們豐富多彩的體育鍛煉吧。老師想說，孩子們，你們鍛煉的身影真美！你們通過自己的努力，保持身體健康，期待開學的一天！ “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是青少年學習的重要途徑，閱讀能開闊我們的視野，啟發(fā)我們的思想，與作者進行心靈的對話。在廣泛的閱讀中，我們獲取知識，體味快樂，健康成長。四年級和五年級以讀書為主題，進行了制作讀書卡和書寫讀后感的活動，老師想說，孩子們，你們認真讀書的樣子，真美！ 六年級的我們已經(jīng)是畢業(yè)班了，在未來的日子里，我們即將告別小學生活，“寫好人生每一筆”是南郄馬小學教給我們的最重要的一課，我們要把她的意義和精神傳承下去，在未來的日子里，我們要寫好人生每一筆，走好腳下的每一步路，珍惜我們的小學時光，暢想我們的未來！老師想說，孩子們，你們認真書寫的樣子，真美！ 為了孩子的一切，為了一切的孩子，南郄馬小學語文組利用各式各樣的語文特殊活動，發(fā)展和提高孩子們的各項語文能力，我們會各盡其能讓孩子們愛上語文，愛上生活。